Газета Завтра Газета - Газета Завтра 944 (1 2013)

Выстоять в трудностях можно только если имеешь смыслы. У религиозных людей это Бог. Светские люди чувствуют это иначе, но тоже чувствуют. Речь здесь идет о вере, которая позволит остаться собой в самых тяжелых обстоятельствах.

Раньше мы не умели толком ни играть, ни сочинять. Могли сорок минут играть аккорд ми-минор и считали, что это “вышак”. Сейчас идем к большей оформленности. Появляется авангард, прогрессив.

Есть люди, которые чувствуют, что происходит в стране и мире. Их достаточно. Многое зависит от того, как именно они будут, в широком смысле, рассчитывать силы и менять себя, насколько будут умны, хитры, изобретательны. Одарены чувством.

Задача каждого - увидеть, обнаружить свою душу. То, что бессмертно. Для этого надо охотиться. Все происходящее с тобой помогает тебе и, когда подходит время, сгущается - и показывает, дает ответ.

Чтобы Россия выбралась, придется рисковать. Предстоит не дрогнуть, когда будут угрожать отнять жизнь. Бандит сам не уйдет. Вампир - не отнимется.

Труд, чтобы иметь пропитание, - “награда” за грех (первородный). Его надо вместе избыть и “перейти из царства необходимости в царство свободы”.

Беда одного - беда каждого. Оградиться от “отверженных селений” не выйдет, они проберутся и нагрянут.

Скачать альбом целиком .

Рекомендуем к прочтению:

ПРЕДНОВОГОДНЕЕ

ДОРОГОЙ ДЛИННОЮ...

Апостроф

ЖИВАЯ ИСТОРИЯ

Музон

Реклама

Комментарии

budko2014 , time datetime="2013-01-03 13:25:24.217698" 03.01.2013 13:25 time

комментарий скрыт

budko2014 , time datetime="2013-01-03 21:44:04.308374" 03.01.2013 21:44 time

комментарий скрыт

beobachter , time datetime="2013-01-03 23:25:58.867982" 03.01.2013 23:25 time

Группа небесспорная, но интересная, ищущая. Пафоса, конечно, многовато. альбом мрачноватый

Чтобы иметь возможность оставлять комментарии, вам нужно войти в свою учетную запись (на сайте существует возможность зайти под учетной записи Twitter, Facebook и Живого Журнала) или зарегистрировать её , если у вас таковой еще нет.

window.comments_bootstrap=function(){$('#comments').comments();}

Новости "

Оппозиция сообщила о маршруте протеста

time datetime="datetime" pubdate="2013-01-03 14:28:10" 03.01.2013 /time

Речь идет о трассе по Бульварному кольцу

Ужесточены наказания за незаконную миграцию

time datetime="datetime" pubdate="2013-01-03 14:01:18" 03.01.2013 /time

Указ подписан Владимиром Путиным

Депардье стал гражданином России

time datetime="datetime" pubdate="2013-01-03 13:10:31" 03.01.2013 /time

Соответствующий указ подписал Владимир Путин

В России вступил в силу "закон Димы Яковлева"

time datetime="datetime" pubdate="2013-01-01 13:57:34" 01.01.2013 /time

Это ответ России на принятый в США "акт Магнитского"

В стране Новый год отпраздновали без серьезных нарушений

time datetime="datetime" pubdate="2013-01-01 13:47:25" 01.01.2013 /time

Об этом сообщает МВД

США избежали "фискального обрыва"

time datetime="datetime" pubdate="2013-01-01 13:30:21" 01.01.2013 /time

Политики решили поднять налоги для богатых американцев

Ким Чен Ын выступил с новогодним обращением

time datetime="datetime" pubdate="2013-01-01 13:23:26" 01.01.2013 /time

впервые за 19 лет

В России запрещена торговля пивом ночью

time datetime="datetime" pubdate="2013-01-01 13:14:34" 01.01.2013 /time

и в киосках

В Америке умер генерал Шварцкопф

time datetime="datetime" pubdate="2012-12-28 10:07:23" 28.12.2012 /time

Причины смерти не сообщаются

В Северной Осетии убит заместитель муфтия

time datetime="datetime" pubdate="2012-12-27 11:10:15" 27.12.2012 /time

Тело Ирбека Дударова обнаружено в автомобиле "Волга"

Реклама

Реклама

Реклама

Адрес редакции:

119146, Москва, Фрунзенская наб., 18–60

Электронная почта: zavtra@zavtra.ru

Телефон: (916) 502-49-86

Служба рекламы: (903) 131-53-97

Технический блог

Электронная почта технического отдела web@zavtra.ru .

(function(w, c) { (w[c] = w[c] []).push(function() { try { w.yaCounter11286280 = new Ya.Metrika({id:11286280, enableAll: true, webvisor: true}); } catch(e) { } }); })(window, "yandex_metrika_callbacks");

Известно, что главные проблемы образования лежат вне его структуры. Образование внятно отражает общую ситуацию: остановленным заводам не нужны инженеры, заброшенным полям — агрономы. И более чем двадцатилетний явный процесс ликвидации страны: народа, территории и организующего их государства, — был бы неполон и неэффективен без ликвидации образования.

Погром образования начался вместе с разрушением СССР, хотя заметным этот процесс стал не сразу. Остановка заводов и прекращение выпуска продукции оказались более быстрым делом, чем полное прекращение образовательного процесса. Кстати следует заметить, что обратные процессы восстановления, буде кто-то захочет и сможет их осуществить, имеют те же временные особенности: завод запустить и получить продукцию можно быстрее, чем открыть институт и получить специалиста.

Этапы погрома некогда лучшего в мире образования со временем проявляются все ярче, крепок человек задним умом:

— резкое, до недостаточности жизнеобеспечения (25% от необходимого минимума) снижение зарплат. Оно заставило действующих преподавателей уходить из государственного вуза или совмещать несколько работ, или побираться, вымогая недостающее у учащихся. Все варианты несовместимы не только с развитием, улучшением образования, но неизбежно ведут к снижению его уровня до полной профанации и последующей ликвидации. Оно же, это снижение зарплат, блокирует приток новых сотрудников, в первую очередь молодых специалистов, перспективных выпускников, для которых в условиях, например, Москвы, две трети этой издевательской зарплаты составляют расходы на общественный транспорт. Без притока молодежи на кафедры образование обречено на ликвидацию по естественной убыли. Уже есть много кафедр, где самому молодому сотруднику 60-65 лет, то есть, все — пенсионеры и о преемственности, без которой нет развития, в отсутствие преемников, речь идти не может.

— разрешение и даже стимулирование открытия частных высших учебных заведений, благополучно пребывающих вне традиций национальной высшей школы, вне контроля качества обучения и — важно отметить: вне ликвидационной политики министерства.

— введение платного образования в действующей форме — недопустимая в педагогике замена отношений "ученик — учитель" на "заказчик — подрядчик"; процесса образования и воспитания на "оказание образовательных услуг". При этом у нас есть довоенный опыт платного высшего образования, когда трехлетняя работа по распределению — там, где ты нужен стране, освобождала молодого специалиста от выданного государством в начале его учебы кредита на образование. При таком подходе видна логика и целесообразность, а не поиски повода для оправдания стремления к наживе и моральной безответственности;