Владимир Бояринцев - Бесцельно прожитые годы (20 лет российской демократии)

Россия списывает долги беднейшим странам, таким, как Замбия, Мадагаскар, Мозамбик, Танзания, Эфиопия, Бенин (эти страны должны 558,5 млн. долларов).

Россия готова поднять перед международным сообществом вопрос о списании внешнего долга Судана, сообщил РИА «Новости» специальный представитель РФ по Судану Михаил Маргелов (декабрь 2010-го года). Долг Судана России оценивается в 5-10 млрд. долларов.

В связи с этим в Интернете задаётся вопрос: «Каждый год слышу о списании долга той или иной страны перед Россией. Неужели мы и правда такие идиоты?»

www.kipov.ru

Товарищ не понимает.

Во-первых, речь идёт не о нас, русском народе, а о деятельности вождей демократии России.

Во-вторых, эти вожди не идиоты, а временщики, для которых личное обогащение во много раз важнее национальных интересов «этой» страны.

Зачем это делается, пояснил заместитель министра финансов: «Мы в ответ получаем доброе отношение», например «АЛРОСА» (компания по добыче алмазов), «активно работает и получает большую прибыль в Анголе» (выделено нами. — Лет.).

При этом возникает вопрос — кто при этом богатеет: «россияне» или мы — «олигархи» и правительство, партия «Единая Россия»?

В ноябре 2005-го года подводились итоги деятельности в качестве президента страны В. Путина, чему была посвящена статья в газете «Дуэль».

Во время Великой Отечественной войны по оккупантам было нанесено десять сталинских ударов. Прошло 60 лет, и можно говорить о десяти путинских ударах по стране-победительнице.

Вот они:

1. Сокращается население, примерно на один миллион человек в год, чему способствует не только программа уничтожения старшего поколения страны, выражающаяся в выплате нищенских пенсий и «монетизации», но и в создании условий для молодежи, при которых дети — лишняя обуза. По уровню жизни страна находится на 62-м месте в мире, опустившись за год на пять мест.

По продолжительности жизни человека нас обогнали египтяне, индонезийцы и парагвайцы.

2. Разрушается передовая экономика, особенно ее обороннопромышленный комплекс, простаивают предприятия, уходит из

них квалифицированный персонал. Индустрии страны демократией нанесен больший удар, чем гитлеровской агрессией. Шесть миллионов безработных — таков результат заботы президента о «россиянах». Вывоз капитала, мифические «западные долги», списание долгов других стран России подрывают экономику страны, отбросив ее в разряд слаборазвитых стран. Сотни миллиардов долларов вывезены из страны и осели на частных счетах в иностранных банках.

3. Разрушается сельское хозяйство, чему способствует повышение цен на энергоносители внутри страны. При этом сохраняется продовольственная зависимость страны от низкокачественной иностранной продукции.

4. Страна превращается в сырьевой придаток «цивилизованного» Запада, на чем наживается только группа преданных режиму лиц «демократической» национальности. Полученные от продажи природных богатств деньги вкладываются в развитие западных экономик и в удовлетворение постоянно растущих потребностей новых богачей.

5. Разрушена система социального обеспечения: растущие тарифы ЖКХ пополняют ряды людей, живущих за чертой бедности. Уровень зарплат «бюджетников», пенсий, стипендий, пособий — в несколько раз ниже, чем в советское время.

6. Подорвана система здравоохранения: в страну вернулись болезни, давно исчезнувшие из нее. «Забота» о медицинских работниках приведет к тому, что повышение зарплаты ожидает только одного из десяти медицинских работников, что способствует созданию напряженности в медицинской среде. В советское время СПИД имел ничтожное распространение. Миллионы молодых людей употребляют наркотики, а пива на каждого «россиянина», включая младенцев, приходится более четырех литров в месяц.

7. Страна превращается в большой концентрационный лагерь, в тюрьмах находится более одного миллиона человек, постоянно растет число политических заключенных, но воровство в особо крупных размерах и взяточничество чиновников стало нормой нашей действительности.

8. Разрушены наука и образование — за период с 1990 года по 2003 год количество научных организаций сократилось: проектных организаций — в 7,8 раза; конструкторских бюро — в 3,6 раза; научно-технических подразделений на промышленных предприятиях — в 1,8 раза. Предстоит сокращение научных организаций еще на 40 %. Всё в больших масштабах внедряется платное обучение в высшей школе. Так, уже в Санкт-Петербургском университете 25 % студентов учится на платной основе.

9. Уничтожается культура: разрушаются памятники старины, искажается ее история. Средства массовой информации пропагандируют западные ценности общества потребления, из сознания людей вытравляются понятия патриотизма, порядочности, морали. Телевидение дает уроки жестокости, насилия, сексуальных извращений. Санкт-Петербург стал Меккой порнопродукции.

10. Страна лишается будущего: полтора миллиона детей не посещают школу, детская смертность в три раза выше, чем в Европе, каждые пять лет количество детей уменьшается на 10 %, по расходам на одного школьника мы находимся на предпоследнем месте в мире; у нас 5 миллионов беспризорников, больше чем после войны, более 700 тысяч детей-сирот; за последние 10 лет в России было закрыто две с половиной тысячи школ.

С тех пор прошло ещё шесть лет, ничего не изменивших в политике вождей демократии России, свидетельством чему являются материалы, размещённые ниже.

Случилось так, что сначала В. Путин, затем Д. Медведев обратили внимание на существование в нашей стране проблемы тотального вымирания населения и пообещали вскоре вернуться к проблеме демографии в рамках пятого пункта национальных программ.

Не надо быть большим специалистом в области демографии, чтобы понимать, что эта проблема не решается отдельными программами, а требует комплексного решения:

— создания социальных гарантий трудоспособному населению (права на труд, охрану этого права, права на отдых, ликвидацию безработицы, заработную плату, позволяющую не только влачить полуголодное существование, но и иметь возможность содержать семью);

— обеспечения права на высококачественное медицинское обслуживание; снижения смертности, обеспечения дошкольными учреждениями, повышения уровня школьного образования; бесплатного, доступного всем высшего образования, возможности иметь нормальные жилищные условия;