Миша Мельниченко - Советский анекдот (Указатель сюжетов)

2342B.Сталин сказал, что вопрос «Кто кого?» внутри страны решен. Вопрос «Кто кого?» решен. Остается решить: «Кого куда?»

ЗФ: 1934 [СН 1924 – 1937: № 375] = СБ: *1934 [СН 2000 – 2002: без н.с.] 2342C.ДН: 12.1932 [СН 1925 – 1985(8): 8об.] 2342D.СБ: *1950-е [ШТ 1987: 157] 2342E.СБ: н.д. (укр.) [СГ 1956: 46]

2343. Лозунги пятилеток: «Догнать и перегнать! Догнуть и перегнуть! Догнить и перегнить!»

2343A.Прошла одна пятилетка – мы догнали и перегнали. Прошла вторая пятилетка – мы догнули и перегнули. Прошла третья пятилетка – мы догнили и перегнили.

ДН: 28.01.1932 [МН 1915 – 1933(14): 5об.] 2343B.ЗФ: н.д. [СН 1924 – 1937: № 170] = СБ: *1932 [СН 2000 – 2002: без н.с.] 2343C.СБ: *1930-е [ШТ 1987: 168] 2343D.СБ: н.д. [ЛК *1991: без н.с.]

2344.Четвертый год пятилетки решающий, пятый утешающий.

2344A.Пятилетку предполагается выполнить в четыре года. Четвертый год называется – четвертый решающий. «Дайте нам пятый утешающий! Который не входит ни в какую пятилетку. Чтобы пожить спокойно».

СБ: *1932 [СН 2000 – 2002: без н.с.] 2344B.ЗФ: н.д. [СН 1924 – 1937: № 166]

*2345. Человека арестовали за то, что он спросил у официанта: «Когда вы подадите обед – сейчас или в конце пятилетки?»

*2345A.В советскую столовую зашел известный журналист и заказал себе обед. Ждет 20 – 30 минут. Никто не подает. Наконец он выходит из терпения и обращается к официанту: «Когда же вы мне подадите обед? Теперь или в конце пятилетки?». После этого журналиста нигде никогда больше не видели.

СБ: н.д. [АА 194?: 18] *2345B.СБ: н.д. (укр.) [СЮ 1964 (1992): 79]

2346. Священника арестовали за то, что провозглашал многие лета пятилетке.

2346A.В лагере спрашивают священника: «Вас за что взяли, батюшка?». – «Хотел как лучше… Провозгласил “Многие лета пятилетке”. А надо было провозглашать “Четыре года пятилетке”. Кто же знал?»

СБ: *1936 [СН 2000 – 2002: без н.с.] 2346B.СБ: *н.1930-х [ШТ 1987: 172]

2347/1800. Третьей пятилетки не будет, потому что десять лет – максимальный срок заключения в Советском союзе.

2347A.ЗФ: н.д. [LE 1935: 271]

2348. Крестьянин, которому в городе рассказали про темпы, объясняет их колхозникам: «Было у нас десять покойников, станет сто».

2348A.Приезжий ответственный работник делает доклад о строительстве. Через каждое слово «темпы». После доклада один из туземцев, тоже ответственных, замечает: «Хороший доклад, товарищ. Одно не пойму только, что такое “темп”?» – «Это, – отвечает приезжий, – слово латинское и его трудно объяснить. Ну, к примеру, видишь там мост? Вот такой мост строится в Америке – десять лет, а у нас в два года. Вот это называется “темп”!» Через некоторое время этот спрашивающий едет с докладом в колхоз. Доклад изобилует модным словом «темп». Аплодисменты, общий восторг. Но вот встает один мужичонко и говорит: «Все отлично и доклад всесторонний. Не пойму, товарищ, только, чего это такое “темпа”?» – «Это, – объясняет докладчик, – легко на примере объяснить. Вон, говорит, посмотри в окошко. Видишь кладбище? В Америке, скажем, такое кладбище заполняется лет в десять, а у нас – в два. Это и есть “темп”».

ПР: 1936 [ЗР 1936 (№ 52): 4]

2348B.После шестнадцатого съезда партии. В деревне не поняли, что такое темпы. Послали в город ходоков. Ходоки вернулись: «Все понятно про эти темпы. Было у нас в год пятьдесят покойников – будет сто. Был неурожай на десяти га – будет на тридцати…»

ДН: 1944 [СН 1925 – 1985(3а): 264] = СБ: *1930 [СН 2000 – 2002: без н.с.]

