Тамара Комарова - Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий
- Название:Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Тамара Комарова - Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий краткое содержание
Комарова Тамара Семеновна – заведующая кафедрой эстетического воспитания Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова, заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор, действительный член Международной академии наук педагогического образования, действительный член Международной педагогической академии, действительный член Академии проблем безопасности, обороны и правопорядка. Автор многочисленных трудов по различным вопросам дошкольной педагогики, истории педагогики; создатель и руководитель научной школы. Под руководством Т. С. Комаровой защищено более 80 кандидатских и докторских диссертаций.
В пособии представлены программа, краткие методические рекомендации, планирование работы и конспекты занятий по изобразительной деятельности с детьми 4–5 лет на год.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Все разрисованные детьми перья разложить на столе, рассмотреть; предложить выбрать наиболее яркие, интересные по замыслу и воплощению работы, рассказать о них.
Материалы.Вырезанные воспитателем из бумаги перья (длина 15 см) с обозначенной карандашом средней линией, фломастеры, жирная пастель, цветные восковые мелки, краски, кисти, банка с водой, салфетка (на каждого ребенка).
Связь с другими занятиями и видами деятельности.Чтение сказок, рассматривание иллюстраций. Беседы с детьми о сказочных персонажах. Знакомство с декоративно-прикладным искусством.
Рекомендуемая литература
Программа воспитания и обучения в детском саду /Под ред. М.А.Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.
Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду» /Под ред. В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.
Комарова Т.С. Детское художественное творчество. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
Комарова Т.С. Обучение дошкольников технике рисования. – М.: Педагогическое общество России, 2005.
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
Комарова Т.С., Савенков А. И. Коллективное творчество дошкольников. – М.: Педагогическое общество России, 2006.
Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников. Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. – М.: АкадемиА, 1997.
Сакулина Н.П. Рисование в дошкольном детстве. – М., 1965.
Халезова Н.Б., Курочкина Н.А., Пантюхина Г.В. Лепка в детском саду. – М., 2006.
Соломенникова О.А. Радость творчества. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
Иллюстрации
«Осень в лесу» Валя С. (старшая группа)
«Веселые снеговики» София К. (старшая группа)
«Кот» Дима У. (старшая группа)
«Праздничные огни» Юля С. (старшая группа)
«Зайчик под елкой» Марианна Н. (старшая группа)
«Подвижная игра "Лиса в курятнике"» Саша И. (старшая группа)
«Зимние деревья» Таня С. (старшая группа)
«Дома на нашей улице» Света К. (старшая группа)
«Цветы» Алеша У. (старшая группа)
«Игра "Два Мороза"» Кирилл З. (старшая группа)
«Золотая осень» Марина А. (старшая группа)
«Дождь идет» Наташа Л. (старшая группа)
«Сказочный домик» Маша С. (старшая группа)
«Весенний дождь в городе» Катя Ш. (старшая группа)
«Олешек» Оля Л. (старшая группа)
«Олешек» Оля Л. (старшая группа)
«Большие и маленькие ели» Саша К. (старшая группа)
Интервал:
Закладка:
