Анастасия Рибски - Тёмная Хранительница

После ужина Адриана направилась в библиотеку, где обычно проводила вечера. Возможно, она не шла в сравнение с той, что была в королевском дворце. Все равно Адриана находила там множество интересных манускриптов и древних фолиантов. Её предки смогли собрать превосходную коллекцию. Сегодня она шла в библиотеку в одиночестве, хотя обычно была там либо с гувернанткой, либо с Дереном.

Адриана привычно вошла в просторную комнату. Она была двухъярусной, сверху-донизу заполненная книгами. Осмотревшись, Адриана направилась к стеллажу с легендами. Ей хотелось больше узнать про принцессу Алиндаэру и её жизнь. Удобнее перехватив фонарь, который помогал ей читать, когда заходило солнце, Адриана направилась к подходящему стеллажу. На одной из самых нижних полок девочка заметила толстый черный фолиант. Надпись на корешке гласила «Практика и применение позолоты в скульптуре». Девочка нахмурилась, эта книга никак не могла оказаться на этом стеллаже. Она потянула книгу на себя. Раздался щелчок. Книга встала на место, но вместо этого книжный стеллаж начал медленно сдвигаться в сторону, открывая проход. Адриана в неуверенности замерла перед темным проемом. Любопытство пересилило страх. После всего того, что произошло, она не задавала вопросов, их и без того было чрезмерно много. Оглядевшись по сторонам, Адриана сделала несколько шагов в сторону тоннеля. Спустя несколько мгновений стена медленно поехала назад. Адриана дернулась к преграде, но заметила рычаг на стене сбоку. Рычаг поднялся до щелчка, когда стена встала на место. Теперь девочка знала, как она могла вернуться назад. Повернувшись, она осветила лампой проход, тоннель уходил немного вниз, девочка пошла по пути. Каменные стены были довольно чистыми, не было видно ни пыли, ни паутины, словно здесь каждый день прибирались. Спустя пару минут девочка увидела лестницу, которая вела вниз. Осторожно придерживая юбку костюма, она начала спускаться. Лестница привела Адриану в просторный холл. Она осветила лампой помещение, но свет оказался слишком слабым. Внезапно, девочка почувствовала, как нагрелся кулон у неё на груди. Вытащив цепочку из-под ткани, Адриана увидела, что кристалл слегка светится. В голову пришла идея. Поставив лампу на пол, девочка сосредоточилась и призвала на ладонь огонек. Возникла искра, а затем над рукой девочки возник небольшой огненный шар. Внезапно по холлу стали раздаваться хлопки – на стенах загорались один за другим магические светильники, освещая пространство. Девочка оттолкнула шарик от себя, позволяя парить ему над полом вперед, а сама подняла лампу и направилась в сторону двери, которую теперь было видно на другой стороне. Дверь была высокой, металлической. Она была изрисована непонятными символами и узорами, между рисунками были непонятные надписи. Девочка потянулась рукой к двери. Металл оказался холодным. Адриана почувствовала, как закололо кончики пальцев. Маленькие искры слетели с ладони и упали на поверхность. Металлический узор вспыхнул яркой вспышкой и пришел в движение. Девочка отскочила от двери. Все пришло в движение, но постепенно дверь словно растаяла. Адриана глянула в проход. За дверью было то, что не поддавалось описанию. Она оказалось в просторном многоэтажном зале. Это была библиотека. Но она отличалась от тех, что она видела раньше. Помимо огромных стеллажей, столов, кресел, что можно ожидать в библиотеке, здесь так же была и огромная площадка с разметкой на полу, в углу зала были стойки с разнообразным оружием. Девочка вошла в проход. Она резко обернулась, но проход не исчез, но словно передернулся дымкой, позволяя лишь слегка разглядеть холл, который остался за спиной.

Адриана поставила лампу, которую держала в руке. Она не могла поверить своим глазам. Комната была огромной. Стены, стеллажи, пол, потолок – всё было в темных цветах, с примесью белого и голубого. Складывалось впечатление, что художник случайно пролил краски и смешал их между собой.

Комната была округлой формы, по стенам шли книжные шкафы, но там, где Адриана вошла и ещё левее, были пустые стены, лишь исчерченные метками и линиями. Адриана прошлась по каменному полу, осматриваясь по сторонам. Она подошла к стеллажам, рассматривая названия книг. Здесь были книги по магии, истории, искусству боя. Наверное, она бы не прочла и сотой части того, что было здесь. Девочка посмотрела наверх. С потолка на неё смотрело изображение огромного животного. Она видела его раньше, в книге по истории Спенейского княжества. Оно было белым с черно-голубыми полосками. Вокруг животного вились черные ленты с разноцветными вкраплениями. И по контуру шла всё та же надпись: «Ты определяешь свою сторону, а не сторона определяет тебя». Адриана подошла к стойке с оружием, на рукоятках меча был выгравирован такой же рисунок, что был на потолке. В зале не было окон, но здесь было довольно светло, словно свет уже был в этой комнате.

На одном из столов Адриана увидела странную чашу. Она подошла к ней. Простая каменная чаша, довольная широкая, но она была пуста. Она была сделана из черного мрамора, с цветными прожилками. Что странно она была довольно плоской, лишь с небольшим углублением. Девочка постучала пальцем по боковым стенкам. Ничего не произошло. Потом провела ладонью над чашей. Вновь ничего. Адриана отошла от стола, чтобы посмотреть на книги, которые стояли на полке, когда увидела, что над чашей появилась легкая сероватая дымка. Девочка осторожно приблизилась. Дымка спокойно парила над чашей. Адриана понаблюдала за ней какое-то время. Потом она коснулась пальцем дымки. Ничего не произошло.

– Что ты такое? – Прошептала девочка.

Внезапно произошло несколько вещей. Дымка скрутилась в плотное кольцо, а на одном из боковых стеллажей раздалась вспышка. Дымка над чашей рассеялась, на её месте оказалась книга. Адриана посмотрела на название.

– Структура и история создания поискового заклинания в замкнутом пространстве.

Девочка полистала несколько страниц. В книге были рисунки и схемы создания привязанных к месту поисковых источников. На одном из рисунков Адриана увидела чертеж, который походил на чашу, что стояла на столе. Под схемой была приписка: «Подходит для библиотек, хранилищ книг и бумажной документации». Девочка с интересом посмотрела на чашу. Она вновь провела рукой над поверхностью. Появилась сероватая дымка. Девочка протянула руку и сказала:

– Теория создания базовых щитов.

Вновь раздался хлопок, на месте дымки появилась книга «Основы построения щитов на базе стихий. Начальный уровень».

Девочка прижала книгу к груди и улыбнулась. Кажется, теперь она знала, чем заняться в ближайшее время.