Александр Колотов - Из рукописей моей матери Анастасии Николаевны Колотовой. Книга 3

Итак, статья. Вышла она под названием «Принципиальная».

«Это слово произносят по-разному: недовольно с обидой: «Принципиальная», ехидно, стараясь очернить человека, о котором говорят, и обелить себя: «Подумаешь, принципиальная», когда надо назвать главную черту характера, задумываются и говорят твёрдо: «Принципиальная».

Та, о которой говорят это слово, — невысокая, худощавая учительница химии, с чёрными волосами, в которых уже заметна седина, с живыми, внимательными глазами. Почему так часто люди называют её принципиальной?

Ученику, добравшемуся до конца ответа, она говорит: «Хорошо, но до пятёрки все же немного не дотягивает», — и ставит четвёрку. Ученик недовольно садятся на место: «Вот придирается!»

На учительских, профсоюзных и других собраниях она встаёт и смело говорит всё, о чём столько шептались по уголкам и говорили вполголоса. Даже если многие потом почувствуют себя задетыми за больное и будут недовольно коситься на неё.

Увидев несправедливость, настолько явную, что о ней в посёлке говорят, не скрываясь, она берёт ручку и пишет заметку в редакцию, подписываясь всегда полным именем: Анастасия Николаевна Колотова, учительница Валамазской средней школы.

Правы ли те, что с оглядкой заявляют: «Зачем выносить сор из избы? Всё перемелется» — Нет! Это, скорей всего, принцип равнодушия и лени, а принцип совести и непримиримости ко всякого рода недостаткам и дефектам гласит: «Сорняки живучи, их надо вырывать с корнем». И если человек — коммунист, то совесть его тем более не должна заплывать равнодушием и усталостью.

Вы думаете: эта принципиальная учительница — чёрствый, педантичный человек, склонный только к вечной критике? Нет, это предположение в высшей степени неверно. Я, её вчерашняя ученица, хорошо знаю свою учительницу.

Да, она очень требовательна к знаниям и дисциплине, что не всегда нравится ученикам, но уроки химии можно назвать одними из самых интересных. Многие ученики нашего класса постоянно занимались в химическом кружке и сидели по вечерам час, два, три в дымном и пахнущем какой-то особой смесью запахов классе среди пробирок, спиртовок, штативов и банок с веществами. Анастасия Николаевна придумывала самые неожиданные и интересные занятия, никто не вспоминал о времени, все с азартом и шумом проводили опыты. К нам приходили ученики всех старших классов.

Когда на классных собраниях после долгих и жарких споров у кого-нибудь вдруг рождалась блестящая идея, Анастасия Николаевна вместе с нами возбужденно обсуждала её со всех сторон и, зажигаясь, радостно хлопала в ладоши. Потом мы вместе начинали претворять её в жизнь. Так было с подготовкой сатирических концертов и разговором о будущей профессии.

На воскресниках наша учительница всегда была с нами. Надев домашнее платье и цветную косынку, она становилась в шумный «конвейер» и передавала поленья дров или убирала мусор со школьного двора. В такие часы мы были с ней на равных правах и ничуть не стеснялись её присутствия.

Вы представили её? Живую, оптимистичную среди своих учеников.

Она умеет видеть в людях хорошее и ценить это. Недаром и в этих случаях она берётся за перо, чтобы рассказать людям ещё об одном хорошем человеке, живущем среди нас. И именно поэтому она имеет право быть требовательной. Тот, кто сам не предан делу, чья совесть нечиста, не может требовать от других честности, деятельности, активности. Тот промолчит.

Анастасия Николаевна — депутат районного Совета депутатов трудящихся, и люди часто обращаются к ней, потому что знают: дело не кончится пустыми разговорами. И в этом — уважение к принципиальности, к деятельности учительницы. Уверена, требовательность к человеку от чистого сердца, рано или поздно находит признание людей.

Анастасия Николаевна — преподаватель. Выступает ли она на собрании, появляется ли её заметка в газете — ученики видят пример коммунистической принципиальности, внимательной оценки людей, учатся жить. Это хорошо, когда в школе есть такие учителя».

Подписана статья Л. Бересневой. Люда Береснева с золотой медалью окончила нашу среднюю школу, год работала в редакции, затем поступила в Казанский химико-технологический институт. После окончания его была направлена в Казанский научно-исследовательский институт. Позднее она попросила у меня рекомендательное письмо для вступления в партию.

Я рада, что имя моё мои ученики всегда связывали с партией. И если сами вступали в неё, при первой же встрече, прежде всего, сообщали мне об этом.

Нет, отец, не носила я просто ярлык члена партии, я была им, этим членом и честно выполняла свой долг коммуниста.

В семье нас, детей, было трое. Кроме меня были ещё два брата. Оба они пошли по той же дороге, что и отец (мама была честным, простым человеком, однако без партийной убежденности), но не смогли выдержать трудностей её и сломились. Сломились потому, что не было у них ни знаний, ни Ленинской партийной закалки, которая приобретается в борьбе, ни целеустремлённости.

Вместе с письмом-завещанием отца я бережно храню и стихотворение младшего брата Сергея, написанное им на смерть отца. Как высоко и он ценил нашего отца, если смог написать такое стихотворение!

Папе на смерть

Отец скончался скоропостижно в апреле 1948 года. Он был сердечник. Пришел после работы домой, сел на кровать поиграть с внучкой и… повалился. Бросились к нему, а он уже мертв.

Я пыталась как-то показать стихотворение теперешнему Сергею, но он не захотел, не только прочесть его, но даже посмотреть. Инстинктивно избегает он всего, что могло бы напомнить ему о временах своей юности, когда в нём жили лучшие человеческие качества и лучшие устремления. Всё исчезает сейчас в нём, пораженном алкогольным недугом. Остаётся одна бездумная тяга к алкогольному опьянению, одно стремление — забыться. Уберегла бы и его я, думаю, как уберегла мужа и детей, от такого недуга, живи бы брат рядом со мной, но он был далеко.

У меня шесть детей, шесть сыновей, старшему из которых через год уже исполнится 30 лет, младшему сейчас — 18. Я не знаю, как сложатся их дальнейшие судьбы. Не знаю и того, сможет ли кто из них в конце своей жизни сказать: «Мама, я шёл по той же дороге, по которой шла ты», — как я говорю своему отцу. Знаю, они будут честны перед трудовым народом, наши сыновья, но смогут ли они пойти по дороге борьбы за интересы народа, пока не знаю. И, может, совсем не узнаю: жизнь идёт к закату.