Дейв Каллен - Колумбайн [litres]

• Garrett, Ronnie. “Marching to the Sound of Gunshots.” Law Enforcement Technolog y, June 2007.

• Khadaroo, Stacy Teicher. “A Year After Virginia Tech, Sharper Focus on Troubled Students: Many Campuses Have New Practices.” Christian Science Monitor, April 16, 2008.

• Lloyd, Jillian. “Change in Tactics: Police Trade Talk for Rapid Response.” Christian Science Monitor, May 31, 2000.

• Able, Charley. “Police Want Columbine Video Copier Found and Prosecuted.” Rocky Mountain News, October 14, 1999.

• “America’s Police Suppress Columbine Killers’ Videos.” Special Report: Denver School Killings . BBC, November 12, 1999.

• “Cop Cleared in Columbine Death.” CBS News, April 19, 2002.

• Kenworthy, Tom, and Roberto Suro. “Nine Days After Rampage, Police Still Under Fire.” Washington Post, April 30, 1999.

• Lusetich, Robert. “Anger Grows at Two-Hour Police Delay.” Weekend Australian, April 24, 1999.

• Luzadder, Dan, and Kevin Vaughan. “Inside the Columbine Investigation Series, Part l.” Rocky Mountain News, December 12, 1999.

• —. “Inside the Columbine Investigation Series, Part 2: Amassing the Facts.” Rocky Mountain News, December 13, 1999.

• —. “Inside the Columbine Investigation Series, Part 3: Biggest Question of All.” Rocky Mountain News, December 14, 1999.

• McPhee, Mike. “Sheriff’s Former No. 2 Man Denies Coverup.” Denver Post, September 17, 2004.

• McPhee, Mike, and Kieran Nicholson. “Deputy in Columbine Case Fired Sheriff: Taylor Admits Lying to Families; Rohrbough Kin Calls Confession a Ruse.” Denver Post, January 10, 2002.

• Prendergast, Alan. “Chronology of a Big Fat Lie.” Westword, April 19, 2001.

• —. “In Search of Lost Time.” Westword, May 2, 2002.

• —. “The Plot Sickens.” Westword, November 6, 2003.

• —. “Stonewalled: The Story They Don’t Want to Tell.” Westword, April 13, 2000.

• —. “There Ought to Be a Law.” Westword, March 7, 2002.

• Vaughan, Kevin. “Police Dispute Charges They Were Too Slow.” Rocky Mountain News, April 22, 1999.

• The Brady Campaign. “Major U. S. School Shootings.” http://www.bradycampaign.org/xshare/pdf/school-shootings.pdf.

• Egan, Timothy. “Where Rampages Begin: A Special Report; From Adolescent Angst to Shooting Up Schools.” New York Times, June 14, 1998.

• Glaberson, William. “Word for Word: A Killer’s Schoolmates; Guns, Mayhem and Grief Can Flourish When Good Friends Do Nothing.” New York Times, August 6, 2000.

• “Gunman Kills 2, Wounds at Least 13 at School near San Diego.” Associated Press, March 5, 2001.

• “Mass Shootings at Virginia Tech, April 16, 2007: Report of the Review Panel.” Presented to Governor Tim Kaine, Commonwealth of Virginia, August 2007.

• Morse, Russell, Charles Jones, and Hazel Tesoro. “Misfits Who Don’t Kill: Outcasts Who Grew Up Without Resorting to Violence Talk about What Kept Them from a Littleton-style Massacre.” Salon, April 22, 1999. http://www.salon.com/news/feature/1999/04/22/misfits/.

• Paulson, Amanda, and Ron Scherer. “How Safe Are College Campuses?” Christian Science Monitor, April 18, 2007.

• Schiraldi, Vincent. “Hyping School Violence.” Washington Post, August 25, 1998.

• Abrams, Jim. “House Tempers Background Checks for Guns.” Associated Press, Washington, June 14, 2007.

• Bortnick, Barry. “Passed/Amendment 22: Background Checks – Gun Shows.” (Colorado Springs) Gazette, November 8, 2000.

• “Colorado Kills Gun Laws.” Report by Vince Gonzales. CBS News, February 17, 2000.

• Ferullo, Michael. “Clinton Implores Colorado Voters to Take Action on Gun Show Loophole.” CNN.com, April 12, 2000.

• Hahn, Robert A., Oleg O. Bilukha, Alex Crosby, Mindy Thompson Fullilove, Akiva Liberman, Eve K. Moscicki, Susan Snyder, Farris Tuma, and Peter Briss. “First Reports Evaluating the Effectiveness of Strategies for Preventing Violence: Firearms Laws: Findings from the Task Force on Community Preventive Services.” Centers for Disease Control and Prevention. http://www.cdc.gov/mmwr/preview/mmwrhtml/rr5214a2.htm, October 3, 2003.

