В. Лещинская - Праздники в детском саду

Лиса

( выбегает из избушки ).

Ведущий.

Выскочила лиса из избушки и в лес убежала. А петух с зайчиком стали жить-поживать да добра наживать!

Занавес закрывается.

Зайчик, на руке Деда Мороза ( весело ).

Зайчик кланяется в направлении ширмы, затем Деду Морозу и, наконец, ребятам.

Зайчик. Спасибо всем, кто помог мне прогнать лису! Спасибо петушку! Спасибо Деду Морозу и вам, ребята, что поддержали меня!

Дальше новогодний праздник развивается с участием зайчика. Зайчик может показать, как он греется, может побарабанить на барабане, поплясать, рассказать стишок и пр.

Можно проделать с зайчиком следующий трюк. Для трюка понадобятся 3–4 совершенно одинаковых куклы зайцев, одна из которых – на руке Деда Мороза, а остальные спрятаны у взрослых, стоящих в разных углах комнаты.

Дед Мороз говорит детям, что зайчик хочет прыгать и его трудно удержать, затем делает взмах рукой, быстро прячет зайца в рукаве шубы и направляется в угол, куда «прыгнул» зайчик – находящийся в углу взрослый показывает заранее спрятанного зайчика. Этот несложный фокус доставляет детям много радости, и они охотно помогают Деду Морозу искать зайца.

Дед Мороз. Ребята, а теперь покажите зайчику, как вы умеете играть!

Зайчик ( хлопая в ладоши ). Покажите, покажите!

Проводится пара – тройка несложных игр, в которых может принять участие зайчик.

Дети становятся в круг вместе с ведущим.

Ведущий.

( Дети присаживаются на корточки или на стульчики. )

( Дети шевелят приподнятыми над головой руками словно ушами. )

( Дети потирают ручки. )

( Дети встают и скачут на месте. )

( Дети прыгают и разбегаются в разные стороны. )

Зайка достает из мешка Деда Мороза игрушечные морковки и раздает их по одной каждому ребенку.

Дети встают в круг и кладут морковки перед собой на пол. Дед Мороз с зайчиком на руке становится в центр круга.

Под веселую музыку дети совершают несложные движения, иллюстрирующие слова ведущего.

Ведущий.

( Дети садятся на корточки и поднимают над головой руки с растопыренными в разные стороны пальцами – изображают «кусты». )

( Встают и начинают на месте скакать, подняв руки к груди, как будто держат поводья. )

( Поворачиваются, слегка нагибаются и водят попкой из стороны в сторону .)

Когда музыка заканчивается, дети должны как можно скорее поднять морковки с пола и спрятать их за спиной. Зайчик пытается отнять морковки у детей, но ему это не удается.

После игр Дед Мороз подходит к мешку. Зайка «ныряет» в него и возвращается с большой морковкой из картона, обтянутого оранжевой гофрированной бумагой (рис. 1).

Рис. 1.Морковка: А— Б— В– последовательность действий;

1– картон; 2– гофрированная бумага; 3– веточки из пластика (зеленого цвета)

Дед Мороз. Ух ты, какую большую морковку зайка вытащил! Молодец, зайчишка! ( Свободной рукой гладит зайца по головке. ) Это, ребята, морковка не простая, а волшебная.

Ведущий. А чем же она волшебная? Просто очень большая, и все!

Дед Мороз. Нет, не все! Вы откройте ее.

Ведущий открывает морковку и обнаруживает там конфеты.

Дед Мороз.

При помощи зайки ведущий раздает ребятам конфетки из морковки.

Примечание. В мешке Деда Мороза могут оказаться и другие животные – белочка, лисичка, медвежонок, которые также могут принять участие в играх на новогоднем празднике. Появление каждой куклы бибабо обыгрывается при помощи загадки (см. Приложение 2).

Ведущий с детьми заходит в помещение, в оформлении которого использованы детские рисунки и поделки! Дети внимательно рассматривают их.

Ведущий.

Дети. Елочка.

Ведущий. Молодцы! Правильно отгадали. Подойдите, детки, к елке и рассмотрите елочные игрушки. Дети подходят к елке и рассматривают игрушки.

Ведущий.

Дети по очереди читают стихи о новогодней елочке (см. Приложение 1).

Ведущий.

Дети. Новый год!

Ведущий созывает детей на хоровод.

Ведущий.

Дети становятся возле елки или вокруг нее и под русскую народную музыку водят хоровод.

Входит Снегурочка – девочка из старшей группы.

Снегурочка. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Снегурочка.

Дети. Здравствуй, Снегурочка!

Ведущий. Снегурочка, ты одна к нам пришла? А где же Дедушка Мороз?

Снегурочка ( удивленно ). А разве он еще не пришел?

Ведущий и дети. Нет, не пришел!

Снегурочка ( растерянно ). Странно…

Ведущий. Снегурочка, наши ребята знают песенку про Деда Мороза. ( Детям. ) Правда?

Дети. Да!

Ведущий. Давайте споем ее. Дед Мороз услышит песенку и придет.

Дети вместе с ведущим и Снегурочкой поют песенку «Кто же это?» (муз. М. Дунаевского, сл. А. Усачева).