Елена Королевская - Возьми мою силу! Современная сказка-быль (2020)

Пред вами Девочка, как ясный день – красавица,
Хотя… не будем красотою чваниться.
Внутри: наивность, верность, доброта… в наборе,
И, по идее, у судьбы дитя в фаворе.
Давайте ж разбираться что к чему,
О сути вам повествовать начну.

Без видимых причин дитя застынет —
Что мертвая скала среди пустыни.
В миг никого не видит и не слышит,
Переключившись на волну повыше.
Приманивая дивной стороной,
Ждал верхний мир малышку день-деньской.

Покинет тело, притяженья скинув гири,
Спешит туда, всегда где Девочку любили.
Иных Хранитель открывал чудес портал,
Дробя на время, бесконечность коротал.
А звал малышку «Мастерства наследницей,
Прекрасной юною принцессой и наместницей».

Единорог дитя встречает у оградки,
Подружка – фея тут-же тянет бегать в прятки,
Русалки в озере лесном, сощурив глазки,
Смеясь и брызгаясь, устраивают пляски.
Зовут подружек поиграть в воде в нырки,
А лучше сплавать с ними наперегонки.
Там сладко пахнет легкокрылая весна,
И покоряет чистым цветом белизна.

С восторгом Девочка в то царство уходила,
Любовь любому существу необходима.

Все б ничего, когда б дитя не в людном месте,
Столбом вставало, ускользая в поднебесье.
Встряв на проходе, вызывает всплески злобы,
Не понимают люди сказочной хворобы.

Всегда найдётся, кто срывается на крик,
Чем запускается злословья маховик.
Призыв очнуться не воздействует никак,
И даже маму раздражает этот факт.
Волшебный дар даётся через поколение,
Не понимает мама: – Что за наваждение?

Встряхнут ребёнка, он вернётся в мир земной,
Где окунётся в омут быта с головой.
Дитя растеряно, так больно жалит спесь.
– Из-за чего нельзя быть вежливыми здесь?
К чему толкаться, обижать словами грубо? —
Сердечко Девочки трепещет от испуга.

И вот, как только обожжёт ребёнка ругань,
Как тут, как тут, с глубин мирских всплывает погань,
Представ заступницей, вершит за зло возмездие,
Призвав в свидетели небесные созвездия.

Наложит погань на обидчиков заклятия,
Её конёк – людские ссоры, антипатия.
С охотой погань исполнять берётся службу,
В ответ надеется на искреннюю дружбу.
А у ребёнка нет ни опыта, ни силы…
Дитя в сердцах, точь – в – точь, слова произносило.

И тратя зло во зло направо и налево —
Свою же карму изменяет неумело.
Ведь лягут камнем те заклятья навсегда,
Хоть слов не видно, но слова – не ерунда.

Как завершила погань древний ритуал,
Даёт заказчик к возвращению сигнал, —
Прочтя возвратные, с печатью заклинания,
Но у малышки вовсе нет об этом знания.

Из мира фей дитя вернувшись в мир обычный,
В наш средний мир земной, понятный и привычный,
Живёт как прежде, зло ж оставлено снаружи,
Непосвященным не дано обезоружить.
Смогла так погань зацепиться в среднем мире,
Тихонько спрятаться у Девочки в квартире.

Желала погань чтобы стала их Царицей,
Как повзрослеет, полнясь даром чаровница.
Ну разве погань хуже фей, русалок, эльфов,
Раз тайну Девочки хранит надёжней сейфов?

Душа ребёнка в светлый мир лучом стремится,
А мира тёмных опасаясь сторонится.
Прямым отказом обижает тёмных зря,
Их помощь честная, по правде говоря.

С должницы взыщут, что положено сполна,
И у ребёнка искривляют волны сна.
Вставала Девочка и шла сквозь сон к окну,
Страдая вглядывалась в звёзды и луну.

Усевшись на окне, одна в ночи глубокой,
Себя песчинкой ощущала одинокой.
Вселенной тайны не давали ей покоя:
– Зачем живу я на земле? Откуда? Кто я?

Три мира с виду как песочные часы,
Хватает в каждом и уродства, и красы.
Мир средний наподобие горловинки,
Сочатся сквозь туда-сюда песчинки.
Чтоб двинулись песчинки в новый путь,
Вверх дном должны часы перевернуть.

На муки звёзды с равнодушием взирали,
А силы тёмных восполнял аффект печали.
Врачи усердно взялись Девочку лечить,
К снам подобрать пытались шифры и ключи.

Ночами бродит, изнуряя мозг и тело,
А днём без сил сидит, ну разве это дело?
Но для врачей, закрыл ребёнок в сказку двери,
Земного мира привнести боясь потери.

Врачей расспросы вызывают отторженье,
И на обычность выбирает направленье…
Уже казалось, если было, то не с ней,
Следы запутывала память всё сильней.

Теперь о бабушке поведать я хочу, —
Я ни к чему не призываю, не учу.
Семья ребёнка, это бабушка и мама,
И у обеих женщин не было стоп-крана.

Те с давних пор друг друга еле выносили,
И при ребёнке пыль обид бранясь трусили.
Какой бы повод к встрече не служил причиной,