• Havemann, Joel. “Gun Bill Passes with Aid of NR A.” Los Angeles Times, June 14, 2007.

• Holman, Kwame. “A Quick Draw.” Report by Kwame Holman. NewsHour with Jim Lehrer, May 14, 1999.

• —. “Gun Control.” Report by Kwame Holman. NewsHour with Jim Lehrer, June 18, 1999.

• O’Driscoll, Patrick, and Tom Kenworthy. “Grieving Father Turns Gun-control Activist.” USA Today, April 19, 2000.

• Paulson, Steven K. “Governor Signs Four Gun Bills, Says Compromises Necessary.” Associated Press, Denver, CO, May 19, 2000.

• Schwartz, Emma. “Gun Control Laws.” U. S. News & World Report, March 6, 2008.

• Soraghan, Mike. “Colorado After Columbine: The Gun Debate.” State Legislatures Magazine, June 2000.

• Tapper, Jake, “Coming Out Shooting: In the Wake of the Littleton Massacre, the NR A Holds Its Convention in Denver, Less than 20 Miles Away from Columbine High School.” Salon, May 2, 1999. http://www.salon.com/news/ feature/1999/05/02/nra/index.html.

• Weller, Robert. “Colorado Supreme Court Clears Way for Vote on Closing Gun Show Loophole.” Associated Press, Denver, CO, July 3, 2000.

• Fragar, Russell. “Church on Fire.” Hillsong Publishing, 1997.

• Garbarino, James, and Claire Bedard. Parents Under Siege: Why You Are the Solution, Not the Problem in Your Child’s Life. New York: Free Press, 2002.

• Hemingway, Ernest. A Farewell to Arms . New York: Scribner’s, 1929.

• Jefferson County School District Profile of Columbine High School. http://www.jeffcopublicschools.org/schools/profiles/high/columbine.html.

• Okrent, Daniel. The Public Editor. “Setting the Record Straight (but Who Can Find the Record?)” New York Times, March 14, 2004.

• Shepard, Cyn. A Columbine Site. http://www.acolumbinesite.com.

• Staff and News Services. “Inevitably, School Shootings Cause Ratings Spike.” Atlanta Constitution , April 23, 1999.

• Steinbeck, John. Pastures of Heaven . New York: Braver, Warren & Putnam, 1932.

1. Вы помните, где находились 20 апреля 1999 года? Как вы узнали о бойне в «Колумбайн»? Каковы были ваши первоначальные мысли?

2. Некоторые читатели называют «Колумбайн» документальным романом. Как вы думаете, ему подходит это определение?

3. Каким образом автор создает и поддерживает атмосферу напряженного ожидания и тайны? Как он относится к тому, что читатели могут знать – или думать, что знают – исход и ключевые детали событий, описанных в книге?

4. Что вы думаете об отношениях Эрика и Дилана? Как вы считаете, они оставались неизменными на всем протяжении книги? Если в них происходили перемены, можете ли вы точно указать, когда и почему это произошло?

5. Почему так важно, чтобы люди писали и читали такие книги, как «Колумбайн»? Кому следует прочитать эту книгу?

6. Не кажется ли вам, что книга прославляет Эрика и Дилана и увековечивает ту легенду, которую они хотели оставить после себя?

7. Какие неожиданные факты вы узнали, читая книгу? Как вы думаете, почему они не были известны вам прежде?

8. Что было бы, будь у вас возможность встретиться с родителями убийц? Что бы вы захотели им сказать? Что, если бы вы смогли познакомиться с каким-нибудь другим действующим лицом книги? С кем именно вам хотелось бы познакомиться и что бы вы сказали ему или ей?

9. Кого из действующих лиц книги вы считаете героями, если таковые в ней есть вообще? Кто из них стал жертвой? Как вы считаете, число тех, кто несет ответственность за убийства, больше двух?

10. У каких действующих лиц были основания испытывать чувство вины? Как вы думаете, кто-то из них все еще чувствует себя виноватым?

11. Какие-нибудь из действующих лиц эволюционируют на протяжении повествования? Меняют ли они мировоззрение и отношение к окружающему миру? Если да, то какие события служат толчком для таких изменений?

12. Сравните Дика и Перри из документального романа Трумана Капоте «Хладнокровное убийство» с Эриком и Диланом из «Колумбайн». В чем заключается их сходство и какие между ними есть различия? Как отличаются подходы Капоте и Каллена к изучению материала и ведению повествования?

13. Было ли, по-вашему, что-то уникальное во времени и месте действия книги? Сделало ли это рассказанную историю более сильной и яркой? Что общего и какие различия есть между школой «Колумбайн» и городом Литтлтоном и вашими собственными школой и городом? Насколько велика вероятность того, что нечто подобное произойдет там, где живете вы?

14. Какие места в книге вам было тяжелее всего читать? Какие сцены кажутся наиболее запоминающимися?