Надежда Никитина - Создай себя сам. Путь длиною в жизнь

Первым контактом в этом мире у ребенка является контакт с семьей. И наработка качеств личности происходит именно при контакте с близкими, через общение с ними, через тот микроклимат, который создан в семье. Ребенок учится у родителей. Именно в детстве ребенок нарабатывает определенные качества под воздействием микроклимата в семье. Далее, проявляя определенное качество при контакте с миром, эта связь становится сильной и устойчивой. И превращается в привычку – неосознанную реакцию на определенный контакт.

Определенный выбор говорит о том, какая часть сознания является доминантной.

Если доминирует Эго-Родитель, то человек реагирует на ситуацию с позиции доминантной программы.

Если Эго-Ребенок, то, как правило, восприятие и реакция будут очень эмоциональные.

Эго-Взрослый человек находится «здесь и сейчас», для него важен прямой контакт с жизнью. Он видит Жизнь, чувствует ее, наслаждается каждым мгновением жизни. Именно в этом состоянии сознания можно решить любую задачу, которую преподносит ему его Жизнь.

В совершенстве – физическое тело здоровое, активное, энергичное. Человек находится «здесь и сейчас», легко решает поставленные задачи, видит возможности, которые открывает ему мир. Совершенство данного плана говорит о совершенствовании человека в земном деле. Дело – это творческий процесс и ответ мирозданию. Задачи решаются легко.

Эфирное тело .

Тело успеха, благосостояния и здоровья человека. Совершенство данного тела определяется как гармоничное состояние жизненной энергии и налаженный ритм труда и отдыха.

Гармония – это соответствие внутреннего, внешнего и желаемого. Если возникает несоответствие, то это приводит к недовольству, напряжению и к перегрузкам. Перегрузки ведут к потере жизненной энергии и болезням физического тела.

Астральное тело – тело эмоций .

Мир чувств, фантазий, желаний. Это тело радости. Эмоции являются наполнением каждого качества.

Совершенство астрального тела – отсутствие ревности и зависти. К равновесию астрального тела приводят такие качества, как умение радоваться успехам другого человека, смирение и кротость. Ревность, зависть, умение радоваться успехам других людей, смирение, кротость – это все качества личности. Естественно, каждое из этих качеств на физическом уровне проявляется через определенную модель поведения, а на эмоциональном уровне у этих качеств наполнение разное. Одни качества сопровождаются гневом и страхом, другие радостью, спокойствием и благодарностью.

Смирение – это согласие с миром, безоценочное приятие человека, события. Без доверия жизни невозможно выйти на смирение. Эго будет всегда сопротивляться, отсюда возникает конфликт с миром. «Бог лучше знает, что мне надо» – эта волшебная фраза выводит на созерцание, и тогда вы видите, для чего происходит данная ситуация и какое качество необходимо раскрыть для достижения успеха, контакта.

Кротость – усмирение своих страстей. Истинное состояние кротости – это ровное отношение к происходящему. Достичь этого состояния можно только через чувствование себя и постоянное шлифование своей эмоциональной реакции. Человек – он как алмаз, и нужна глубокая работа для того, чтоб этот алмаз засиял. И это только в ваших руках.

Умение радоваться успехам другого говорит о том, что человек не воспринимает себя и мир отдельно. Как правило, мы смотрим на другого человека через призму своего сознания. И когда Вы выходите на этот уровень и просто радуетесь легкому движению человека по пути, его успехам – это говорит о чистоте Вашего сознания и отношения к себе.

Ментальное тело – тело мысли .

Мир информации. Именно на этом уровне события, уроки оформляются и сохраняются виде программ. И каждое качество личности закрепляется определенной программой. Необходимость развивать в себе гибкость мышления и умение работать с информацией.

Совершенство ментального тела – позитив и чистота мыслей.

Чтобы выйти на позитив, нужно прежде всего подчистить свое отношение к прошлому. Ведь все, что было в вашей жизни, было необходимо вам для того, чтоб очутиться там, где вы сейчас находитесь. И тогда вы испытываете чувство благодарности событиям, людям за возможность собственного роста. Движение всегда начинается с той точки, на которой вы когда-то остановились.

Тело причины – есть опыт воплощения Души, который проявляется в характере человека и в условиях его жизни. Здесь же записана и судьба человека. Проявляя недовольство по отношению к какому-либо событию, человек делает Запись Отсутствия Любви на причинном уровне, а через познание себя – выходит на уровень понимания себя и своей жизни. И поскольку человек обладает свободой воли, то может при наличии знаний изменить запись на причинном уровне и – как следствие – свою судьбу.

«Совершенство причинного тела достигается, когда человек не оставляет следов, не создает себе новую карму» – говорит Гоч.

Что это значит – не оставлять следов?

Умение прощать, отпускать и не создавать негативных контактов, связей с внешним миром и с самим собой.

Совершенство причинного уровня означает, что другие тела уже выведены на уровень совершенства, то есть наработаны Высшие Качества Любви, позитивное мышление и выход на уровень возможностей. Это Запись Любви.

Нирванический уровень – проявляется вибрациями истинной жизни.

Это уровень свободы.

Совершенство нирванического уровня – это удовлетворенность собой и своей жизнью. Ощущение красоты мира и вкуса жизни. Состояние счастья.

Будхиальное тело.

У обычного человека практически не развито. Только через познание себя и наработку совершенствования раскрывается это тело. Раскрывается Тайна. Это уровень Сотворчества. В этом состоянии человек испытывает состояние Благости.

После того, как мы рассмотрели составляющие части системы «человек», мы переходим к следующему этапу – познания себя как личности.

В физическом мире модель поведения является следствием того, что мы думаем, чувствуем и какое решение принимаем для реализации данной задачи.

Как обычно это происходит<���…>? Попав в некую ситуацию, первое, что мы стремимся сделать, – ее оценить. Далее идет эмоциональная реакция, а затем мы оформляем данное событие каким-либо предложением, таким образом создавая программу. Потом, наконец, мы делаем вывод и принимаем решения, как поступить. В этот момент в нас, через определенное качество, проявляется субличность, дающая импульс к действию, – и далее воспроизводится привычная для данного качества модель поведения. Как правило, человеком этот механизм не отслеживается, кроме разве что выбора и самого поведения. И раз за разом мы проходим один и тот же урок.