Юрий Подчуфаров - Заповеди, или Как сохранить цивилизацию на Земле

Остановлюсь на отдельных притчах, историях, позволяющих подчеркнуть важность выполнения каждым человеком изложенных в разделе 1 заповедей. Я разделил материал раздела 2 по тематике: 1) заповеди как критерии принятия решений; 2) сбалансированная система взглядов на жизнь – залог гармоничного развития человека; 3) методология принятия решений.

Счастье взрослого трудоспособного человека будет тогда, когда:

– у человека в семье все благополучно (есть жилье, достаток, есть взаимное уважения членов семьи, любовь к супруге (супругу), идет успешное развитие детей и т.п.);

– труд человека востребован, доставляет ему моральное и материальное удовлетворение;

– использование свободного времени позволяет решать вопросы родных и друзей, дополнять возможности решения семейных и производственных проблем, заниматься культурой, спортом и т.д..

Чтобы достичь такого счастья, надо грамотно, правильно намечать цели на значительный период времени и цели на один, два текущих дня. Проследим роль заповедей в достижении счастья взрослого человека.

Часто можно услышать такое выражение: «Зависть правит миром».

Здоровая конкуренция – действительно является двигателем прогресса. В сравнении познаются преимущества одного изделия перед другим, преимущества одного проекта перед другим. В сравнении выбирается победитель конкурса фильмов, конкурса научных работ, победитель спортивных соревнований.

Но в тех случаях, когда человек не думает о пользе обществу, а живет лишь ради удовлетворения своих личных потребностей, зависть играет очень отрицательную роль. Она отвлекает человека от созидательного труда, погружает его в омут темных сил, заставляет пойти на нарушение таких заповедей, как «Не кради», «Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего». В конце концов зависть может привести человека к коллизии Ходжи Насреддина [9], когда Джин говорит одному мирянину: «Проси у меня все, что захочешь, и я это тебе дам, но с одним условием – что соседу твоему дам вдвое больше. Если тебе усадьбу, то ему две, если тебе коня, то ему пару». На что мирянин ответил: «Всемогущий, прошу тебя, вынь у меня один глаз, но у соседа забери оба».

В здоровом обществе для выбора цели, ориентиров в жизни, для выработки тактики поведения каждому человеку надо владеть понятиями пользыи вредадля общества, пользыдля светлого будущего человечества, меры твоего вклада в достижение пользыи меры вреда, приносимого обществу.

Понятия вредадля общества в значительной степени формализованы в Уголовном кодексе РФ (там определены понятия кражи, убийства, терроризма и т.п.), в Трудовом кодексе РФ (используется понятие руководителей… виновных в нарушении трудового законодательства), в Семейном кодексе РФ (есть понятия алиментов, опеки и т.п.); о таких понятиях говорится и в аналогичных законах цивилизованных стран.

Понятие вредадля общества в каждодневных делах определяется заповедями:

– «не убивай»;

– «не укради»;

– «не прелюбодействуй»;

– «не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего».

Понятие пользыдля общества формализовано в определениях Героя России, лауреата Государственной премии, чемпиона страны или чемпиона мира по какому-либо виду спорта и т.п.

Понятие пользыв каждодневных делах хочу раскрыть на двух примерах, соответствующих заповедям раздела 1.

Тульское «Конструкторское бюро приборостроения» почти 45 лет возглавлял великий конструктор оружия Аркадий Георгиевич Шипунов. Он и руководимый им коллектив создали и поставили на вооружение Российской армии более 70 уникальных образцов вооружения и военной техники для сухопутных войск, военно-морского флота и авиации, тем самым значительно укрепив оборону страны. Он создал свою научно-конструкторскую школу, а организация получила мировую славу. Вот как сам Аркадий Георгиевич оценил свою трудовую деятельность [10]: «Я чувствую себя счастливым человеком с тех пор, как помню себя и по сею пору, потому что чувствовал себя свободным и никогда не прогибался. Человек счастливый занимается тем, к чему душа лежит, и его не погоняют каждый день. Счастливый человек живет самостоятельно, по своему разумению. При этом, естественно, он на себя принимает и ответственность. Несомненно, что выбор пути должен соответствовать интересам окружающих. Ты не должен вступать в противоречие…» с интересами общества. В основе достижений по становлению «Конструкторского бюро приборостроения», по созданию 70 образцов вооружения и постановке их на серийное производство лежал самоотверженный труд по 10 – 12 часов каждый рабочий день, а иногда и без перерыва на ночь. В то же время известно [11], что производственные достижения стали возможны при надежном семейном благополучии.

Радость от работы приходит при созерцании положительных результатов своего труда, от признания этих результатов коллегами, от уважения окружающих. В данном примере интересы окружающих были в сохранении мирной жизни благодаря высокому уровню российского вооружения, в поддержании паритета вооружения нашей страны по сравнению с вооружением стран – потенциальных противников. Отсутствие значительных войн по защите территории России после Второй мировой войны стало возможным не без участия «Конструкторского бюро приборостроения» и его руководителя А.Г. Шипунова. А сама деятельность этого известного человека показывает, что жизнь с максимальной затратой труда на благо светлого будущего страны дает возможность чувствовать себя счастливым человеком.

Второй пример, опирающийся на заповедь: «Все определяется затраченным трудом», я взял из своей жизни.

Для меня эту заповедь часто повторял мой отец. Ориентируясь на нее, я сэкономил один год в школе, сдав экзамены экстерном за среднюю школу на год раньше своих сверстников. Я ею руководствовался, когда изучал институтские курсы по ночам после того, как были решены все домашние вопросы молодой семьи. Я ею руководствовался, когда учился в аспирантуре, и одним из требований научного руководителя было работать по 12 -16 часов в день, чтобы сделать качественную научную работу за отведенное на аспирантуру время. В результате затраченного труда я стал главным конструктором комплекса, доктором технических наук, профессором, воспитателем инженерных и научных кадров, а в личном плане – отцом, дедом и прадедом.