Лилия Санникова - Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием

Тут можно читать онлайн Лилия Санникова - Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: pedagogy_book, год 2015. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    2015
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-9765-2209-1
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Лилия Санникова - Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием краткое содержание

Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием - описание и краткое содержание, автор Лилия Санникова, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
В монографии представлены разработки авторов по проблеме подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием в системе высшего профессионального образования. Рассматриваются актуальные задачи управления дошкольным образованием – анализ и экспертиза образовательного процесса дошкольного учреждения, управление качеством образования в ДОУ и прогнозирование развития образовательных объектов. Материалы монографии могут быть использованы преподавателями, аспирантами, а также специалистами в сфере дошкольного образования.

Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Лилия Санникова
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием

© Багаутдинова С. Ф., Волченко М. А., Корнилова К. В., Санникова Л. Н., 2015

© Издательство «ФЛИНТА», 2015

* * *

Введение

В современных условиях реформирования и модернизации системы образования повышаются требования к специалистам различных сфер деятельности. Особого внимания на сегодняшний день заслуживает подготовка компетентных специалистов управления.

На настоящем этапе вузам необходима принципиально новая модель профессионального образования специалиста управления нового типа, способного осуществлять эффективное управление в условиях обновления дошкольного образования, решать актуальные задачи, стоящие перед дошкольными образовательными учреждениями (ДОУ).

Вопросы подготовки студентов к различным аспектам управленческой деятельности выступили предметом научных изысканий С. Ф. Багаутдиновой, М. А. Волченко, К. В. Корниловой, Л. Н. Санниковой. Диссертационные исследования авторов составляют основу данного научного издания.

В первой главе монографии рассматриваются актуальные задачи управления дошкольным образованием. Среди них анализ и экспертиза образовательного процесса дошкольного учреждения, управление качеством образования в ДОУ и прогнозирование развития образовательных объектов. С. Ф. Багаутдинова дает содержательную характеристику аналитической деятельности, выделяет структуру и технологии анализа. М. А. Волченко выделяет сущность понятия «управление качеством образования в дошкольном учреждении», которое представляет как процесс, состоящий из конкретных функций, этапов и соответствующих действий. Л. Н. Санникова обращается к описанию метода экспертизы с точки зрения структуры экспертной деятельности и особенностей применения данного метода в ходе изучения образовательного процесса ДОУ. К. В. Корнилова рассматривает содержание понятия «прогностическая деятельность» на основе сравнительной характеристики с проектировочной деятельностью.

Авторы, отметив актуальность и значимость заявленных задач управления, доказывают в своих диссертационных исследованиях, что специалисты в области управления дошкольным образованием недостаточно готовы к деятельности, связанной с решением обозначенных задач. Возникшее противоречие обусловило необходимость рассмотрения вопросов подготовки студентов вуза к различным аспектам управленческой деятельности. Авторы представляют собственную точку зрения на рассмотрение результативного компонента подготовки студентов вуза к решению актуальных задач управления дошкольным образованием. В качестве результата профессионально-педагогической подготовки авторы рассматривают готовность, образованность и компетентность.

Во второй главе характеристика данных понятий дается как с позиции традиционных методологических подходов (деятельностного, системного и др.), так и в рамках современного компетентностного подхода, который на сегодняшний день выступает основой для разработки образовательных стандартов.

В третьей главе монографии представлены разработки по проблеме подготовки к решению актуальных задач управления дошкольным образованием в системе высшего профессионального образования. С. Ф. Багаутдинова уточняет понятие готовности студентов дошкольного факультета к аналитической деятельности путем представления готовности как аспекта образованности и системы, проходящей стадии зарождения, становления, зрелости и дисгармонии, которые определяют уровни ее развития. Также автором описывается модель структурирования содержания образования, направленного на становление готовности к аналитической деятельности. М. А. Волченко особое внимание уделяет описанию модели подготовки студентов к управлению качеством образования в дошкольном учреждении и комплексу педагогических условий, обеспечивающих эффективную реализацию модели. К описанию методики подготовки студентов вуза к экспертизе образовательного процесса ДОУ в третьей главе обратилась Л. Н. Санникова. Следует отметить, что материал, связанный с вопросами подготовки студентов к прогностической деятельности, является предметом диссертационного исследования К. В. Корниловой и на сегодняшний день находится на этапе разработки. В связи с этим представлено одно из условий подготовки студентов к прогностической деятельности – разработка курса по выбору.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Лилия Санникова читать все книги автора по порядку

Лилия Санникова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием отзывы


Отзывы читателей о книге Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием, автор: Лилия Санникова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x