Галия Хасанова - Антропология. Учебное пособие
- Название:Антропология. Учебное пособие
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Кнорус»c6af03c1-2809-11e2-86b3-b737ee03444a
- Год:2014
- Город:Москва
- ISBN:978-5-406-03259-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Галия Хасанова - Антропология. Учебное пособие краткое содержание
Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся происхождения и эволюции человека. Особое внимание уделено индивидным, субъектным и личностным особенностям человека, природе психофизических и социальных феноменов, биологическим основам поведения человека, антропологическим основаниям социальной работы.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Для студентов бакалавриата, магистрантов, слушателей системы послевузовского образования, специалистов, работающих в системе «человек – человек». Может быть полезно широкому кругу читателей.
Антропология. Учебное пособие - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Происходит это потому, что каждый ген имеет несколько вариантов. Биологи называют их аллелями. Например, ген, определяющий цвет глаз. Один вариант (аллель) даст голубые глаза, другой – карие, а ген один и тот же. Ген – это некое качество с возможными вариантами. Попадают они к нам от предков – все аллели, как говорится, на все случаи жизни. И от того, какой аллель займет в геноме определяющую роль, зависит характер человека, а значит, и его жизненный путь.
Известно, что существует также связь между поведением человека и содержимым его черепной коробки . Например, нередко повреждения определенных участков головного мозга вызывают неадекватные и даже антисоциальные действия.
Не так давно было также установлено, что у преступников, осужденных за серьезные преступления (разбой, изнасилование, вооруженное ограбление и покушение на убийство), объем предфронтальной зоны головного мозга, приведенный к массе тела, в среднем на 11–14 % меньше, чем у обычных людей. Это очень важный участок, на который, по представлению современной биологии, замыкаются цепочки центральной нервной системы и который отвечает за поведение человека и оценку последствий его действий. Можно сказать, именно здесь решается вопрос «быть или не быть?» и взвешивается вероятность наказания за неправильный поступок. Таким образом, дефицит серого вещества (а в данном случае это порядка 10 см 3), вероятно, способствует проявлению антисоциального характера.
Это предположение согласуется с более ранними исследованиями, показавшими, что у правонарушителей наблюдается меньшая активность предфронтальной зоны, чем у обычных людей. Также было установлено, что у лиц с «недостатком мозгов» слабее реакция на внешние раздражители. Это выяснилось при проверке на детекторе лжи. В сравнении с нормальными людьми в одинаковых условиях у подопытных преступников оказалось тише сердцебиение и меньше потоотделение, а это именно те параметры, которые фиксируются детектором и говорят о волнении человека при ответе на откровенный вопрос.
Биологически активное вещество серотонин выступает как всеобщий фактор социальности в мире живого. Несомненно, это проявляется и у приматов: он способствует упорядочению иерархических и неиерархических социальных взаимоотношений (в том числе и у homo sapiens). Исследования показали, что у людей имеет место корреляция между уровнем серотонина в крови и социальным рангом.
При этом выявлено по крайней мере два типа личностей:
«агрессивные конкуренты» (амбициозные, энергичные, эгоцентричные, готовые преступить моральные запреты), у которых содержание серотонина в сыворотке крови возрастает по мере повышения социального ранга;
«уступчивые моралисты» (убежденные, что можно совершать поступок, только если ты уверен, что он морально справедлив), у которых, наоборот, содержание серотонина убывает по мере повышения социального ранга.
Поскольку серотонин отвечает за ингибирование процессов возбуждения во многих участках мозга, то снижение его концентрации уменьшает контроль за импульсивным поведением. Приведет ли в случае человеческого индивида этот эффект снижения содержания серотонина к депрессии, вспышкам насилия, попыткам самоубийства или же никак не проявится, зависит от социально-культурных факторов и характерологических черт личности (которые, как отмечалось выше, находятся под влиянием также и других нейромедиаторов).
Кроме того, человеческое поведение находится под влиянием норадреналина , связанного с зависимостью человеческого поведения от вознаграждения, и дофамина, предположительно стимулирующего «поиск новизны».
Окись азота вырабатывается кожей при взаимных ласках у животных и человека. Как летучее низкомолекулярное вещество окись азота легко проникает в мозг, где и вызывает эффект, улучшая настроение. Отсутствие чувствительности к ней (мутация по соответствующим рецепторам) у мышей делает их мышами-садистами, способных к агрессивному сексу и убийству сородичей, но не к ласкам (имеются аналогичные гипотезы в отношении некоторых типов людей – маньяков и серийных убийц).
Cоциально-структурирующую роль выполняют, по-видимому, и некоторые другие нейротрансмиттеры, а также нейромодуляторы
(вещества, повышающие/понижающие эффективность работы нервных синапсов). Так, пептидные нейромодуляторы ( эндорфины , энкефалины ), будучи болеутоляющими веществами и «веществами удовольствия» (они вызывают эйфорию – ощущение счастья), выполняют роль внутренней «награды» индивиду за то или иное поведение. В частности, они подкрепляют собой альтруистические акты и вырабатываются у законопослушных людей, вознаграждая их за соблюдение законов, даже если оно чревато отрицательными последствиями с эгоистической точки зрения.
Причинами отклонений (девиаций) могут быть и такие экзогенные факторы, как мозговые травмы, энцефалитные опухоли и другие нейрозаболевания , приводящие к патологическим изменениям в мозге и, как следствие, – в поведении.
Итак, к биологическим детерминантам девиантного поведения относят: нарушение мозговых функций, изменения в генах, и особенно в их комбинациях, уровень некоторых биологически активных веществ в организме (нейромедиаторов, нейропептидов, гормонов и др.).
Особенно часто девиантное поведение наблюдается у подростков. Оно встречается среди них чаще, чем в других возрастных группах. Причины: социальная незрелость и физиологические особенности формирующегося организма. Проявляются они в стремлении испытать острые ощущения, любопытство, в недостаточной способности прогнозировать последствия своих действий, гипертрофированном стремлении быть независимым. Подросток часто не соответствует требованиям, которые предъявляет к нему общество, он не готов к выполнению определенных социальных ролей в той мере, в какой ожидают от него окружающие. В свою очередь, он считает, что не получает от общества того, на что вправе рассчитывать. Противоречие между биологической и социальной незрелостью подростков, с одной стороны, и требованиями общества – с другой, служит реальным источником девиации.
Одним из факторов девиантного поведения подростков являются сексуальные извращения. По свидетельству И. С. Кона, у подростков (чаще мужского пола) девиантность как извращенное половое влечение часто может проявляться в форме преходящего или стойкого гомосексуального поведения. Обычно встречается преходящее гомосексуальное поведение («транзиторный подростковый гомосексуализм»). Оно связано с недифференцированностью сексуального влечения и его недостаточной гетеросексуальной направленностью у части подростков, особенно младших.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: