Юрий Семенов - Уроки географии. 6 класс

География в Китае.

В Индии и Китае, Корее география нашла свое развитие: велись метеорологические исследования в Корее, создан компас в Китае. Наибольший рост знаний наблюдается в арабских странах – создан глобус, прекрасные географические карты.

Основным направлением географической науки являются такие направления как страноведение и картография. В 4 – 7 вв. китайские паломники совершают путешествия в Индию и другие страны Азии, по заметкам которых появляется трактат Цзя Даня «Описание десяти стран».

Обзор текста учебника стр 15, рисунка 6 на стр.16.

География на Арабском Востоке.

В арабских странах развивались страноведение и картография, чему способствовали успехи ученых в области астрономии и математики, переводы древнегреческих ученых Аристотеля, Евклида, Птолемея, Страбона.

Арабские моряки хорошо знали морские пути в западной части Индийского океана и Красного моря, научились у китайцев пользоваться компасом.

В 827 г. астрономы Багдадской обсерватории халифа аль-Мамуна определили размеры Земли: окружность Земли по их расчетам составляет 40 700 км, что мало отличается от современных данных – 40 076 км по экватору.

– Анализ текста учебника стр. 16-17 с целью выявления основных заслуг великих ученых Востока Аль-Бируни и Улугбека.

Домашнее задание:

Параграф 3 – стр. 15-22 читать и пересказывать, записи урока в рабочей тетради учить.

Урок 4

Тема: «Великие географические открытия»

Вопросы урока:

Географический диктант по материалу урока № 3.

Три пути в Индию.

Первое кругосветное плавание.

Географический диктант по материалу урока № 3.

Назовите направления географической науки, которые преимущественно развивались на Востоке в Средние века.

Назовите имя португальского мореплавателя, который сообщил, что арабские лоцманы имеют компасы для направления судов.

В каком году астрономы Багдадской обсерватории халифа аль-Мамуна определили размеры Земли.

Напишите имя великого ученого Востока автора страноведческих трудов «Описание Индии и «Хронология древних народов Востока».

Напишите имя выдающегося ученого Востока, внука Тимура (Тамерлана), который внес весомый вклад в развитие географической науки.

Страноведение и картография.

Васко да Гама

827 год

Аль-Бируни

Улугбек.

Три пути в Индию.

По мере развития человеческого общества возрастают потребности, и появляется необходимость в поиске новых территорий с их ресурсами. Вследствие этого с 15 века начинается эпоха великих географических открытий – ВГО. Среди многочисленных причин можно выделить три основные:

А) в Европе наблюдался острый недостаток золота, необходимы поиски его на других территориях.

Б) пряности в Европе ценились на вес золота, поэтому поиски его становятся актуальной проблемой и прибыльным делом.

В) вследствие образования Османской империи затрудняется и становится проблемной доставка товаров с Востока. Необходимость поиска новых торговых путей вынуждает отправлять экспедиции.

Основным местом, представляемым изобилие богатства, считается Индия, поэтому многие европейские страны начинают поиски путей в Индию.

Первой страной, начавшей поиски Индии, стала Португалия, затем, в 1492 году – Испания – вторая морская держава ( первыми достичь удалось Португалии).

В 1492г. португалец Барталамео Диаш обогнул Африку, дойдя до крайней южной ее точки. Однако, попав в сильную бурю и изрядно потрепав корабль, вынужден был вернуться. Лишь в 1497году Васко да Гама повторив его путь, смог продолжить путешествие и пришел в Индию.

В 1492году на поиски Индииотправляется Кристоваль Комоль ( Христофор Колумб). На 33-й день путешествия им открыт остров Сан-Сальвадор, Испаньола (современный Гаити ). Следующее путешествие в «Индию» он совершил в 1494-1496годах. Затем, в 1496-15—годах и в 1502году. В результате чего Колумб достиг северного побережья Южной Америки и исследовал восточное побережье материка.

Однако, говоря об открытии американского (в честь Америго Веспучи , давшего описание материка и сделавшего заключение, что это новый континент) континента, следует отметить, что еще в 1000году Лейф Эриксон (сын Эрика Рыжего), нормандец по происхождению, был изгнан из своей страны и вследствие путешествия достиг берегов земли – ступил на берег цветущей страны – Северной Америки.

После открытия Америки начинается эпоха конкиста (завоевания):

1513 г. – Кортес и Писаро завоевали огромные территории Центральной Америки, Чилли, Перу. Тасман открыл остров Тасмания и Новая Зеландия. Торрес – Новую Гвинею.

Первое кругосветное плавание.

1519-1521г.г. – Фернан Магеллан совершает первое кругосветное путешествие, имеющее огромное общегеографическое значение:

Впервые реально доказана шарообразная форма Земли.

Разрешил спор между плутонистами и нептунистами в пользу последних.

Впервые открыты:

– Магелланов пролив и о. Огненная Земля

– Тихий океан

– многочисленные острова в Тихом океане (Филиппинские острова).

Домашнее задание:

Параграф 4 – стр. 22-28 читать и пересказывать, записи урока в рабочей тетради учить.

Урок 5

Тема: «Географические открытия и исследования в XVI – XI вв. Современные географические исследования ».

Вопросы урока:

Географический диктант по материалу урока № 4.

Продолжение эпохи Великих географических открытий.

Научные географические экспедиции.

Исследования Арктики, Антарктиды.

Начало изучения Мирового океана, космическое землеведение

Географический диктант по материалу урока № 4.

Назовите три основные причины начала эпохи Великих географических открытий.

Назовите имя известного португальского мореплавателя, обогнувшего в 1492 году южную часть Африки.

Напишите имя путешественника, который в 1497 году обогнул юг Африки и достиг берегов Индии.

Напишите имя путешественника, который в 1492 году на 33-й день своего путешествия открыл о. Сан-Сальвадор, Испаньола (современный Гаити).

Напишите имя ученого, который впервые дал описание Американского материка и в честь которого материк получил название его имени.

Недостаток золота в Европе, высокая ценность пряностей в Европе, образование Османской империи и затруднения прохода по известным торговым путям.