Джорди Майер - Новая Химия и Астрофизика – 2021

Химики утверждают что все химические элементы состоят из одних и тех же частиц, якобы они отличаются только своим внутренним строением, но это не так, разные химические элементы состоят из разных частиц, в свинце есть частицы которых нет в кислороде. И как древние ученые расположили элементы в периодической таблице Менделеева? Они взвесили все обнаруженные вещества, вычислили их расчетный атомный вес и расположили их в порядке возрастания веса.

А теперь представьте в каких условиях это происходило, эти ученые были полусумасшедшими инвалидами, потому что скорее всего они не использовали никаких средств защиты при работе с токсичными веществами (ртутью, свинцом и так далее), эти вещества отравляют организм и разрушают нервную систему, люди сходят с ума от этих веществ и вот полусумасшедший ученый берет вещество, не полностью очищенное от посторонних примесей и взвешивает его.

Плюс на Земле и скорее всего в этой галактике не все химические вещества присутствуют в порядке 1,2,3,4,5,6,7.. электронов в атоме, многих атомов нет на планете, они либо слишком драгоценны, либо слишком опасны. Поэтому новая химическая таблица будет иметь пустые ячейки, которые мы никогда не заполним. Набор атомов на планете в некотором смысле случаен.

Также нужно внимательно изучить и описать каждый химический элемент таблицы Менделеева, какой он есть на самом деле. Необходимо убрать из таблицы Менделеева атомную массу элементов и числа обозначающие количество электронов. Таблица Менделеева станет просто списком химических веществ, с которыми имеет дело человек.

Также необходимо удалить валентность и количество электронов из химических уравнений и задач.

Как мы можем говорить о валентности атома, если не все вещества в периодической таблице состоят из полноценных однородных атомов, к тому же ученые не знают точно сколько в них электронов.

Теперь я понимаю, почему в школе я не хотела решать эти уравнения и даже не хотела смотреть на них. Хотя училка дура на первом уроке химии уделила всего 5 минут объяснению как решать уравнения, тот кто сидел дальше 4 парты был обречен списывать контрольные и домашку у отличников с которыми дома занимались родители и платные репетиторы, а по другому в России не работает, чтобы ребенок учился по алгебре, геометрии, физике и химии на 4—5,родителям приходится платить деньги посторонним людям или самим заниматься с детьми. Учителя в школе не отрабатывают свою зарплату, почему на производстве люди получают деньги за результат, а в школах и больницах учителя и врачи получают деньги только за сам факт своего присутствия на рабочем месте. Попиздели немного, посмеялись, поунижали учеников и пациентов и домой.

Теоретическая химия с уравнениями и задачами, где вам нужно расположить валентности и электроны, это все неправильно, потому что элементы в периодической таблице Менделеева являются либо дефективными поврежденными атомами, либо хаосом из кварков и звездной пыли, ученые не знают какие из химических элементов чистые и сколько электронов у них на самом деле. Они не могут описать что на самом деле происходит с химическими веществами при их смешивании. Необходимо создать новую систему обучения, чтобы подробно описывать процессы происходящие с химическими веществами в каждой химической реакции.

Ученые заняты созданием новых атомов в лаборатории, но они даже не изучили обычные химические элементы, они не знают точно сколько электронов и адронов в уже открытых веществах, ученые даже не научились выделять чистое вещество состоящее из однородных атомов.

Большое внимание необходимо уделять безопасности ученых, ведь многие химические вещества в чистом виде опасны для здоровья. Видела видео как директор ртутного завода полоскает руки в бочке с ртутью, типа она не впитывается в кожу и у них там низкая температура и она не испаряется, ага как же, прекрасно впитывается и испаряется.

Так что химия частично останется теоретической наукой, но я думаю что людям действительно не нужны чистые вещества состоящие из однородных атомов, у нас уже есть все материалы необходимые для жизни.

Целый раздел химии посвящён химическим соединениям, теории о том что атомы притягиваются друг к другу с помощью электронов и таким образом образуют химические связи, на самом деле полноценные атомы сначала будут бороться, их раздражает присутствие друг друга, они мешают друг другу, потому что они могут разрушать друг друга, что происходит со временем, более тяжелый атом забирает энергию у другого атома, а этот другой атом разрушается, теряет электроны, а более сильный атом благодаря этому продлевает свою жизнь.

Атомы притягиваются и удерживают друг друга не электронами, а притяжением своих энергетических центров. У нормального атома яркий энергетический центр со стабильным излучением.

Метод изучения химических веществ. Возьмите пластинку с химическим веществом размером с горошину и с помощью какого-нибудь устройства (я думаю что такие устройства есть в центрах где изучается атом) определите сколько там светящихся точек (это энергетические центры атомов), так ученые поймут сколько атомов в разных химических веществах. Наличие светящегося энергоцентра означает наличие атома.

Этот атом имеет собственное излучение.

* Мне кажется что такая тема как превращение одного химического элемента в другой более ценный, с другими химическими свойствами, имеет большой потенциал. Например, возьмем металл с четным числом электронов и без фотона, нам нужно измените его энергетический заряд, добавив немного другого вещества (углерод или соли металлов), а затем металл подвергнуть излучению фотонов или воздействию электрического тока в течение разного количества времени и проверить что произойдет через 10 часов, через 20, 30 или 80 часов, неделю, возможно металл станет еще одним более ценным химическим элементом и в нем родятся новые атомы.

Я пока не могу точно предсказать результат этих экспериментов, но в любом случае люди могут преобразовать не очень ценные химические элементы, которых у них много, в более ценные материалы.

* Вот еще ложная теория химиков. «Электроны вдавливаются в ядро атома и сливаются там с протонами. В результате слияния электрона с протоном получается нейтрон? Так образуются нейтронные звезды».

Электрон – это не кварк, так что нейтрон не может быть получен в результате его слияния с протоном.

Мы знаем что у нейтрона нет электрона, нейтрон как якорь для атома. Нейтрон – это набор кварков, он содержит кварк которого нет в протоне, более тяжелый кварк.

Что такое полноценный атом, это законченный сформированный атом, в котором достаточно кварков, у него нет избыточной энергии, к которой могут присоединиться дополнительные нейтроны, вся его энергия используется, это энергетическая система. Есть атомы в которых отсутствуют кварки и они находятся на стадии образования.