Array Литагент «Ридеро» - Манифест феминистского движения России

Есть также широкий пласт проблем, которые касаются как мужчин, так и женщин: это проблемы оплачиваемых отпусков по уходу за ребенком, нехватка мест в яслях, детских садах, школах. Необходимо принимать и вводить в действие законы, защищающие право любого родителя на отпуск по уходу за ребенком, то есть мужчинам также необходимо предоставить право на оплачиваемый отпуск в связи с отцовством. А далее молодые родители уже сами между собой договариваются о том, кто из них будет ухаживать за младенцем. Необходимо создавать благоприятные условия труда для беременных женщин и для родителей обоего пола, имеющих детей в возрасте до трех лет. Только возможность достойного, развитого и, что существенно, бесплатного общественного воспитания детей, осуществляемого яслями, детскими садами и школами, позволит и мужчинам, и женщинам после рождения ребенка полноценно развиваться и продолжать участвовать в культурной и политической жизни. Значит, требуется расширение сети детских дошкольных учреждений и обеспечение их доступности всем вне зависимости от социального статуса и материальной обеспеченности. Воспитание и взращивание детей – это задача всего общества.

Следует пойти дальше и признать существование репродуктивного труда, куда входит не только труд по воспроизводству людей, но и вся домашняя работа, вся работа, направленная на поддержание жизни. А так как это труд и общество в нем заинтересовано, то оно должно его оплачивать или компенсировать другим образом. До тех пор, пока это не произойдет, у женщин будет двойной рабочий день: смена на производстве и смена на домашней работе по обеспечению жизнедеятельности семьи и воспитанию детей. По тому, как государство урезает пенсии и пособия по инвалидности, видно, что и уход, а также материальное обеспечение инвалидов и стариков ложатся на плечи женщин. В среднем российские женщины, живущие в городах, тратят на домашний труд в три раза больше времени, чем российские мужчины. Таким образом, женщины находятся в рабстве у мужа, семьи и государства: бóльшая часть их труда не оплачивается, никто не гарантирует их безопасность в семье, их защиту от «домашнего насилия», и в брак они вступают зачастую вынужденно, повинуясь распространенным стереотипам или под давлением обстоятельств.

Репродуктивные права

Репродуктивные права – это неотчуждаемые права и свободы человека, связанные с сексуальным здоровьем и воспроизводством людей. Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, репродуктивные права – это «право мужчин и женщин на получение информации и на доступ к безопасным, эффективным и недорогим способам регулирования рождаемости, в соответствии с их выбором, это право на доступ к надлежащим службам здравоохранения, которые могут обеспечить безопасные беременность и роды, а также создать для супружеских пар наилучшие возможности для того, чтобы иметь здорового ребенка».

Репродуктивные права поддерживаются международными и национальными правовыми документами. Права на репродуктивный выбор были признаны решениями ООН еще в 1968 году. Современное определение репродуктивных прав принято и закреплено в документах Каирской конференции ООН по проблемам народонаселения и развития (1994 г.) и Всемирной конференции по положению женщины (Пекин, 1995), и включают ряд неразрывно связанных прав и свобод человека, в том числе ключевые: основное право всех супружеских пар и отдельных лиц свободно принимать ответственное решение относительно количества своих детей и интервалов между их рождением и располагать для этого необходимой информацией, образовательной подготовкой и средствами; право на достижение максимально высокого уровня сексуального и репродуктивного здоровья; право принимать решения в отношении воспроизводства потомства без какой бы то ни было дискриминации, принуждения и насилия.

Под дискриминацией понимаются культурные, социальные и правовые принуждения и ограничения при реализации права на интимную жизнь и на родительство. В Федеральном законе «Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» (22 июля 1993 г.) закреплено фундаментальное право на свободное и самостоятельное решение о материнстве: «Каждая женщина имеет право самостоятельно решать вопрос о материнстве» (Ст. 36).

Согласно закрепленным репродуктивным правам, каждый человек и каждая пара имеет право на автономное решение о родительстве и на обеспечение этого решения законодательно допустимыми способами. Никто не вправе принуждать индивида не только к рождению детей или отказу от рождения, но и к тем способам, которыми может быть преодолена бездетность. Каждый индивид имеет право самостоятельно решать и выбирать оптимальный для него способ решения проблемы бездетности, в том числе и способ зачатия. Задача государства, СМИ, общественности, науки, медицины – максимально обеспечить доступ к знаниям и гарантировать свободу выбора и реализацию данного права.

Вспомогательные репродуктивные технологии (ВРТ) являются одним из медицинских технических средств, позволяющих преодолеть бездетность и обеспечивающих право на родительство. Поэтому дискриминация людей при использовании ВРТ является нарушением репродуктивных прав человека и заслуживает пристального общественного и государственного внимания.

Нарушением репродуктивных прав являются также любые препятствия при использовании парой контрацептивных средств (нераспространение информации о контрацепции, необеспеченность населения доступными контрацептивами и любые препятствия к осуществлению женщиной законного и безопасного аборта при нежеланной беременности). Репродуктивные права включают в себя право на образование и доступ к информации, позволяющей сделать осознанный и свободный репродуктивный выбор; право на получение образования о контрацепции и венерических заболеваниях; свободу от принудительной стерилизации и снятие запрета на добровольную стерилизацию при выполнении определенных условий; право на аборт и контрацепцию, но также и право на использование вспомогательных репродуктивных технологий при желании иметь детей, право на доступ к качественной медицине в репродуктивной сфере; а также защиту от таких гендерных практик, как нанесение увечий женским гениталиям и мужским половым органам.

Сексуальная свобода женщин не должна регулироваться извне. А для того, чтобы и женщина, и мужчина обладали знаниями, как вести здоровую сексуальную жизнь, необходимо развитие гендерного и сексуального просвещения, введение соответственно возрастному развитию детей гендерных учебных курсов в школах и высших учебных заведениях.