LibKing » Книги » pedagogy_book » Вера Петрова - Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет

Вера Петрова - Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет

Тут можно читать онлайн Вера Петрова - Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Book. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте LibKing.Ru (ЛибКинг) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Вера Петрова - Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет
  • Название:
    Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг:
    4.11/5. Голосов: 91
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Ваша оценка:

Вера Петрова - Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет краткое содержание

Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет - описание и краткое содержание, автор Вера Петрова, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

В пособии представлены программа нравственного воспитания детей 2–7 лет и методические рекомендации к ней.

Цель пособия – развитие у детей гуманных чувств, формирование этических представлений, навыков культурного поведения, социально-общественных качеств.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Вера Петрова
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Буратино ( бурчит себе под нос, стоит вполоборота к классу). Здравствуйте!

Мальвина. Что ты такой невеселый, Буратино?

Буратино. Невеселый – и все. А тебе что от меня надо?

Мальвина (обидчиво). Почему ты мне так отвечаешь? Ведь я хочу узнать, что с тобой случилось. Может быть, тебе надо помочь?

Буратино. А что я тебе такого сказал?

Мальвина. Ничего особенного ты мне не сказал, но ты так со мной говоришь, что неприятно даже слушать и отвечать.

Буратино. Вот еще, кто не хочет, пусть со мной не разговаривает!

Мальвина. Я заметила, что ты часто говоришь таким тоном не только с ребятами, но даже с папой Карло!

Буратино. Подумаешь – тон! Может быть, я иногда говорю немного громко или капризно. Зато я хороший товарищ, веселый, помогаю всем, люблю всех веселить. Только некоторые не понимают шуток. Вот, например, вчера иду и вижу: Пьеро поскользнулся и как плюхнется на землю. Я, конечно, засмеялся и спросил его: «Ну, как посадка прошла?». А он обиделся и ушел. А что плохого я ему сказал? А разве я один так разговариваю и шучу? Я учусь у ребят. Вон как они сами говорят. Есть такие, которые даже называют друг друга грубыми словами, дразнятся. Давайте не будем думать, кто хуже себя ведет, а просто станем все лучше. Хорошо я придумал, Мальвина?

Мальвина. Очень хорошо, Буратино. Надо всегда помнить, что от доброго слова у людей становится тепло на сердце, а от злого – дружба может разрушиться. Недаром в народе говорят: «Слово лечит, слово и ранит».

Воспитатель. Почему Мальвине не понравилось, как с ней разговаривал Буратино? Почему на Буратино обиделся Пьеро? Что хорошего придумал Буратино? Как вы понимаете пословицу: «Слово лечит, слово и ранит»?

...

Сказка Б. Заходера «хрюк на елке»

Хотите – верьте, хотите – нет, а только жил, говорят, поросенок по имени Хрюк, и был он необыкновенный: на задних ногах умел ходить. Бывало, выйдет он на прогулку, все малыши – ягнята, телята, козлята – так за ним и ходят:

– Хрюк, миленький, покажи свое уменье!

Встанет Хрюк на задние ноги, передние на пузе сложит и выступает – важный-преважный. Все только ахают:

– Ну и Хрюк! Ай да Хрюк!

А он хвалится:

– Это еще что! Хотите – на одной ножке попрыгать могу! Хоть на правой, хоть на левой!

Все удивляются, все Хрюка хвалят, а он пятачок все выше задирает. К зиме до того заважничал – с малышами и разговаривать перестал. Ходит и сам с собой рассуждает:

– Чем я хуже людей? Захочу вот – пойду к ребятам в школу на елку! Возьму и пойду!

Услыхал это старый Козел и ужаснулся:

– Вишь, ты! Слыханное ли это дело – поросенку к людям на елку ходить! Не вздумай пойти, глупая голова, а то зажарят тебя и с гречневой кашей съедят.

– А я так сделаю, что не зажарят, – отвечает Хрюк. – Даже и не узнают, что я поросенок!

– Да как же тебя не узнать? У тебя же хвостик поросячий!

– А я штаны надену!

– Да ведь у тебя и копытца поросячьи!

– А я ботинки обую! Еще и с галошами!

– Да ведь глазки-то у тебя тоже поросячьи!

– А очки на что? Да у ребят там карнавал будет, они сами нарядятся кто лисой, кто зайцем, а кто и серым волком! Козел только бородой затряс и пошел прочь: толкуй, мол, с поросенком!

Конечно, самому Хрюку ни в жизнь бы до такой хитрости не додуматься. Но у него Кошка знакомая была, в школе сторожем служила.

