Елена Зотова - Александра Трусова. Девочка, победившая гравитацию [litres]

Думаю, для каждого тренера вырастить чемпиона, определить в толпе малышей того, кто через восемь-десять лет сможет бороться на международных соревнованиях и побеждать, – самое большое счастье и цель в профессиональной карьере. Ты годами учишься присматриваться к каждому ребенку, к его характеру, к физической форме и данным. Гадаешь, каким он станет через несколько лет, хватит ли упорства идти дальше, не сломается ли, не спасует перед сложностями и поражениями.

Можно ждать «своего» чемпиона всю жизнь, но так его и не встретить. Главное – не разочаровываться в профессии, ведь от того, что сотни детей, прошедших через твои руки, полюбят спорт, ты уже можешь гордиться проделанной работой. И вот кто знал, что девочка из первого же моего набора станет той, кто стоит на пьедестале чемпионата мира и чье имя уже неоднократно вносилось в Книгу рекордов Гиннесса! Невероятная история и невероятное тренерское счастье!

Я хорошо помню и Сашу, и всех детей той группы – маленькие испуганные воробушки, которые боялись всего на свете: и ярко освещенной арены, и самого льда, и меня в том числе. На первом занятии половина группы плакала, а другая половина испуганно таращилась на плачущих и тоже готовилась зареветь. Конечно, им было страшно. Скользкий лед, неустойчивые лезвия коньков и ноги, которые не слушаются и так и норовят разъехаться в разные стороны. Дети все падали по очереди, а я металась, как наседка, между ними, поднимая то одного, то другого.

Мы привыкали друг к другу постепенно. Первые занятия – дети держались за бортик, пытались научиться стоять на коньках и потихонечку, перебирая руками, двигаться по льду. Через пару занятий уже начались попытки скользить, еще через месяц дошло дело до изучения каких-то простых элементов. Конечно, кто-то из группы ушел, такое бывает часто – либо дети испугались падений, либо родители не смогли пережить плача и душераздирающих картин растягивания наследника на скользком льду. Но те, кто остался, вполне уже освоились и могли не только ковылять на коньках, но даже проезжать самостоятельно несколько метров и делать фонарики. И это была наша общая победа. Дети стали приходить на занятия с удовольствием, а испуг сменился смехом.

Сашу я выделила для себя сразу. Она падала, но поднималась и пробовала вновь и вновь. Откуда такой характер у четырехлетнего ребенка? Это была загадка.

И вот, после того как все успокоились и привыкли к конькам и скольжению, освоили элементы норм «юного фигуриста», началась подготовка к «отчетному» выступлению, которое должно было состояться для родителей в канун Международного женского дня 8 Марта.

Помню, что именно Саша с энтузиазмом восприняла задание. Кажется, она репетировала танец все время. И на льду, и в раздевалке, и, как подозреваю, дома. Вообще, Сашу Трусову я выделила для себя еще на самом первом занятии. У нее была удивительно хорошая для четырехлетки физическая подготовка. Девочка очень ловкая, сосредоточенная и упорная. Конечно, падала и она. Кто у нас не падал? И слезы наворачивались на глаза. Но поднималась и пробовала вновь и вновь. Это, конечно, не могло не вызывать удивления: откуда такой характер у совсем маленькой девочки? Еще Саша поражала неимоверной привязанностью к родителям. Именно она не могла заниматься, если вдруг папа или мама пропадали из поля зрения. Саше нужна была уверенность, что кто-то из родителей обязательно смотрит на нее. А это было запрещено правилами нашего спорткомплекса. После того как адаптационный период прошел, взрослые должны были ждать детей в вестибюле. Конечно, вначале дети расстраивались, видя, что родители уходят, но быстро привыкли. И с каждым разом нахмуренных лобиков становилось все меньше. Единственной, кто переживал всегда, была Саша. Пришлось сделать исключение и разрешить папе, маме или бабушке присутствовать на тренировках. Иначе нас ждал растерянный Сашин взгляд и слезы в глазах. Знаете, это очень трогательно, такая тесная связь ребенка с родителями! Много лет спустя разговаривала со Светланой, и она призналась, что с годами мало что изменилось – дочке по-прежнему нужен кто-то из родителей на трибуне. Только чувствуя поддержку, Саша будет кататься на сто процентов.

Но вернемся к первым в жизни детей моей группы показательным выступлениям, которые чуть не обернулись большим конфузом.

Разумеется, разучивали программу мы всем коллективом. И дети решили, что выступать будут так же, все вместе. Конечно, я объясняла, что все будут кататься по очереди. Это же объясняли им родители. Но, как позже выяснилось, дети нас не поняли.

В назначенный день за полчаса до начала в раздевалке яблоку было негде упасть. Тридцать взрослых и двадцать детей. Шум, гам, кофры с костюмами, толчея перед единственным зеркалом. На скамейках – баллоны лака для волос, щипцы для завивки и кисти для макияжа. Это мамы и бабушки готовили своих девочек к первому в их жизни показательному выступлению на льду. Думаю, многим родителям знакома такая картина. В это же время папы и дедушки занимали кресла на трибуне и не спеша доставали из чехлов видеокамеры и фотоаппараты, готовясь запечатлеть исторический прокат чада для семейной истории. Вот суета в раздевалке начала стихать, мои разодетые и красиво причесанные детки с мамами потянулись к выходу на лед. Последние приготовления, уже зажигается дополнительный свет. И тут до детей наконец внезапно доходит, что выступать они будут по одному. Под яркими софитами, вспышками фотоаппаратов и пристальными взглядами десятков взрослых. У некоторых детей начинается истерика. Чьи-то глазки наливаются слезами, кто-то пятится и прячется за маму. И все наотрез отказываются идти первым. Уже звучит музыка, но на льду так никого и нет. Публика волнуется, напряжение и нервозность нарастают, и дети пугаются еще больше. Рядом с собой я вижу Сашу. Она тоже испугана. Белое личико, плотно сжатые губы. Кажется, тоже готова развернуться и убежать, спрятаться где-то за креслами. Мама Светлана смотрит на меня и пожимает плечами: «Ну не хочет ребенок – не надо». И вдруг в одно мгновение девочка меняется. У Саши выпрямляется спина, глаза смотрят прямо, она сжимает руки в кулачки – и делает шаг на лед. Сама, без просьб и уговоров. Она так решила. Позже я еще не раз наблюдала эту метаморфозу, этот твердый и решительный взгляд у, казалось бы, такой маленькой и нежной девочки. Уже тогда было понятно, что из ребенка получится настоящий спортсмен. Она умеет собираться, загонять свои страхи в самый дальний уголок подсознания и делать шаг вперед.