Денис Лиховцов - Сны

Сквозь щель двери, ребёнок с любопытством разглядывал только что подъехавший автомобиль. Из подъезда вышла молодая мама с полугодовалым малышом. Она уложила его в люльку на заднее сиденье автомобиля. Пристегнула карапуза и села рядом. Положила бутылочку с водой в люльку.

Он сразу догадался: она везёт этого ребёнка в музей! В Кунсткамеру! Нет, он, экспонат номер восемь, не позволит этой взрослой женщине издеваться над беззащитным малышом!

И он, выскочил из подвала и, разбежавшись, запрыгнул на багажник автомобиля. Он ударил в заднее стекло, но почему-то стекло не разбилось, выдержало, а он поскользнулся и упал рядом с автомобилем.

«Закрыл глаза. Закрыл глаза. Закрыл, закрыл, закрыл …. Меня нет! Нет! Я спрятался, спрятался, спрятался. Меня никто не видит!»

Малыш услышал звуки открывающихся автомобильных дверей. «Нужно накрыть глаза руками. Теперь точно не видно! Совсем!»

Из передней двери выскочил водитель, но молодая мама опередила своего мужа. Пока он обходил автомобиль, она рывком открыла дверь и, через мгновение, склонившись над ребёнком, ощупывала его. Первое слово, которое она сказала, после того как увидела ребёнка, было слово «Клещ!» Она смахнула рукой сонное насекомое с шеи ребёнка. Сзади подошёл муж.

– Какой грязный! – сказал он. – Я вызову полицию.

– Подожди с полицией. Нужно срочно отнести его в дом. – Она взяла ребёнка на руки. – Господи, какой холодный!

– Давай отвезём его в полицию. Пусть там разбираются. Или в поликлинику. Нам по пути. Там и оставим.

Она достала какую-то пеленку и завернула в неё ребёнка. Потом, в другую руку она взяла своего карапуза. Подошла к подъездной двери и скомандовала мужу:

– Открой дверь.

Муж открыл. Он ещё о чём-то её спросил. Она что-то ответила.

С детьми на руках мамаша поднялась на верхний этаж.

«Она сказала: Клещ. Значит я Клещ. У меня есть своё имя!» – думал малыш.

Открыла дверь и зашла в квартиру. Положила своего малыша в кроватку, а со вторым пошла в ванную. Там она сунула ребёнка под кран и начала проводить какие-то манипуляции с ребёнком. Это было так неожиданно! У него захватило дыхание. Он испуганно кряхтел, но терпел. Когда вода набралась в ванночку, она посадила в неё ребёнка. Она взяла мягкую губку и натёрла тельце малыша. Потом помыла ему голову. Ещё минут десять подержала его в ванной, потом вынула и обернула в тёплое полотенце. Перенесла его в комнату, и там одела. Сунула в руку малыша свой указательный палец. Малыш рефлекторно сжал руку в кулак, схватив палец, и с удивлением сам уставился на него.

– Хватательный рефлекс хороший, – сказала она улыбнувшись.

На всякий случай или по привычке она запеленала ребёнка с руками. Укутала его в одеяло. Сходила на кухню, принесла какую-то жидкость и насильно влила ребёнку в рот. Взяла его на руки и крепко прижала к себе. Сходила проведать своего малыша, пошипела на него. Найдёныша положила в кроватку, рядом. Ушла на кухню.

Клещ осмотрел комнату. Детская комната была оформлена в голубые тона. Осмотрел малыша – малыш спал.

Вернулась мама. В руках у неё была бутылочка с соской и белой жидкостью внутри. Она взяла Клеща на руки и сунула ему соску в рот. Он есть не хотел, но жидкость стекала ему в рот, и делать было нечего, приходилось глотать. Неожиданно для себя Клещ присосался. Когда он доел, она укрыла его тёплым одеялом. И хотя он не знал ни тепла, ни холода, он почувствовал себя так комфортно и так уютно, что незаметно для самого себя он уснул. Впервые этот ребёнок спал.

Пришла женщина-врач и осмотрела. Сказала, что внешне ребёнок здоров – не простужен, но лучше подстраховаться и проверить. Дала направление на обследование и анализы.

Приходил участковый. Обещал подключить органы опеки.

В этой семье Клещ прожил три дня. Мама кормила его своим молоком из бутылочки и ещё много чем … И всё было хорошо. Но потом пришла какая-то женщина и его отдали. Его привезли и оформили в детский дом. Следующей ночью Клещ сбежал.

Сначала он хотел поселиться на мусорке в баке. Потом как-то он увидел открытый канализационный люк. В нём работали люди. Вечером они закрыли люк и ушли.

Клещ без труда поднял тяжёлую крышку люка и спустился вниз. Теперь днём он сидел в колодце, а ночью выбирался наружу. Он бесцельно склонялся по улицам, а утром прятался в колодец и там болел. Он не был приспособлен к самостоятельной жизни и голодал.

Первую ночь, проведённую в колодце, он опять ничего не ел. Во вторую, обходя дворы, он нашёл в мисках для кошек немного недоеденной каши. Поел, но стало хуже.

Это был голод. Он ещё не знал что это. Свернувшись комочком, он лежал и болел. Невыразимая боль. Она была не то что осязаема. Она была ВСЕМ! В мозгу присутствовала только одна мысль: «Поесть». Нужно хоть что-то затащить в рот. И он грыз ветки и пробовал сухие листья.

После стресса связанного с голоданием мозг Клеща стремительно заработал. Заработало обоняние. По запаху он научился находить еду. На мусорке он собирал объедки, но этого было мало. По примеру животных он научился добывать корм. Ночью он приходил к кошачьей кормушке и, если корма не было, он начинал орать как кот и мяукать. Тогда бабушка, живущая на первом этаже, выходила на улицу и выносила корм.

Изучая окружающую местность, он нашёл на заднем дворе торгового центра мусорку продуктового магазина, а там много просроченных товаров (еды). Клещ не знал, что днём там собираются люди и разбирают бОльшую часть, но того, что оставалось ему вполне хватало. Его отравленный, но при этом быстро растущий организм мог переваривать любую пищу, и со временем Клещ научился даже запасать еду на несколько дней. Пил он из луж, или ел снег.

Иногда в ожидании ночи он засыпал, и в эти часы он получал уникальные навыки. Во сне отчётливо и навязчиво ему преподносились уроки. Он смотрел длинные цветные фильмы, глубоко врезавшиеся в его память. И однажды ночью, когда он в очередной раз подвергся нападению уличных собак, он схватил палку и разогнал их.

Уроки начали приносить свои плоды. В колодце он нашёл кусок арматуры и сделал из него пару острых заточек. На мусорке нашёл коробок спичек и сделал пугач от собак. Потом из сподручных средств, для самообороны, он собрал пневматический самострел. Лента, жгут, трубка, деревянный приклад и вот уже маленькая стрелка пробивает насквозь лист фанеры.

Иногда он получал, совершенно бесполезную информацию. Не всем навыкам он находил применение сразу, но, тем не менее, они оседали в его памяти до тех пор, пока они не потребуются.

Он научился пользоваться деньгами и воровать их. Научился разводить костёр и делать зажигательные смеси для поджогов. Научился пользоваться оружием, открывать замки и метать всё, чем можно было нанести вред живому. Он научился ориентироваться в маршрутах общественного транспорта. Позже он научился считать, читать и писать. Плохо, но всё же он научился.