Наталья Плотникова - Без волшебства

– Я уже не знаю, что думать, Руфа. Я запуталась! Я на отца похожа вообще-то.

– А зачем тебе понадобились пирамидки?

– Ох, Руфа! Пирамидки – это личные дела студентов. Как бес вселился, взяла и спёрла, сама не знаю зачем. Хотела выяснить что-то о себе, о тебе…

– И что? Что ты выяснила? – заинтересовалась Руфа. – Он знает о моём даре?

– Нет. Общие сведения. Ничего особенного.

– А о себе?

– Пирамидка не выдала никакой информации.

– Ещё одна странность… Может быть, информация о тебе как-то защищена, раз ты такая сильная…

– Я не сильная, Руфа, я очень слабая и растерянная, помоги мне… – я уткнулась в плечо подруги и заплакала.

– Ничего, – успокаивала меня Руфа. – Ничего. Мы всё выясним, всё наладится. Всё будет хорошо.

А я плакала и плакала на её плече, и мне становилось легче.

Вечером заглянули Алла и Малена. Руфа тоже снова пришла с ними.

– Ммммм… – протянула Алла. – Ты не такая трусиха, как я думала. Свистнула из кабинета директора какие-то пирамидки!

– Весь колледж знает? – уныло спросила я. – На меня пальцами будут показывать.

– Неа, не будут, – заверила Алка. – Спрашивали только у нас, раз мы соседки. Ну и у этих… которые с вами тест сдавали у Вачковца.

– Вачковица, – машинально поправила я.

– Да? – подняла брови Алла. – Я не знала. Но это неважно. Нам запретили разносить сплетни по колледжу. Под угрозой отчисления. Так что у нас рты на замках.

– А так бы ты, конечно, всем рассказала о том, что я воровка? – с обидой в голосе сказала я.

– Нет, что ты! Ты такого обо мне мнения? – возмутилась Алла. – Ну знаешь ли, подруга!

– Не ссорьтесь, девочки, – примирительно сказала Малена. – А что это были за пирамидки? Любопытно.

– Личные дела. Вообще-то, Алла меня твои слова подтолкнули к совершению этого… хм… преступления.

– Ты нашла пирамидку Сашки? – так и подскочила Алла.

– Нет. Такого студента нет в колледже. Но я полазила только в двух шкафах. Остался третий. Не успела.

– И я за эти дни Сашку не встретила. Чувствую я, что «казачок» и в самом деле «засланный». Ох, и не к добру всё это, ох, и не к добру, – как старушка покачала головой девушка.

– Но тебе же это нравится! – поддела её Малена. – Сознайся!

– А то! – захихикала Алла. – Я, может, ради этих приключений сюда и пришла, в колледж «Лукас», а не ради какой-то там магии. Кому она нужна?

– А как дела у Насти? – почему-то спросила я, а сердце как будто сжалось в тревожном предчувствии.

– Настя? – переспросила Руфа. – Ну… у неё всё хорошо. Она довольна результатами тестов. И своим … экзаменатором тоже…

– Влюбилась с первого взгляда, – возвела к потолку глаза Малена.

– А у кого она проходила тесты? – спросила я с любопытством.

– У Владимира, – ответила Алка. – Помнишь, у которого мы на зачёте были? Утёс, камни, река… У меня насморк, между прочим, после его зачёта. А Настя «залипла». Того и гляди в воздух взлетит от счастья.

– Владимир? – переспросила я. – Нет, не помню его лица. Зачёт помню, а лица нет. Я что-то устала. Ничего если вы сейчас уйдёте? Поспать маленько хочется, – я притворно зевнула.

– Выгоняешь? – усмехнулась Алла. – Ладно. Отдыхай. Когда на выписку?

– Уже завтра приду на занятия, – ответила я, сдерживая слёзы в глазах.

Девочки ушли, а я опять заплакала. Не мне сражаться против Насти с её роковой красотой. Почему я плачу? Ведь ничего у нас с Владимиром не было, кроме ромашкового полёта… Ничего не было, и ничего не осталось, кроме засыхающего венка из жёлто-белых цветов у меня в шкафчике.

Утром медсестра подняла меня рано, отдала мне мою форму. Когда я стала одеваться, то из кармана жилетки выпали… две кристальные пирамидки. Обвинить меня в воровстве этих вещей и… оставить их у меня? Такое ощущение, что про них просто забыли. ЗАБЫЛИ про такие важные предметы? Ну не может это быть! Вся ситуация стала напоминать фарс. Такое ощущение, что меня просто ХОТЕЛИ хоть в чём-то обвинить. Не вышло с побегом на остров, так придумали эти пирамидки. Может, Вачковиц ушёл специально? Чтобы я что-то да совершила в его кабинете! Неважно были бы это пирамидки или что-то совсем другое. Поэтому их так рано и хватились. Он видел меня! Вачковиц видел, что я шарила по шкафам в его кабинете! Поэтому они и открылись мне, а не от того, что я сильный маг! Да что же такое происходило? Моя мать покровительствует Вачковицу, если принять это за данность, то… получается, что это Асила хочет, чтобы я оказалась правонарушительницей. Но зачем ей это? Если она хочет, чтобы меня выгнали из «Лукаса», зачем ей надо было меня сюда отдавать? Страшно заболела голова от всего этого бреда. Может, я и правда ей не дочь?.. Как бы это выяснить? И что мне делать, если это окажется правдой?

На занятия я пришла совершенно разбитой, мысли носились в голове лихорадочно, наталкиваясь друг на друга. Отпроситься домой? Бросить в лицо Асиле все мои подозрения? Ага! Так она и скажет мне правду, жди да радуйся! Она же словно из железа, её «на слабо» не возьмёшь. Но как мне теперь быть? Что мне теперь делать? И будто ответом в голове прозвучал непонятно чей голос: «А ничего. Просто жить! Учиться! Радоваться! Влюбляться! А ответ придёт потом, когда будет нужно…» Поразмыслив, я поняла, что сейчас это будет лучшим выходом. Надо просто отпустить ситуацию и жить… Просто жить… Мне всего восемнадцать! Я учусь в магической академии! Я маг, чтобы там ни говорила Асила. И у меня впереди ещё много всего и светлого, и тёмного, и радостного, и грустного, и волшебного, и обыденного. И на душе стало так легко-легко и радостно, как будто я только что получила что-то, давно мною желаемое.

Вечером в общежитие всё-таки пришёл директор и отобрал пирамидки.

Директор Вачковиц проходил мимо меня, как ни в чём не бывало, про моё преступление он даже не заикался. Для меня это подтверждало мои догадки. Занятия шли своим чередом. Моих соседок, всех, кроме Руфы, на неделю отправили домой. Второй этап тестов должен был пройти через неделю, но я уже не боялась. Я уже ничего не боялась. Я даже немного, совсем слегка, позлорадствовала, видя, как переживает Настя из-за того, что её отстранили от занятий. Конечно, за неделю Владимир себе новую подружку найдёт, будет таскать её на утёс, летать среди ромашек. Почему-то я была уверена, что он не станет для каждой девушки выдумывать что-то новое, понравилось одной, вторую тоже очарует таким же самым способом, чего изголяться-то ради очередной новой подружки.

Я стала ближе знакомиться с нашими одногруппниками. Нас в группе было тридцать человек. Соответственно, пятнадцать мальчиков и пятнадцать девочек. Всего в «Лукасе» две группы первого курса, две второго, две третьего.

Пока я занималась своими проблемами, группа уже успела разбиться на стайки-компании, человека по три-четыре. В нашей немышевской школе было примерно такое же разделение, так что это не представлялось мне чем-то особенным.