Валерий Слезин - Россия — страна нормальных людей

Осмеянию морали способствует провозглашение прав человека, а не прав нации, которые забыты, с презрением отброшены, что и приводит к гибели народов. Ранее я привел анекдот, показывающий различие русской и западной психологии, для нас права нации важнее прав отдельного человека. Именно поэтому нам удалось победить более сильного врага и как в наше время, так и во времена прошедшие. Европейцы придумали кучу законов и создали правовое государство. Однако попытка все отрегулировать и все предусмотреть приводит к сужению возможностей человека, к его несвободе скованности, убогости его мышления. Такой человек скучный и для других и для себя, ему хочется как-то распрямиться, раскрепоститься. Мне довелось познакомиться с диссертацией одного немца, который разбирал вопрос характера правонарушений у русских и немцев. У немцев были весьма редки мелкие хулиганства, нарушение порядка в обществе, у русских они были значительно чаще, чем у немцев, у которых были чаще более тяжелые правонарушения, преступления. Мелкие хулиганства помогали русским снять напряжение и тем предотвратить более тяжелые проступки. Немецкое правовое государство предотвращало мелкие нарушения типа неправильного перехода дороги, мелкие хулиганские действия, но тем открывало дорогу более тяжелым нарушениям и преступлениям. Недаром именно цивилизованная Европа породила и марксизм, и фашизм, и национал-социализм и демократию, т. е. все то, что убивает человечество. Почему же именно Европа порождает все самое худшее в плане социальном? Только потому, что рациональное поведение в Европе возобладало над иррациональным, права человека над правами народа.

Мы видим, что излишнее законотворчество не всегда приносит успех. Хорошо воспитанному человеку вообще не нужны законы, они внутри него. Однако именно слабостью воспитания и страдает теперешнее западное общество. Человек на костылях даже из самых отработанных законов ходить будет не очень хорошо. Ходить нужно без костылей, нужно это уметь, а это умение дает только воспитание. Что и внесли Бецкой и Екатерина. Вторая в школьное обучение в России. Русское образование в школе стало лучшим в мире. Его надо сохранять, а не заимствовать плохое учение на Западе. Если Европа порождает социальный развал, Россия созидает единство общества. Нам удалось переделать марксизм-ленинизм в сталинизм, который разрушаемую демократами семью сделал основой общества. Это событие вызвало просто ярость у наших врагов и усилило ненависть к России, которая и так уже была.

Образование и воспитание производят существенные и необратимые изменения в мозгу человека, т. е. делают человека практически иным существом, на ступень в эволюции выше. Н. М. Яковлев на примере опытов на крысах в своей книге описывает это процесс. «Фармакологический анализ механизмов подкрепления у крыс-изолянтов показывает вовлечение в патологический процесс основных медиаторных систем мезокортиколимбических структур мозга (дофамин, серотонин, норадреналин, ГАМК, глютомат). Наиболее значительным изменением обмена моноаминов является снижение метаболизма дофамина, как компенсация нарушенных функций подкрепления достигается введением моноаминергической передачи. Показано, что крысы, выращенные в изоляции, демонстрируют поведенческие паттерны, которые наблюдаются после введения агониста ДА, например фенамина. Кроме того, специально проведенными исследованиями с помощью нейротоксина, вводимого в разные сроки постнатального периода, показало, что нарушение формирования дофаминергической системы до 10-го дня жизни не компенсируется у взрослых половозрелых животных».

Из приведенного абзаца видно, что, лишенные своего видового воспитания крысы-изолянты имеют сниженное позитивное подкрепление, возможна компенсация функции подкрепления после введения таких наркотических веществ, как фенамин (моноаминергическое вещество). Распад семьи приводит к частичной изоляции детей, они имеют тот же недостаток положительного подкрепления, что и крысы в приведенных результатах опыта. Этот недостаток положительных чувств приводит к компенсации в виде алкоголизма и наркомании.

Можно сделать вывод, что права народа выше прав человека, что распад брака, нехватка любви, замена ее сексом, основная трагедия этих «передовых» стран. В Советском Союзе не было секса, был брак и половые отношения, которые были в гармонии с любовью и социальными обязательствами. Слово «сексуальный» звучало как оскорбление, поскольку говорило о преобладании животных инстинктов у данного человека над любовью и долгом. Бог это любовь. Именно на любви, а не на сексе, держится общество. Под сексом обычно подразумевается нечто оторванное от семьи.

