Владислав Луговский - Думай как Шерлок Холмс. Адская логика

Вместо дружеских уз и приятельских отношений, Шерлок казалось, видел в людях обычные вещи, на подобии табуретки или кухонного стола. Ему казалось, что люди вокруг него, словно куклы, с которыми можно играть, как угодно. Кинуть, швырнуть, оторвать руку.

Не трудно догадаться, что из-за подобного поведения, его никто не любил. Иногда, ребята окружали его толпой и издевались над беззащитным ребёнком, а он даже не мог понять, за что его так ненавидят. Из-за своей особенности Шерлок часто не мог испытывать ласковых чувств к другим людям. Временами казалось, что юному Холмсу суждено прожить жизнь в одиночестве. Без любви, без друзей, без надежды и понимания.

В современном мире, такую психологическую особенность, можно было бы охарактеризовать как одну из форм аутизма. Однако тогда, его родителям казалось, что это серьёзное умственное отклонение, сопровождаемое расстройством внимания.

Очень часто вместо того, чтобы сосредоточиться на одном деле, Шерлок часто бросал его и переходил к другому. Его концентрация была настолько мала, что за день он мог начать сотню дел и не довести ни одного из них до конца.

И, тем не менее, не умея говорить, на удивление окружающим и самому себе, Шерлок рано научился читать и писать. Иногда, чтобы сказать, что он хочет, он брал пергамент и перо, на котором по-детски криво описывал свою нужду. Иногда для этих целей он использовал книги. Взяв одну такую и найдя нужное слово, он показывал его родителям, тем самым давая понять, что же хочет их дитя.

И, тем не менее, однажды сидя за ужином всей семьёй, Шерлок нарушил своё молчание и сказал: «Суп слишком горячий!». Вздохнув от облегчения и поняв, что их дитя всё-таки может говорить, родители спросили его, почему он до этого молчал. Шерлок ответил: «Потому что до этих пор все было в порядке».

Как оказалось позже, Шерлок не был отсталым ребёнком. У него действительно были трудности в общении, небольшие проблемы со вниманием, но в своём интеллектуальном развитии он обгонял даже некоторых взрослых. И дело здесь не в знаниях, полученных из книг, а в способности мыслить.

Во многом, в своём развитии Шерлок обязан своей матери – Вайолет Шерринфорд Холмс. Именно она знакомила его с миром современной науки, речевой грамотностью и искусством. Его мать была милой низкорослой девушкой 26-и лет с чёрными, как душа дьявола, волосами. Её руки были похожи на солому из-за большого количества ручного труда. Но, так или иначе, они по-прежнему давали тепло и заботу, в которой так нуждались её дети.

Не смотря на свою относительную юность, Вайолет имела серьёзные проблемы с правой ногой. Очень часто, во время дождя или тумана, её колено начинало ныть так сильно, что она была вынуждена лежать на кровати и почти не двигаться. Любое движение ноги в эти моменты, вызывало боль, сравнимую с одновременным ударом сотни розг. Единственным спасением Вайолет была её дубовая трость с золотистым наконечником и ручкой из китовой кости.

Тем не менее, благодаря её усилиям, в очень юном возрасте Шерлок научился ходить, переваливаясь с одной ноги на другую, как неуклюжий медведь. Рисовать, как художник без опыта. Писать, словно врач, и безмолвно читать про себя. Однако со стороны, казалось, что Шерлок просто смотрит в книгу, время от времени листая пожелтевшие страницы.

Не менее важную роль в развитии юного гения сыграл и его старший брат – Майкрофт Холмс. Он был старше Шерлока на семь лет и по сравнению с ним показывал свой талант с юных лет. В возрасте шести лет Майкрофт переигрывал местных гроссмейстеров. А в свои восемь умел говорить на двух языках: английском и французском. Тем самым, он подавал пример своему младшему брату и сыновьям маминых подруг.

Внешне, Майкрофт был похож на типичный детский рисунок человека. Маленькая голова, большое туловище, короткие руки и ноги. Иногда казалось, что он был сплошной окружностью. «Пожиратель», так прозвали его соседские дети из-за его склонности к перееданию. Однако его волосам завидовали даже местные девушки. Прямые, мягкие, ухоженные рыжевато-каштановые волосы, олицетворяли его аристократические корни.

При всём этом, Майкрофт с детства любил фраки, жилеты и костюмы. Иногда, было смешно наблюдать за тем, как он, набрав пару лишних фунтов, пытался влезть в свой любимый синий фрак. Однажды, его костюм, не выдержав такого напора, выстрелил серебреной пуговицей прямо в лоб младшего брата. После этого случая, ещё с неделю Шерлок ходил с красной отметиной между глаз, словно приезжий из Индии.

И, тем не менее, один год сменял другой. Ещё с юных лет Шерлок и его брат Майкрофт росли, соревнуясь, казалось бы, во всём. Кто лучше стреляет из лука. Кто сильнее на шпагах. Кто дальше убежит и т. д.

Но, не смотря на соперничество, братья помогали друг другу осваивать новые горизонты. Каждый из них учил друг друга тому, что умел или знал сам. Так, Майкрофт научил Шерлока фехтованию на шпагах и мнемотехникам, приёмам, позволявшим запоминать большой объём данных.

Шерлок же, научил старшего брата использовать лупу и вскрывать навесные замки. Однако толстые пальцы Майкрофта, похожие на охотничьи колбасы, настолько плохо справлялись с набором отмычек, что часто ломались под его толстой ладонью. А сам Шерлок считал, что умение вскрывать замки может понадобиться в любой момент, поэтому он всегда носил с собой карманный набор домушника.

Тем не менее, к своим семи годам, Шерлок опередил своих сверстников по меньшей мере на десять лет. Он знал, как устроен организм человека, какие вещества нужно смешивать, чтобы получить дым или свет, как обрабатывать ранения и какие они бывают. Однако чтобы описать всё то, что знал и умел юный Холмс, не хватило бы и целой книги.

Впрочем, Шерлоку было свойственно учиться только практичным и полезным вещам. Подрастающий детектив считал, что «в мою голову должны попадать лишь те знания, которые можно применить на практике. Мне незачем знать, что Земля движется вокруг солнца, а не наоборот. В этом нет никакого практичного смысла, по крайней мере в моих делах».

К этому возрасту, мышление Шерлока приобрело кардинально иную форму, нежели чем у его ровесников. Пока они мечтали о новых одеждах и сладостях, Холмс думал о взаимосвязи различных объектов. Он отделял причину от следствия. Оперировал сложными понятиями и строил логические цепочки умозаключений.

Всему этому он решил обучаться у своего старшего брата, когда впервые услышал от него о дедуктивном методе рассуждений. Тогда Майкрофт коротко объяснил, что это такое и как это можно применить на практике. Он рассказал ему о пользе логики и её возможностях. «Это гениально! Именного это мне и нужно», – восторженно произнёс Шерлок после слов брата.