Надежда Сомерсет - Мир павших богов. Наследница

Но девушка не уходила: – Почему ты так думаешь?

Молодой человек хмыкнул: – По твоему виду, вижу, что ты простолюдинка. Мой господин не берет простолюдинов, только богатые и состоятельные могут стать его учениками. Ну, или конечно ты выдающаяся личность? Но я так не думаю.

– Куда принести деньги? У тебя кроме меня никого нет, так что придется все рассказать именно мне, – она сложила руки на груди и покачала головой.

Молодой человек вздохнул. Она права, им нужны новые ученики, нужны деньги для пропитания, и выпивки их мастера: – Хорошо, идем.

Иногда мастерство – сводится к убийству,

иногда к выживанию.

Мастер был человеком на вид лет сорока, седая голова, а черные глаза, видевшие уже так много в этом мире, потускнели со временем, и сейчас смотрели на мир с безразличием. Но сейчас он очень удивился, его брови взлетели вверх, а лицо: властный подбородок, широкий нос и скулы, кустистые брови, приобрело веселое выражение. Перед ним стояла девушка: одежда простолюдинки, но какие глаза, голубые, как чистое небо, взгляд пронзительный и спокойный, и ее аура, она будто носила следы сна, но такого не бывает, магия или есть, или ее нет. Магия в этом мире была везде, любой мог родиться с ней, без различий на род или клан, но чтобы она спала, он еще такого не видел. Он помнил магию, в ее самом рассвете, когда драконы летали в небесах, когда по земле вышагивали целые колонны боевых расчетов магов, одетых в золотые доспехи, он помнил огромные каравеллы, стоящие у морских берегов и он помнил золотой город. Он помнил, что смертные жили в достатке под защитой своих королей, и он помнил падение этого мира, когда чтобы спастись ему пришлось забиться в глубокой пещере и влачить жалкое существование, и сквозь слезы наблюдать как умирает его мир, зализывая раны, после войны с золотым городом.

Сейчас перед ним была именно девушка со спящей магией, которая была как не ограненный алмаз, ведь из нее можно было вылепить все, что ему угодно. И это стало так интересно, за его такую длинную жизнь, он еще не видел такую диковинку.

«Ну что ж проверим девчонку, достойна ли она владеть магией? Достояна ли моей ей помощи?»

Он стал грозен, девчонка или справится или уйдет, но стало опять интересно жить. Может, его путь еще не до конца пройден? – И что же ты умеешь? Хочешь стать моей ученицей? Хорошо, иди, вымой всю посуду и сделай мне обед, – властно приказал он, показывая на кухню.

Влада не ожидала такого обращения, она не служанка, она пришла сюда учиться, а не прислуживать. Ее привели в небольшое поместье, с несколькими одноэтажными домиками, а на утоптанной площадке, на скамье, сидел седой старик и его ей представили как мастера. И сейчас этот старик с таким пронзительным взглядом, стройной фигурой, предлагает ей стать кухаркой? Ну, уж нет. Она развернулась, покачала головой, здесь ей делать нечего, она пришла не туда и двинулась к выходу из этого прокисшего вином поместья. Но ее остановил окрик: – Эй, ты, куда пошла? Кухня не там?

Девушка помахала рукой в знак, прощания и продолжила движенье. Мастер схватил в ярости деревянную чашку и бросил в нее. Влада не видела, но отлично слышала, что происходит позади нее, она увернулась от летящей ей в голову чашки и повернувшись к мастеру, встретилась с черными глазами, в которых вспыхнул огонек интереса: – Ух, ты, а ты молодец. Знаешь, я передумал, оставайся.

Мастер поманил ученика, молодого человека, который привел Владу, и распорядился, чтобы девушке отвели койку в общей комнате, и дали одежду. Владу провели в одноэтажный домик, и в небольшую комнату, в которой то и было из мебели – кровати, и представили ученикам. Перед ней были молодые мужчины разного возраста, все высоки, и у каждого был свой взгляд на эту ситуацию – оценивающие, любопытные, удивленные. Кто-то смотрел на нее с удивлением, кто-то с высокомерием, а кто-то решил сразу перейти в атаку.

– Какая девушка! Ребята у нас теперь будет подружка, нам будет весело, хоть по ночам, – и рука наглеца тянется к ее плечу.

Удар в живот крепкой рукой, помог выскочке в лице молодого ученика упасть к ее ногам. Влада повернулась ко всем и спокойно сказала: – Если я кого-то напрягаю, то могу найти себе жилье лучше вашего, но уж и относится к себе как к щлюхе, я не дам.

Так начался ее путь к совершенствованию. К вечеру решив все вопросы со своим проживанием, и попрощавшись с подругами, забрав выручку за день и с наказом подругам все рассказать отцу с матерью, и не ждать ее раньше чем через месяц, с новостями, она вернулась в поместье. После показания своих навыков к ней отнеслись совсем по-другому, во всяком случае, ночь для нее прошла спокойно.

На следующее утро, мастер стоя перед строем учеников, показывал на девушку тростью: – Эта девушка теперь ваша соученица, прошу относится к ней так же добросердечно, как друг к другу, – а потом спросил, – Ты носишь платок? Сними его. У нас так не принято.

Мастер высокий стройный мужчина, хоть и седой, с властным взглядом, Влада оценила его слова и совсем не хотела встречаться с его тростью, которой он как она могла заметить, владел в совершенстве, потому развязала платок, и ее медные волосы, рассыпались по ее плечам, укрыли ее как шалью, доставая до ее бедер. Все ахнули, перед ними стояла красавица, которая улыбалась всем, гордая посадка головы, нежная шейка и спокойный взгляд голубых глаз. Мастер выдохнул и покачал головой: – Ясно, но тебе лучше действительно прятать волосы, такой цвет явно не для нашего города, он больше подходит для королевского двора. Ладно, я придумаю что-нибудь, а сейчас спрячь их обратно.

Влада улыбнулась и опять повязала платок на голове, пряча под ним свою шикарную гриву волос, которой могла позавидовать сама королева. Она оглядела себя, одежда, которую ей выдали идеально ей подошла. Черные рубашка и брюки, кожаный пояс. Брюки и рубашка были удобными, пояс показал всем ее тонкую талию, а открытый ворот рубашки ее тонкую шею. Мужчины около нее чувствовали себя не очень удобно, но ей все нравилось.

***

Прошло три года, за эти три года Влада научилась не только стрелять стрелами, она научилась драться на мечах, но ее еще учили пользоваться и магией. Ей показали, что эта самая магия существует, рассказали о том, что она маг, и не только, она еще и сильный маг, и что в будущем, когда ее магия будет так сильная, что она сможет обернуться драконом, она сможет взлететь к небесам. Ее дракон сможет раскрыть крылья, когда она будет достойна его. Но учитель показал ей и магию ядов, магию, которую она могла освоить, благодаря своему телу, ведь ее змея ядовита, по своему назначению. И никак нельзя дать ей вырваться раньше дракона, она помощница, но не главенствующая, потому ее учили еще и техникам самоконтроля. Эти три года были для нее сложными, но она радовалась тому, что случай привел ее именно сюда. Ее отец и матушка стали не только родными для ее учеников, но когда задания уводили ее далеко от дома, любой из ее соучеников, когда была возможность, навещал ее родителей, передавая от нее угощения и ее вознаграждение за выполнение заданий.