Она-то его и надоумила, она ему и одежку раздобыть обещала. Как подошел Новый год, прибегает Кошка на скотный двор и говорит:

– Ну, я все достала! Давай скорей собираться, а то елку, того гляди, зажгут, и угощение готово, да еще какое вкусное! Услыхал Хрюк про угощение и кинулся было, себя не помня, одеваться.

– Постой, постой, – говорит Кошка. – Уж больно ты грязен!

– Сначала умыться надо, а то ребята тебя сразу узнают, скажут:

«Что это за свинья такая!»

Хоть и неохота было Хрюку умываться, но делать нечего, с горем пополам рыльце ополоснул. Стал он одеваться – штаны на голову натягивает, рукавички на задние ноги пялит… Смех и грех! Спасибо, и тут Кошка помогла. Глянул Хрюк в корытце с водой и сам удивился: ну мальчик и мальчик, только нос пятачком. Идут они с Кошкой, а у Хрюка сердечко все-таки екает, что все узнают да в кашу… Страшно! А тут по дороге Козел попался – стоит, чыо-то рубашку жует: во дворе люди повесили сушить. Увидал Козел Хрюка и сразу в сторонку.

– Не бе-бе-бей меня, мальчик! Не буду больше белье жевать!

«Ага, – думает Хрюк, – не узнал меня Козел, за человека принял!»

Веселей ему стало. Идут они дальше – глядь, лежит под крыльцом

Хрюкова мамаша, рылом столбы подрывает. Только она Хрюка увидела – поднялась и прочь…

– Видишь, – говорит Кошка, – как я все хорошо устроила! Уж если твоя родная мать не узнала, значит, никто не узнает! А Хрюк вместо спасибо как на нее цыкнет: – Брысь отсюда, такая-сякая! Кошка с перепугу на дерево залезла. Тут Хрюк совсем развеселился. «Так-то оно лучше, – думает, – а то эта чистюля еще проболтаться могла».

Вот и школа! Двери распахнуты, дежурные всех встречают, «добро пожаловать» говорят. И Хрюку сказали: «Добро пожаловать!»

Только он ничего на это не ответил, а как был, в шубе и галошах, прямо в зал полез.

– Погоди, погоди, мальчик, – кричит дежурный, – ты разденься сперва! Хоть галоши сними!

Нечего делать, снял Хрюк галоши и в зал вошел.

Там как раз концерт начинался. Кто поет, кто пляшет, кто стихи читает. Все слушают, сидят тихо-тихо, а потом громко-громко хлопают. А у Хрюка одно угощение на уме – знай вертится на стуле да похрюкивает:

– Скоро ли за стол?

– Тише, мальчик, – шепчут соседи, – ты слушать мешаешь!

А он все свое.

– Вот так мальчик, – удивляются соседи, – какой невоспитанный. Но долго им удивляться было некогда – пошли все вокруг елки танцевать.

И Хрюк туда же. Одному на ногу наступит, другого толкнет, а сам и ухом не ведет, словно так и надо… Извиниться – это не его, поросячье, дело.

– Фу, медведь какой! – говорит одна девочка. – Что ты толкаешься?

А Хрюк только фыркнул. «Не узнала, – думает, – ура! Я ведь не медведь вовсе!»

Но вот наконец и к столу позвали. Первым Хрюк летит, всех расталкивает. Плюхнулся на стул и давай со всех тарелок к себе угощение сгребать!

Шум, хохот кругом, ребята и есть не могут – все над Хрюком смеются. А ему и горя мало – пятачком в тарелку залез и уписывает все подряд. Наконец отвалился да и… ноги на стол!

Тут уж кто-то не стерпел и сказал:

– Разве это мальчик? Это ж просто-напросто поросенок! Хрюк вскочил да как завизжит:

– Ой, узнали-и-и-и!

И кинулся со всех ног бежать. Зацепился за ручку двери, штаны с него слетели. А тут Кошка ему по носу раз-раз:

– Ну, будь свиньей!

Кое-как вырвался Хрюк. Без штанов, в одних очках до дому добежал.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Вера Петрова читать все книги автора по порядку

Вера Петрова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет отзывы


Отзывы читателей о книге Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет, автор: Вера Петрова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
Большинство книг на сайте опубликовано легально на правах партнёрской программы ЛитРес. Если Ваша книга была опубликована с нарушениями авторских прав, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на PGEgaHJlZj0ibWFpbHRvOmFidXNlQGxpYmtpbmcucnUiIHJlbD0ibm9mb2xsb3ciPmFidXNlQGxpYmtpbmcucnU8L2E+ или заполните форму обратной связи.
img img img img img