Сергей Федорин - Учись, сволочь!
- Название:Учись, сволочь!
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2021
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сергей Федорин - Учись, сволочь! краткое содержание
«Учись, сволочь!» – искренний, полный радости и боли дневник обычного человека, который всю жизнь пытается найти себя, свое предназначение, свою любовь. После череды неудач в личной и социальной жизни, после множества попыток зацепиться за какой-то проект автор приходит к пониманию того, что многим вещам необходимо обучать именно в школе – тогда жизнь не превратится в череду «ошибок трудных». Именно в школе должны закладываться правильные основы сотрудничества, основы эмоционального интеллекта, позитивного и уважительного отношения между полами. Школа должна дать молодым людям возможность определиться со своей миссией, дать навыки по созданию семьи-фирмы, которая будет являться надежной основой жизни каждого человека. Дневник надежд, неудач, маленьких побед и разочарований сопровождается комментариями автора, сделанными 30 лет спустя. Это история, под который может подписаться почти каждый мужчина, рожденный в СССР. Стоит задуматься…
Учись, сволочь! - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Может быть, я начал писать потому, что считаю лучшим собеседником самого себя? (лестно, но грустно).
Чем я хочу заняться летом:
1. Английским
2. Психологией
3. Воспитанием, самовоспитанием
1 июня 1973 года, г. Ленинград
Литературу для этих вопросов, думаю, подберу после сессии. Видимо, надо читать Макаренко и Сухомлинского.
Большое впечатление произвела статья в Комсомольской правде «Против гнева своего».
Хочется поговорить с этим капитаном за «жизнь» – он живет в Ленинграде, но я еще не готов к этому разговору по своему моральному уровню.
Комментарии автора:
Очень жаль, что я считал, что не могу поговорить с кем угодно. Только в общении со значимыми людьми можно совершенствоваться. К такому общению надо стремиться и добиваться его, во что бы то ни стало.
Сейчас моей дочке 17 лет и она нашла своих первых настоящих учителей, сумела познакомиться со своими кумирами в области бизнеса. Она опередила меня в своем развитии на 33 года.
Комментарии женщины:
Смелость города берет! Считаю, что всегда нужно помнить этот девиз. Абсолютно согласна с автором в том, что общение с интересными людьми качественно меняет нашу жизнь. Именно такие люди, а не обыватели, могут позитивно повлиять на дальнейший вектор нашей жизни, именно они формируют наше мировоззрение, нашу личность и нашу судьбу. Нужно всячески избегать бессмысленного общения, бессмысленных людей рядом. По молодости мы по наивности думаем, что у нас много времени, и мы еще успеем пообщаться с нужными людьми, но проходят годы и «нужные люди» уже не так легко идут на контакт со зрелым, но несостоявшимся человеком, тогда как молодость многое оправдывает, в том числе наши несовершенства.
Комментарии мужчины:
После дебильных списков литературы на летние каникулы в институте на лето я не планировал ничего. Бесполезность школьных знаний сделали свое грязное дело. Школьного мусора в голове было столько, что даже тараканам в ней не осталось места. Более того, этот мусор сыграл со мной злую шутку. На первом курсе мы заново повторяли школьные уроки математики, физики и химии. Зачем? Мне это неведомо до сих пор. Поэтому я забил на эти предметы. Для инженера это подобно смерти. Когда начался новый материал, я уже расслабился.
Выпишу все положительные черты моего кумира:
1. Невозмутимость под взглядом толпы (самообладание).
2. Доверчивость в беседе.
3. Суровость, жесткость на вахте.
4. Особый рациональный уют в квартире.
5. Ведет график времени.
Черные нотки в нем – время, потраченное на поиски чего-то в жизни.
6. Собирает афоризмы. Считает это полезным.
7. Дневник ведет коротко, как текст телеграмм (удобно).
Гоголь считал, что каждый человек должен вести журнал для записи своих ошибок и почаще их перечитывать.
8. Веселый, всему открытый человек, очень щедрый к людям.
