Олег Гудеев - Цветные линии

Дорога шла дальше, но тут откуда-то сбоку выпрыгнул Волчок, и стал толкать меня назад. Ну, я так и понял, что мне пока ограничили территорию, ладно решил, пойду назад. Зато когда назад шел, меня уже все разглядывали, слухи быстро разнеслись по деревне. Вернулся назад к избе Учителя, он меня позвал поесть. Съел суп, непонял из чего, но было вкусно. Дальше опять кусок мясо, и кусок хлеба. И подумал когда съел, а куда в меня влазит, мне же лет 10 только, похоже, артефакт работает.

После еды сходил к озеру, походил по берегу. Ничего интересного не увидел, думал другой мир, что-то новое будет, необычное. А пока только вид средневековья, как постановка из кино. И если бы не увидел и не почувствовал проявление энергии, то подумал бы что это не другой мир, а просто глубинка где-то в провинции.

В лесу тоже ничего интересного не нашел, деревья как деревья, только может потолще и повыше. Правда, много зверей бегало, зайцы, белки, пару лис видел, вроде косуля пробегала, в нашем мире такое в обычном лесу не увидишь. Когда начало темнеть я вернулся назад, на столе стояла еда, все съел, и пошел в комнату спать. Деда не видел, поэтому впечатлениями поделиться не с кем было. Утром проснулся, от того, что Учитель сказал: – Вставай!

Встал, оделся, все та же рубаха и штаны, на ноги одел, странную мягкую обувь. Вышел из комнаты, никого нет, вышел на улицу, Учитель ждал там. Показал на бочку, умывайся. Подождал, пока я умоюсь и вытрусь, после этого подозвал к себе и спросил:

– Что ты знаешь о медитации?

В своем мире я много медитировал, поэтому у меня было что ответить:

– Медитацию используют для повышения концентрации, и умению полностью очистить голову от мыслей, ну и конечный результат, достижения просветления!

– Частично так и есть! – сказал Учитель

– В нашем же мире, медитацию еще используют для быстрого накопления энергии в твоем теле, чем сильнее ты сможешь погрузиться медитацию, тем быстрее сможешь наполнить свой источник. Так ты максимально открываешься, и энергия быстрее наполняет твой источник, который находиться у тебя внизу живота, – продолжил он, – и также, энергия восполняется во время сна.

– Вот твоё первое задание, идешь в лес, находишь полянку и начинаешь медитировать, твоя задача ощутить свой источник в низу живота! – сказал Учитель.

– У тебя есть несколько часов на это, потом приходишь на завтрак! – продолжил он.

Я развернулся, и пошел в лес, искать свою полянку. Нашел, полянка как раз для меня, небольшая, сел и начал медитировать. Как я это делал в прошлой жизни. Но здесь все время какой- то шум меня отвлекал, настроиться не получалось, и даже показалось что ощутил чьи то эмоции. Открыл глаза, осмотрелся, поискал, чьи эмоции я мог ощутить, но вокруг никого не было. Так и просидел до конца медитации, после того как солнце поднялось выше, решил что достаточно, закончил.

Ну и раз начали заниматься энергетикой, то и тело не должно отставать, и рванул к дому, ну как рванул, побежал, вернее, доковылял, задыхаясь. Ну что же будем заниматься и телом, энергия энергией, а умение защитить себя в драке, в средневековье точно пригодиться. Хотя вот у Учителя ни ножа, ни меча никакого не видел, нужно уточнить у него как здесь, с умением воинов. Когда зашел в избу, Учитель ждал за столом, на столе уже была еда, несколько яиц и молоко с хлебом, показал на еду, и сказал: – Завтракай!

Я быстро все съел, было вкусно. После этого он спросил: – Как успехи в медитации?

– Пока никак, – ответил я,– пытался провалиться в медитацию, но постоянно мешал какой-то шум, и все время казалось, что кто-то рядом стоит!

– Неплохо, у тебя сразу получилось ощутить эмоции леса, хорошо, что у твоего тела высокий уровень начальной энергии, ты будешь все быстрее усваивать. Сейчас ты можешь отдыхать, а через час займемся книгами! – сказал Учитель.

Время отдыха я решил использовать для подготовки площадки, для своих занятий по укреплению тела и координации. Нашел площадку рядом с лесом, там, где у одного дерева ветка отходила в сторону, почти ровно, повешу грушу. И можно на ней же подтягиваться, натаскаю камней, будет утяжеление, для мышц. Нужно еще подумать о ножах.

Для моего тела, само то, ножевой бой мне знаком, но против взрослого мне пока рано, с моим весом тела. Что-то я так активно стал готовиться к нападению, что сам удивился, это что стереотип, средневековье, значит война. А может здесь такая тишь и скукота, что и нет смысла владения рукопашным боем и холодным оружием, мало информации.

Нужно поговорить с Учителем, хотя высказывание: «Если меч хоть раз пригодиться в жизни, носи всегда его с собой», никто не отменял. Убрал площадку от веток, мелких камней, сходил к озеру, взяв ведро около избы, набрал песка. Отнес и разровнял по земле, и так носил, пока не закрыл где-то метров 5 на 5 площадку. Руки и плечи болели после таскания, сильно устал, ну вот и тренировка. Как- раз, час и прошел, пошел в избу, раз мне сказали про книги, значит комната «Библиотека». Учитель был уже там, сидел на стуле, и перед ним лежало несколько книг.

Открыв одну из них, подал мне и сказал: – Читай!

Я взял книгу, посмотрел на страницу, и понял, что могу прочитать её, книга называлась: «История Истока».

Я спросил у Учителя: – А что такое «Исток»?

Он ответил: – Исток-это наша планета, а эта книга её краткая история за тысячу лет!

– Твое первое задание, прочитать эту книгу, чтобы ты лучше ориентировался в окружающем мире! – продолжил Учитель.

– Хорошо! – ответил я.

После этого учитель вышел, и закрыл дверь, а я стал читать книгу. Через несколько часов я прочитал эту книгу полностью, она была где-то на 70 страниц, и я понял, что запомнил наизусть всю книгу, и могу мысленно, вызвать перед собой любую страницу, и прочитать как книгу. Похоже, это работал артефакт, который мне дал Учитель. Классная плюшка, ведь должен у меня быть плюс как попаданца, хотя если благодаря артефакту умение может использовать каждый, то тогда это просто преимущество этого мира, перед моим старым.

Самое интересное, что я узнал об этом мире, после прочтения: «Он упал в эпоху средневековья, после непонятного излучения, настигшего эту планету больше 200 лет назад. Этот мир достиг уровня космической эпохи, и у него был хороший магический фон, позволяющий делать артефакты и владеть энергией на высоком уровне. Причем по описанию, «Исток» – очень похож на наш мир, но опережая на несколько столетий. Но все-таки уровень технических достижений преобладал, одни симбионты чего стоили, а также персональные помощники, похоже на миникомпьютер из нашего мира, а также освоение космоса шло быстрым ходом. Из прочтения книги, я также понял, что на планете присутствуют хранилища древних, которые находили и вскрывали для изучения. Благодаря этим хранилищам, планета «Исток» и развивалась очень быстро».