Сергей Власов - Игрушка

Потеряна не только связь между людьми, но даже связь между поколениями. Мы воспринимаем как должное даже то, что родители и дети не понимают друг друга. Кажется, нет более близкой связи, чем родственная, но и ее мы теряем. Родители отталкивают от себя своих детей, дети забывают о родителях, разве это не ужасно? Еще не такие далекие наши предки посчитали бы нас нелюдями, за наше отношение к родственникам, и были бы правы. Соединенные Штаты, это сейчас то самое зло, которое мешает объединению, эта страна сейчас диктует всему миру свои нравы. Они учат весь мир, как надо жить. Они говорят, что надо жить так. Мне нет дела до того, что творится у соседа. Мне нет дела до своих детей, если они достигли совершеннолетия. Мне нет дела до всего окружающего, если это напрямую не касается меня. Это ваши проблемы. Вот что несет Америка людям всего мира, и насаждает порой, даже силой. Это они называют 'новым мировым порядком'. Так, по их мнению, должны жить все. Вечное блаженство, вот их кумир. Вот бог, которому они молятся. И если блаженство возможно хоть ненадолго на этой грешной Земле, то они продадут за это недолго все что угодно.

Самое страшное, что массы людей во всем мире поддерживают их. Считают Американский сытый образ жизни эталоном. Я знаю одну страну в мире, где люди в большинстве мечтают не о вечном блаженстве в загробном мире, а о встрече со своими ушедшими близкими людьми. С древних времен религия этого народа отличалась тем, что представляла себе загробную жизнь, как другую жизнь. Новую жизнь. Жизнь после смерти, в которой соединяются предки и потомки, где возвращаются потерянные любимые и родные, где встречаются разлученные друзья. Эта страна Россия, этот народ, русский народ, это он и по сей день, несмотря на многолетнее давление на него христианства, лелеет в мыслях мечту, что встретится в загробном мире с теми, кого любил. Не вечного блаженства для себя любимого, а во имя счастливого будущего жили наши предки и завещали это нам. Во имя объединения с родными и любимыми. Жить во имя.... Знать для чего живешь, таков завет предков русскому народу. И если мы потеряем этот завет, если пойдем на поводу, нам не для чего будет жить.

Глава 5. По образу и подобию.

Мы - разум вселенной, мы - это творцы. Наша жизнь вся, от начала до бесконечности, это творение.

Вселенная огромна, мы по сравнению с ней пылинки. Как бы много нас ни было, мы никогда не сможем заполнить вселенную. Мы творим звезды и планеты, мы создаем галактики и скопления галактик, мы стремимся заполнить пустоту, но никогда этого не достигнем. Может тот, другой разум знает, что это такое - вселенная, почему она бесконечна для нас? Мы не можем найти ответ на этот вопрос. Познание - цель нашей жизни, и оно неотделимо от творчества. Каждый из нас ищет свой путь познания, каждый создает что-то свое, отличное от других, чтобы не идти уже проторенными путями. И не видно конца и края этому познанию.

Каждое появившееся новое несет в себе больше вопросов, чем ответов. В нашем мире нет двух одинаковых разумов. Все мы разные, и все индивидуальные, на этом строится наш мир, этим мы существуем. И, хотя, наши знания доступны всем, пользуемся мы ими совершенно по-разному. Как нет двух одинаковых галактик, так нет и двух одинаковых разумов. Наши родители вкладывают в наше воспитание основную мысль. Создавай себя сам. Развивайся так, как хочешь. Ищи свои пути, а со знаниями тебе поможет каждый, к кому бы ты ни обратился. Каждая созданная нами галактика - это банк данных. Как люди читают по книгам, так мы читаем по галактикам. Множество галактик во вселенной, множество данных накоплено нами, и все они нам доступны. В любой момент мы можем получить любую имеющуюся информацию. Когда я вырасту, я буду искать новую информацию, анализировать уже имеющуюся, и создавать на ее основе что-то свое, что-то новое. У нас есть великие умы, и их банки данных огромны. А есть и те, чьи галактики совсем крошечные. Я хочу стать великим.

Хочу, чтобы все во вселенной знали меня, пользовались моими знаниями и хвалили мой ум. Я первый налажу контакт с тем, другим разумом, первым проанализирую накопленную ими информацию, и систематизирую ее.

Может, я стану первым, кто познает тайну вселенной. И моя игрушка, уже становится чем-то другим. Она уже далеко не игрушка, она уже инструмент, уже помощник, уже ученик. Пусть родители думают, что я все еще играюсь. Я докажу им, что я достоин уважения. И поможет мне вот этот горячий шарик. Эти крутящиеся вокруг него планетки, и особенно моя любимая, третья. Мы растем и взрослеем, я и моя планетка с ее разумом. У нас еще все впереди. Я рощу и воспитываю своего нового помощника, свой послушный инструмент, этот новый разум планетки. Я строю его по своему образу и подобию, мне ведь предстоит с ним общаться и в будущем.