Сборник - Финансисты, которые изменили мир

(род. 1930)

Американский экономист-новатор, объединивший социологию, антропологию и психологию, лауреат Нобелевской премии по экономике 1992 года

ПОВЕРИТЬ АЛГЕБРОЙ ГАРМОНИЮ…

Для Гэри Беккера экономика никогда не была отвлеченной дисциплиной. Он первым предложил использовать ее инструментарий для изучения и объяснения нерыночных явлений. Заложив основы таких направлений экономической науки, как экономика семьи и даже экономика личности, он совершил настоящий переворот не только в экономике, но и в социологии.

Гэри Беккер (Gary Becker) родился 2 декабря 1930 года в шахтерском городке Потсвилль в Пенсильвании. Отец Беккера вынужден был переехать в США из Канады в 16 лет, бросив школу, чтобы начать зарабатывать. В Потсвилле ему удалось основать небольшую фирму. Мать Гэри происходила из семьи эмигрантов из Восточной Европы. Ее образование ограничилось восемью классами: в то время считалось, что женщине не нужно много учиться. Помимо Гэри в семье был еще один сын и две дочери. Когда Гэри исполнилось 4 года, семья жила в Бруклине: главе семейства предложили там партнерство в серьезном бизнесе. Начальную и среднюю школу Гэри окончил в Бруклине.

По воспоминаниям Беккера, опубликованным после получения Нобелевской премии, в семье было лишь несколько собственных книг, но отец следил за деловыми и финансовыми новостями.

В семье Беккер царила атмосфера дружбы и взаимопонимания. Собираясь вместе, родители обсуждали с детьми прочитанные книги, спорили о политике, затрагивая вопросы нравственности и морали. Когда Гэри учился в школе, его отец ослеп, и на Гэри легла обязанность ежедневно читать вслух отчеты о деловых событиях и котировках акций. Позже он признавался, что это было скучно, однако со временем способствовало появлению интереса к экономике. Гэри увлекался гандболом и был одним из лучших игроков школьной команды.

Закончив школу и поступив в Принстонский университет, Беккер долго не мог найти золотую середину между занятиями математикой и стремлением делать что-то полезное для человечества. Среди выбранных им в университете предметов оказалась экономика, которая поразила его. Как он признавался позднее, он постиг уникальное взаимодействие математических и социальных закономерностей.

Чтобы сократить время учебы и быстрее получить финансовую самостоятельность, Гэри воспользовался возможностью, которую предоставлял Принстонский университет, – закончить за три года весь университетский курс. Студенты редко пользовались таким правом, ведь это предполагало серьезное увеличение нагрузки.

Беккер взял на следующий год несколько дополнительных курсов, в основном по математике, и с увлечением занялся изучением алгебры и дифференциальных уравнений, которые позже пригодились ему при проведении сложных экономических расчетов. Однако вскоре он понял, что в современной экономике отсутствует важная составляющая – социальные отношения.

В 1951 году Беккер получил степень магистра по социальным наукам и переехал в Чикаго, чтобы продолжить обучение. Чикагский университет славился сильным научно-преподавательским составом. Курс микроэкономики [352]читал Милтон Фридман (см. очерк 20. Милтон Фридман 20. Милтон Фридман (1912–2006) Выдающийся американский экономист, автор теории монетаризма, основатель Чикагской школы экономики, лауреат Нобелевской премии 1976 года, советник 40-го президента США Рональда Рейгана СВОБОДА ВЫБОРА Служение свободе на протяжении всей жизни было путеводной звездой одного из наиболее выдающихся американских экономистов XX столетия. Он доказал, что ущемление экономических свобод непременно влечет за собой попрание свобод политических и нарушение базовых прав человека. Разработанная Фридманом теория монетаризма стала одним из главных завоеваний современной экономической мысли. ), выдающийся американский экономист, лауреат Нобелевской премии (1976). Курс лекций основателя Чикагской школы экономики послужил для Беккера источником новых идей. «Благодаря Фридману, – вспоминал он много лет спустя, – я почувствовал, что экономика – не отвлеченная академическая дисциплина, забава высоколобых академиков, а мощный инструмент для анализа реального мира».

Кроме Фридмана, на научные взгляды Беккера большое влияние оказали также преподаватели Чикагского университета Грег Льюис и Теодор Шульц.

В 1952 году Беккер опубликовал научные статьи в продолжение исследований, начатых в Принстонском университете, однако пришел к пониманию, что в Чикагском университете ему нужно учиться экономике заново.

В 1955 году Беккер получил ученую степень доктора философии. Его диссертация была посвящена исследованию дискриминации с точки зрения экономического анализа.

В 1957 году вышла книга Беккера «Экономика дискриминации», посвященная анализу доходов национальных меньшинств. Книга получила несколько положительных отзывов в научных журналах, однако этим все и ограничилось. Беккер позже писал, что очень благодарен за поддержку Фридману, Льюису и Шульцу, а также другим ученым. Однако в целом тема дискриминации расовых меньшинств была встречена плохо скрытой неприязнью в научных кругах.

Согласно этой книге, на положение отдельных индивидов в обществе и уровень их доходов влияют не только объективные экономические показатели (образование, работоспособность и т. д.), но и расовая, национальная или религиозная принадлежность. И потребитель, и производитель могут желать не только высокого качества товара или услуги, но и того, чтобы они были результатом труда людей одной с ним расы или национальности. С другой стороны, различные национальные группы могут иметь разный уровень образования. Чтобы привлечь работников своей социальной группы, предприниматель может предложить им более высокую зарплату. Эти обстоятельства влияют на экономическое положение людей разных рас и национальностей.

Беккер ввел «коэффициент экономической дискриминации». В книге приведены исследования всех дискриминируемых по расовым признакам групп США, а также поднята проблема апартеида в ЮАР. Ученый также предлагал возможные варианты смягчения неравенства.

После окончания аспирантуры Чикагского университета Беккер недолгое время работал в Принстонском университете. Затем, в 1957 году, перешел в Колумбийский университет и стал преподавать экономику, получив в 1960 году должность профессора. В 1964 году выпустил книгу «Человеческий капитал: теоретический и эмпирический разбор» [353].