9. Требует максимум не от обстоятельств, не от других, а от себя самого.
Комментарий автора:
А что требовать – то? Прежде всего надо найти для себя самую главную, желательно мировую задачу и начать решать её. Недавно я прочел книгу Джима Коллинза «От хорошего к великому», и её идеи легли мощным фундаментом в основание моей миссии.
Комментарии женщины:
Действительно, сложно требовать чего-либо от обстоятельств или от себя, если ты не знаешь, к чему стремишься. Задача родителей, преподавателей и воспитателей, помочь ребенку найти свое призвание, свой интерес, свое предназначение, не глушить явные таланты и интересы в угоду «модной профессии» или «семейной традиции». Ведь если ребенок вас послушается, то не сможет в дальнейшем работать по данной специальности, вы обречете его на драму. Он будет метаться от одного дела к другому, не имея твердой почвы под ногами, и либо вернется к тем интересам, которые были у него ранее, потеряв лет 20-30, либо вообще потеряет интерес к самореализации в профессии.
Комментарии мужчины:
Задача всестороннего развития личности, которую поставили коммунисты, была настолько абстрактной, что её не понимали даже те, кто записал это в последней Конституции СССР. Поэтому никто, никогда и нигде эту тему не обсуждал. Не было такой темы ни в школьном "Обществоведении", ни в вузовском учебнике по научному коммунизму. А то, что написано было – полная чушь.
Из статьи Гоголя: «А кто уже узнал, что в гневе есть гнев, тому легче…. Он уже чувствует, что во всех неприятных и раздражающих случаях и обстоятельствах следует ему идти не против случаев и обстоятельств, а против собственного гнева…»
«Многие не могут выносить несправедливых упреков. Несправедливый упрек им кажется чем-то ужасным, но гораздо хуже и ужаснее заслужить справедливый упрек – мы тогда вдвойне упрекаемся и людьми и собственной совестью. Несправедливый же упрек должен производить по-настоящему противоположное действие – здесь даже чувствуешь тайное удовольствие, видя, что на самом деле чисто на душе…»
Во всех делах и действиях в жизни большее нужно предпочитать меньшему, иначе человек затеряется непременно…Нужно, чтобы любящие нас иногда встречали в нас одно решительное слово «нет», вместо всяких объяснений. Так, чтобы через нас и другие имели больше уважения к главным вещам и к главным истинам.
Лето. 4 июля 1973 года, г. Ленинград
Четыре дня назад закончилась моя четвертая сессия. А эти четыре дня прошли в мелких хлопотах.
О сессии: сессия – это лотерея, но оценки мне нужны только для стипендии. Сессия прошла очень трудно, так как ни черта не занимался в семестре. Причина, по моему субъективному мнению, – душевная тоска о счастье. Об этом же написал отцу. В ответ трезвый расчет с позиции холодной головы, хотя согласен, это немаловажно.
Перед механикой дрожал как заяц (когда пересдавал), а теорию знал совсем неплохо.
Опять не выполнил свое правило №1 – сразу не написал о том, как чувствовал себя после этого «механического» экзамена. А была просто дикая радость, радость от того, что спихнул это все, и совесть меня нисколько не мучила, несмотря на то, что сдал со шпаргалкой. Бросало иногда в холодный пот от мысли: «А если бы не сдал?».
Это я написал тогда, как получил телеграмму от В.Чернышева – завтра едем в Одессу! А до этого два дня была апатия.
Лето. 16 Августа, 1973 года, г.Бузулук
Отдыхаю у бабушки.
Прежний груз (мечта о счастье) остается на плечах. Вспоминаю письмо Жоржика: «…женщина – функция твоего я, нужно быть эгоистом». Сказано сильно, но если посмотреть на это с позиции женщины? Думаю, что это оскорбительно для человека, а женщина это прежде всего человек.
Так я и не знаю, куда себя «приткнуть». Правило № 3 не выполняю – английский в руки даже не брал.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: