Алиса Чернышова - Очень драконий Новый Год

А так прелесть же: пробежался по расчищенной ото снега тропинке, миновал служебную калитку - и вот уже Академия Магии нависает надо мной в своём немного мрачном величии.

- Профессор Лофф, вас спрашивали сто сорок пять раз! - именно этой фразой поприветствовала меня каменная горгулья над дверью.

- Через полчаса сообщи всем, что я у себя. Начни, пожалуйста, с моих коллег и старост групп.

- Принято.

До кафедры магической словесности и истории я добралась по служебным коридорам, благо в здании нашей Академии раньше располагались поочерёдно то военная комендатура, то тюрьма, то тайная служба. Как итог, секретных переходов тут хватает с головой.

Но в нашем крыле, увы, пришлось вынырнуть в широкий общий коридор и влиться в галдящий, спешащий, вопящий поток. Меня несколько раз толкнули, пару раз извинились, попытались вручить какую-то папку и чуть не зашибли случайным энергетическим сгустком. В итоге, однако, я узрела родную дверь с надписью "Примитивная магия. Основы символизма и ритуалистики".

Я застыла, рассматривая очередь. Может, сбежать, пока не поздно?..

Увы мне: Мари, староста моей группы, невовремя обернулась и воскликнула:

- Магистр Лофф!!

И сбегать, конечно же, стало уже некуда.

- А ну тихо!! - рявкнула я, когда толпа загалдела наперебой. - Кто рот откроет, тот будет сдавать мне предмет до скончания дней. Это понятно?

Тут же стало тихо.

- Вот и хорошо, - я довольно улыбнулась, демонстрируя клыки. - Так! Теперь подняли руки те, кто на пересдачу...

*

В итоге, посетители были худо-бедно отсортированы. Кому было что писать - писали под присмотром лаборанта. Остальные расселись на кафедре и ждали своей очереди. Пока что мне было не до них: следовало узнать, что за радостные вести принесла Мари, а после поговорить с Дариной, моей аспиранткой - кажется, той тоже было, что сказать.

- Ну?

Староста вздохнула.

- Профессор Лофф, в целом у нас всё неплохо - семьдесят процентов группы благополучно сдались и отдыхают. У остальных пока без крайностей, но у Вениамина проблемы с профессором Бором.

- Я постараюсь переговорить, - я поморщилась.

Амин был мальчишкой талантливым, о да, но не умел вовремя заткнуться. А вот профессор Бор говорливых очень не любил - танатологию преподавал, как-никак. Эх, хоть бы проходной балл для парня выбить...

- Постараюсь, но не обещаю. Дальше?

- Ангеле светит незачёт по праву.

- Тут ничем не могу помочь: во-первых, профильный предмет, во-вторых, она сама просрочила все сроки сдачи курсовой. Либо пусть разбирается самостоятельно, либо - остаётся на второй год.

- Поняла. Жденек и Рози слетают со стипендии: преподаватель физподготовки поставил им "черепаху".

- О Мора и Царь Лесной, как же мне это дорого... Хорошо, переговорю с ним и вразумлю. Что ещё?

- Бадина...

- А с ней-то что? - поразилась я искренне. И не зря: Бади была лучшей ученицей потока и считалась самым перспективным криминальным менталистом. Я точно знала, что все предметы она давным-давно сдала. Откуда взяться проблемам?

- Госпожа Жилория прилюдно обвинила её в аморальном поведении и пытается выгнать из общежития.

Вот ведь...

- Я разберусь, - это я буквально прошипела сквозь зубы. Вот же богата земля наша завистливыми престарелыми стервами!

- Это всё?

- Остальной поток я разгребу сама, - Мари бросила на меня сочувствующий взгляд.

- Спасибо! Как и обычно, выбью тебе двойную надбавку к стипендии. Беги! У меня тут... - я покосилась на переполненную аудиторию. - В общем, сама видишь.

Мари удручённо кивнула и умчалась восвояси.

- Теперь ты, - я со вздохом повернулась к аспирантке.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍- У меня дла вас несколько посланий от профессоров, - Дарина передала мне довольно приличную стопку магически защищённых служебных бумажек.

Я только вздохнула, глядя на маркировку. Синие - записки бюрократического толка, тут всё понятно. Красные - требующие ответа запросы, скорее всего, кураторы групп интересуются касаемо своих залётчиков. Оранжевые - просьба о личной встрече. Тут и гадать не надо о причинах! Уж не знаю, есть ли на свете МУЗы, где не процветает кумовство, но наш к таковым не относится точно. Всегда отыщется троюродный племянник двоюродной тётушки, которому кровь из носу нужно удержаться на стипендии. В таких случаях обычно звучит фраза "войдите в положение", от которой у меня слегка дёргается глаз. Дополнением к этой просьбе служит какой-нибудь подарок, благо коллеги давно уяснили, что деньги предлагать не стоит. А вот какие-то вкусные сладости - вполне... Как правило, я не отказывала - при условии, разумеется, что студент проявит хоть минимальное старание и прилежание. Но бывали и исключения, да... которые выливались потом в неприятные разборки внутри коллектива, которых по возможности хотелось бы избегать.

Вздохнув, я быстро проставила на "оранжевых" письмах печати, показывая, что жду коллег у себя. Сейчас опять начнётся эта тягомотина... стоп. А это ещё что?

Повертев в руках лист с гербовой ректорской печатью, я озадаченно нахмурилась и заставила текст проявиться. Правда, тут же об этом пожалела: увиденное едва не заставило меня упасть на месте.

Какие ещё студенты по обмену? Какая ещё группа приезжих нелюдей на моё попечение? Он там что, ума лишился?!

4

*

Как бы мне ни хотелось бегом бежать в административный корпус и задавать ректору неприятные вопросы, сделать это вот прямо сейчас не было никакой возможности: на горизонте маячили старосты младших курсов с ведомостями наперевес, и принять их стоило как можно быстрее. Параллельно начали понемногу подходить отправители "оранжевых" записок, тихонечко отзывая в подсобку для обсуждения "методических вопросов".

Ну-ну.

Первым был угрюмый профессор с кафедры точных наук, тощий, как жердь, и очень смущённый. Я была ему рада: по всему выходило, что это должна быть самая простая из встреч.

- Мне, право, очень неудобно, - сказал он огорчённо. - Поверьте, я, как и вы, очень скептически отношусь к такому, но... Понимаете, моему сыну для знака отличия нужна хотя бы "лисица" по вашему предмету. Он пытался учить, но вы знаете...

- Знаю, - я ободряюще улыбнулась. - Техномагам примитивная магия, построенная на образах и архетипах, даётся не слишком хорошо. И это всего лишь нормально: иной тип мышления. Вы могли бы и не подходить - я поставлю "лисицу", если ваш мальчик перескажет основные определения. Я бы сделала это и без вашей просьбы: мой предмет вообще невесть зачем включили в их программу, было бы странно с моей стороны портить ему аттестат.

Профессор просиял, рассыпался в благодарностях и попытался вручить мне конфеты. Я отказалась, но он всё равно оставил их на столе.