Сергей Кормилицын - Орден СС. Иезуиты империи. О чем не принято говорить

Бертхольд Йозеф (1897-?) – журналист, сотрудник «Фелькишер беобахтер». Один из первых руководителей СС, обергруппенфюрер СА. Член НСДАП с 1920 г. Создатель «отряда проникновения». Участник Мюнхенского путча. После провала путча эмигрировал в Австрию. С 1 ноября 1926 г. – рейхсфюрер СС. В марте 1927 г. подал в отставку в знак протеста против ограничения роста СС и вернулся к редакционной работе.

Заломон Франц Феликс Пфеффер фон (1888–1968) – обергруппенфюрер СА, имперский руководитель штурмовых отрядов в 1926–1930 гг. В 1932–1942 гг. – депутат рейхстага. Был связан с заговором фон Штауфенберга.

Взамен Гитлеру пришлось пожертвовать самостоятельностью СС, передав фон Заломону право распоряжаться ею как структурным подразделением СА. Рост численности СС был, естественно, ограничен. Нет, логику вождя понять нетрудно: штурмовики вновь стали управляемы и послушны, а значит, лейб-гвардию можно временно подвинуть на второй план. Ни в коем случае, заметьте, не распустить. Просто временно подвинуть. Но для самих лейб-гвардейцев, уже успевших проникнуться сознанием своей исключительной миссии, эта рокировка оказалась ударом по самолюбию. Многие эсэсовцы предпочли выйти из состава организации, подать в отставку, считая, что этот шаг вождя свидетельствует о его политической слабости, является шагом назад, оскорбляет честь новой партийной элиты. Так, протестуя против нововведений в субординации, в отставку подал Йозеф Бертхольд. Его заместитель, Эрхард Хайден, также недолго продержался на посту рейхсфюрера СС: поняв, что не в силах ничего изменить и безнадежно проигрывает фон Заломону, он уволился примерно через год. Организация постепенно теряла кадры.

Возможен, кстати, и другой расклад – намного более хитрая интрига вождя, загодя просчитанная многоходовая операция. Возможно, Гитлер, отдавая СС Заломону, определенным образом страховался от возможной неверности СА: включал в ее состав отряды, способные развалить в случае надобности организацию изнутри. Субординация субординацией, а клятву верности Гитлеру никто не отменял. Так же, как и подчинение СС местных партийных ячеек.

Это во многом подтверждают и действия самого фон Заломона. Он, судя по всему, хорошо понимал, что задумал Гитлер. По крайней мере, ничем другим не объяснить его усилий, направленных на сокращение численности охранных отрядов. В результате число эсэсовцев к 1928 году сократилось до 280 человек. Однако руководитель СА не совсем понимал внутреннюю идеологию партийной элиты. Чем меньше оставалось гитлеровских гвардейцев, тем более опасными они становились, проникаясь идеей собственной исключительности и пониманием того, что штурмовики – их не потенциальный, а вполне реальный противник, с которым еще предстоит схлестнуться в открытой схватке. И все меньше оставалось в рядах СС случайных людей, не вполне проникшихся духом этой организации. Как ни странно, увольнение Бертхольда и Хайдена приблизило эту схватку, позволило охранным отрядам стать тем, чем они стали, – Черным орденом. Просто потому, что на смену руководителям-идеалистам пришел практик, человек более чем циничный, не склонный к революционной романтике, играющий по одним правилам с Адольфом Гитлером: 6 января 1926 года должность Хайдена занял его заместитель – внешне мягкохарактерный, интеллигентный, близоруко и робко глядящий из-под очков Генрих Гиммлер.

Его приход никто из противников СС не воспринял всерьез. Никто не ожидал, что этот молодой национал-социалист сумеет буквально вывернуть ситуацию наизнанку, превратив видимое поражение СС в победу, а отодвинутую на второй план организацию – в сильнейшую структуру первого плана, пронизывающую сверху донизу не только партийную систему, но и – когда НСДАП пришла в Германии к власти – всю империю. Структуру, подобной которой не знала Европа со времен безграничного влияния Рима, объединившую в своем составе репрессивный аппарат, гвардию, уголовный и политический сыск, исследовательские институты и учебные заведения, организацию, которой проигрывал в численности и силе даже орден иезуитов в эпоху своего расцвета. От нового главы охранных отрядов, похожего на школьного учителя, этого никто не ожидал.

Генрих Гиммлер, новый руководитель СС, был человеком далеко не простым. Проще всего, описывая его натуру, сослаться на известную поговорку о тихом омуте и его обитателях. Дело в том, что по свидетельству всех, кто знал Гиммлера до того как он стал рейхсфюрером, он был просто средним человечком без особых способностей. Довольно робким, отнюдь не блещущим талантами. Впрочем, один талант у него, судя по всему, все-таки был – талант организатора. Просто для того чтобы он проявился, не хватало стечения обстоятельств. Судите сами: Генриху Гиммлеру в кратчайший срок удалось буквально из ничего, из пары мифов, одной клятвы верности и собственных организаторских способностей создать такого монстра, как СС. Тут, что ни говори, остается только в изумлении снять шляпу. Правда, и нелепостей за это время было совершено тоже с вагон и маленькую тележку, но вольно же нам судить об этом по прошествии лет! Нет, что ни говори, работу он проделал колоссальную.

В тихом омуте характера Генриха Гиммлера за ничем не примечательной внешностью водились те еще черти. В нем как будто уживались два совершенно разных человека. Настолько разных, что непонятно, как ему удавалось совмещать эти свои ипостаси, принимать решения, отдавать приказы. С одной стороны, он терпеть не мог охоты, считая ее «хладнокровным убийством ни в чем не повинных беззащитных животных», а с другой – санкционировал массовые убийства. С одной – был ревностным католиком, с другой – искренне верил в дикую смесь нордических верований и индуизма, именуя ее индогерманской верой. С одной – был властным и требовательным, когда речь шла об СС и делах служебных, с другой – мягким и даже робким в домашней обстановке, подкаблучником и рохлей. Все эти противоречия каким-то образом сочетались в его личности, не разрушая ее. Даже внешность рейхсфюрера СС была обманчивой: его противники не раз и не два получали пренеприятнейшие сюрпризы, обнаруживая за обликом интеллигента, школьного учителя железную хватку, прагматичный подход к жизни и умение рассчитывать каждое следующее действие.