Конечно, человек создан по образу и подобию Божьему, а Бог это творец и бог-любовь. Через свою любовь мы передаем детям психическое здоровье, а через свое творчество даем им хорошие условия жизни, как следствия нашего познания мира Божьего. Европейцы придумали общественный строй под названием демократия. Это как бы власть народа, однако это власть элиты. Оторванная от народа элита развивала в своей «демократии» творчество, но забыла про любовь, заменила ее сексом, т. е. поставила тело выше души. Символ западного мира потомок герцогов Мальборо Уинстон Черчилль прожил со своей женой 57 лет в любви и верности, как сам он и говорил, он не принимал практически ни одного важного решения, не посоветовавшись с женой. Человек уровня Черчилля, как правило, не имеет друзей, но жить без доверия хоть к одному человеку нельзя. Без любви жизнь угасает, возможно, это и есть основная причина того заката Европы, который предсказал Освальд Шпенглер и который уже начался. И еще наш великий поэт Пушкин, который, по известному выражению, «наше все», говорил, что «без памяти нет совести». Вот вторая причина заката, это касается и нас, не менее, чем их. Нельзя забывать свою веру, свою мораль, свою любовь к своему роду и к своей земле. В Риме больше тысячи лет стоит памятник Нерону, убившему свою мать, сжегшему Рим, но это был их цезарь, это их история и ее они не забыли, не подправили, как это сделали у нас.

В наше время часто используются слова, значение которых достаточно неопределенное, однако эти неопределенные слова становятся лозунгом для борьбы, даже аргументом для агрессии и массовых убийств. В книге «Геноцид белой расы» я пишу о возможных трактовках понятия свободы. Прежде чем начинать борьбу за свободу надо дать этому понятию точное определение. Таким же неопределенным понятием является демократия. Как я уже писал, Зиновьев находит 100 различных трактовок этого понятия. Неопределенность трактовок оставляется преднамеренно, поскольку это часто помогает принимать решения, не связанные с борьбой за демократию, а для иных задач. Мне кажется, что если демократия это власть народа, то она должна быть тесно связана с образованностью, с пониманием своих политических действий и задач. При такой демократии все должны иметь одинаковые стартовые возможности для получения образования. В этом плане режим Кадаффи, где было всеобщее бесплатное образование, бесплатное здравоохранение, молодоженам давали квартиры за символическую плату, были построены хорошие дороги и открыты университеты, страна с почти полной неграмотностью стала почти полностью грамотной, ливийский режим был демократичен. Однако неопределенность понятия «демократия» позволила определить его как недемократический. Этот режим был свергнут и заменен на многие, явно недемократические режимы, где нет центральной власти, и все воюют со всеми. Эта замена шла под лозунгом демократии, но определение оной не давалось. Я жил в нищей семье, но смог кончить институт, стать профессором, этому способствовало то, что стартовые возможности были у всех, и бедных и богатых, одинаковые, все зависело от личных способностей, брать взятки за экзамен в те времена никому и в голову не приходило. Конечно, и тогда кого-то пропихивали, но весьма редко и на общий процесс это не влияло. Вот поэтому считаю, что при советской власти была такая демократия, которая меня устраивала. Увлечение западными не всегда истинными ценностями не всегда приводит к цели, прежде чем к чему-то стремиться, надо определить, туда ли идем. Из ста определений демократии, обнаруженных Зиновьевым, надо выбрать какое-то свое. Полагаю, что такое определение мы найдем. Уже сейчас принятое Санкт-Петербургским законодательным собранием постановление о наложении штрафа за пропаганду гомосексуализма того и другого пола, (педерастии и лесбиянства), трансверсизма и прочее сильно расходится с понятием «демократия» на Западе. Постановление принималось под лозунгом: «Спасем детей своих!» Вот уже мы получили свое определение демократии. Лозунги нашей пятой колонны о необходимости во всем подражать западной «настоящей и нормальной» демократии должны подвергаться критике. Вообще, прежде чем говорить о подражании надо дать четкое определение, чему подражать и что хорошее даст нам подражание. Демократия, т. е. народная власть должна служить народу, тем нормальным людям, от которых зависит продолжение рода человеческого. Всякая пропаганда того, что мешает сохранению нашего человечьего рода, должна быть запрещена и уголовно наказуема.