2348D.Калинин принимает делегацию колхозников. Один из них говорит в конце: «Все я понял, не понимаю только, что означает слово “темпы”». Калинин подводит его к окну и показывает на проезжающий трамвай: «Вот видишь, едет трамвай. Через четверть часа поедет еще один, а при коммунизме они будут ходить один за другим. Вот это будут темпы». Колхозник рассказывает в деревне о посещении Калинина, дошел до слова «темпы» и задумался. В этот момент показалась похоронная процессия. «Вот видите, – говорит колхозник, – несут покойника, через месяц или даже год понесут, может быть, еще одного А вот при коммунизме будут таскать одного за другим. Вот это будут темпы!»

СБ: *н.1930-х [ШТ 1987: 156]

2348C.Преподаватель народной школы спрашивает ученика второго класса: «Что такое коммунизм?» – «Не знаю», – отвечает ученик. «Хорошо, спроси об этом отца, завтра нам расскажешь». У отца ученика не нашлось времени объяснить сыну, что такое коммунизм: «Об этом надо говорить часами», – отмахнулся он… Ученик пошел к дяде. Последний, выслушав просьбу племянника, подвел его к окну. По улице проезжала легковая машина. «Видишь? – спросил дядя и продолжал: – Если только отдельные люди могут ездить в авто – это капитализм. А когда все будут ездить – это коммунизм. Понял?» – «Понял!» На другой день, придя в школу, ученик поднял руку: «Я могу объяснить, что такое коммунизм!» – «Ну?» Ученик просит преподавателя подойти с ним к окну. По-за окном ни одной машины. Ученик растерялся. В это время на улице показался человек, идущий на костылях. Ученик сразу же нашелся: «Видите, учитель, если только отдельные люди ходят на костылях 645– то это капитализм, а когда все люди будут на костылях – это будет коммунизм».

ПР: 25.04.1951 [ЩТ 1951: 2 – 3] 2348D.ДД: 1930 – 1935 [ШС 2005: 364 – 365] 2348E.ЗФ: 1940-е (укр.) [ПЕ 2008: 82 – 83] 2348F.СБ: н.д. [МЮ 1944: 12 – 13] = [АА 194?: 13] 2348G.СБ: н.д. (укр.) [ШО 194?: 32] = [АА 194?: 14] = *1930 – 1933 [АЕ 1951: 50 – 51] 2348H.СБ: *1930 – 1933 [АЕ 1951: 51] 2348I.ДД: 1952 – 1953 [КМЭ 1999: 189] 2348J.СБ: *н.1930-х [ШТ 1987: 36] 2348K.ХЛ: *1920 – 1930-е [БВ 1993: без н.с.] 2348L.СБ: н.д. (укр.) [СЮ 1964 (1992): 60] 2348M.СБ: н.д. (укр.) [СГ 1956: 52 – 55]

2349. Крестьянка, побывавшая в городе, описывает портрет Сталина: «Висит усатый, страшный и надпись над ним: “Заем пятилетку в четыре года!”» 646.

2349A.ММ: 1930-е [ЛД 1995: 290]

2350. Лозунг «Пять – в четыре» графически изображается в виде кукиша.

2350A.СБ: н.д. [ВА 1980: без н.с.]

2351. А/р «Зачем советскому человеку личный самолет?» – «А вдруг в Саратове картошку продают… (/как без самолета поспеешь в очередь)» 647.

2351A.Успехи социалистического строительства так велики, что через пять лет у каждого гражданина будет своя авиетка. В воскресенье будет, напр., такой разговор: «Ты нынче что делаешь?» – «Да вот, думаю, не слетать ли в Нижний, может удастся фунта два хлеба привезти».

ДН: 13.05.1929 [ШИ 1991: 115]

2351B.Обращаясь к собравшимся на митинге, агитработник говорит: «Товарищи, эта пятилетка дает каждому из нас новый дом. Следующая пятилетка даст каждому из вас новую автомашину. А следующая за ней даст каждому из вас новый самолет!». Один из собравшихся рабочих поднимает руку и говорит: «Товарищ, а на что нам эти самолеты? Мы не имеем для них применения». Агитатор: «Товарищи, вы этого не понимаете. Представьте себе, вы живете в Москве и там нет спичек, но вы слышали, что в Горьком есть спички. И вот, вы садитесь в ваш самолет, летите в Горький и покупаете спички».