Борис Мирошин - Мой адрес – Советский Союз. Том 4. Часть 2
- Название:Мой адрес – Советский Союз. Том 4. Часть 2
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785449610874
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Борис Мирошин - Мой адрес – Советский Союз. Том 4. Часть 2 краткое содержание
Мой адрес – Советский Союз. Том 4. Часть 2 - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
4. Министерству просвещения СССР, Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию, Министерству высшего и среднего специального образования СССР разработать и осуществить комплексные мероприятия по реализации «Основных направлений реформы общеобразовательной и профессиональной школы». Решительно изживать узковедомственный подход к делу, проявления формализма и бюрократизма в руководстве народным образованием, совершенствовать стиль работы. Больше проявлять инициативы, настойчивости и деловитости в решении всех жизненных вопросов деятельности школы. Уделить особое внимание работе с директорами школ и профтехучилищ. Повысить уровень подготовки педагогических кадров, усовершенствовать систему повышения квалификации и аттестации преподавателей.
В целях улучшения руководства общеобразовательной и профессиональной школой, проведения единой государственной политики в области образования и воспитания молодых поколений создать межведомственные комиссии по народному образованию при Совете Министров СССР, Советах Министров союзных и автономных республик, исполкомах краевых и областных, городских и районных Советов народных депутатов. Совету Министров СССР в трехмесячный срок разработать положение о комиссиях.
5. Советам Министров союзных и автономных республик, исполкомам местных Советов народных депутатов повысить уровень руководства народным образованием. Укреплять материальную базу просвещения, обеспечить своевременное выполнение планов строительства школ и профтехучилищ, ремонта школьных зданий и сооружений, улучшить снабжение школ необходимым инвентарем, учебно-наглядными пособиями. Проявлять постоянную заботу о педагогических кадрах, улучшении условий их труда и быта.
В целях лучшей постановки трудового обучения, воспитания, профессиональной ориентации учащихся закрепить за каждой школой и профтехучилищем базовое предприятие, организацию, учреждение.
6. Министерствам и ведомствам СССР и союзных республик создавать необходимые условия для трудового обучения учащихся на подведомственных предприятиях, в организациях и учреждениях. Для этой цели выделять оборудование, рабочие места, квалифицированные кадры, сырье и материалы, обеспечить четкую организацию труда учащихся. Руководители базовых предприятий наряду с директорами учебных заведений несут личную ответственность за трудовое обучение школьников, безопасные условия их труда.
7. ЦК ВЛКСМ, комсомольским органам на местах принять меры по коренному улучшению деятельности комсомольских организаций в общеобразовательных школах, профессионально-технических училищах и техникумах. Центр тяжести организаторской и воспитательной работы перенести непосредственно в школу и класс. Помогать учителям в учебно-воспитательной работе, строить работу комсомольских организаций школ на началах самодеятельности. Все усилия должны были быть сосредоточены на том, чтобы воспитывать убежденных борцов за коммунизм, патриотов и интернационалистов, прививать учащимся высокие гражданские и нравственные качества, коллективизм, трудолюбие, ответственное отношение к учебе, непримиримость к чуждым нашему образу жизни взглядам и вкусам. Лучше готовить учащуюся молодежь к вступлению в комсомол.
Комитетам комсомола больше внимания уделять октябрятам, пионерским организациям, активнее участвовать в организации воспитательной работы во внешкольных учреждениях и по месту жительства детей и подростков, поддерживать полезные начинания и инициативу учащихся. Совершенствовать работу с молодыми учителями и пионервожатыми.
8. ВЦСПС, ЦК профсоюзов, местным профсоюзным органам всемерно улучшать работу профсоюзных организаций учебных заведений, повышать их роль в развитии творческой инициативы и активности педагогических коллективов, способствовать распространению передового опыта. Заботиться об улучшении условий труда и отдыха, культурного обслуживания, санаторного лечения педагогов. Совершенствовать деятельность пионерских лагерей, лагерей труда и отдыха, трудовых объединений школьников. Эффективнее использовать для работы с детьми имевшуюся материальную базу – дворцы культуры, клубы, библиотеки, спортивные сооружения.
9. Редакциям центральных, республиканских, местных газет и журналов, телевидения и радиовещания широко разъяснять трудящимся высокие цели и гуманистический смысл реформы, показывать ее значение для всестороннего прогресса нашего общества. Систематически освещать работу партийных и советских органов по реализации реформы общеобразовательной и профессиональной школы, пропагандировать лучший опыт партийных организаций и коллективов учебных заведений, самоотверженный труд советского учительства.
Большую помощь школе в коммунистическом воспитании учащейся молодежи были призваны оказывать творческие союзы, писатели, художники, композиторы, деятели театра и кино, работники учреждений культуры.
Сессия Верховного Совета СССР
11 апреля. Верховный Совет СССР избрал Президиум во главе с К.У.Черненко.
Постановление Верховного Совета СССР Об образовании Совета Министров СССР
Верховный Совет Союза Советских Социалистических Республик постановил:
Образовать Совет Министров СССР в следующем составе:
Председатель Совета Министров СССР – Тихонов Николай Александрович.
Первый заместитель Председателя Совета Министров СССР – Алиев Гейдар Алиевич.
Первый заместитель Председателя Совета Министров СССР, министр иностранных дел СССР – Громыко Андрей Андреевич.
Первый заместитель Председателя Совета Министров СССР – Архипов Иван Васильевич.
Заместитель Председателя Совета Министров СССР – Антонов Алексей Константинович.
Заместитель Председателя Совета Министров СССР, председатель Государственного планового комитета СССР – Байбаков Николай Константинович.
Заместитель Председателя Совета Министров СССР – Бодюл Иван Иванович.
Заместитель Председателя Совета Министров СССР – Дымшиц Вениамин Эммануилович.
Заместитель Председателя Совета Министров СССР – Костандов Леонид Аркадьевич.
Заместитель Председателя Совета Министров СССР, председатель Государственного комитета СССР по материально-техническому снабжению – Мартынов Николай Васильевич.
Заместитель Председателя Совета Министров СССР, председатель Государственного комитета СССР по науке и технике – Марчук Гурий Иванович.
Заместитель Председателя Совета Министров СССР – Нуриев Зия Нуриевич.
Заместитель Председателя Совета Министров СССР – Смирнов Леонид Васильевич.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: