Батарейка (СИ)

- Как это? – удивлённо спросили Дальрин и я в один голос.

Магистр в недоумении уставился на меня:

- Ты понял всё из сказанного мною?

- Да, - ответил я, - Но вы пока ещё не сказали ничего особенно сложного. Правда, я не понял про выбраковку. Вы ведь говорили, что смертность высока среди новорожденных.

Магистр восхищённо покачал головой:

- Какое сокровище! Столь высокий интеллект у Источника! Скажите, молодой Господин, может быть ваш Благородный брат согласится оставить его …эээ… для изучения? Это же такая ценность для науки!

- Не думаю, - холодно процедил Дальрин.

- Но послушайте! Он ведь даже не способен понять, что этот Источник именно потому обладает такой Силой, что удивительно умён. Мы слишком поздно поняли связь между высоким интеллектом и высоким уровнем отдачи Силы! Я заверяю вас со всей ответственностью, что Источников подобного уровня в Глинтии нет! Он единственный в своём роде! Его нужно изучать! От него можно взять материал для размножения и посмотреть, какими будут детёныши!

Блин. Это похоже учёный из породы тех, кто ради любопытства атомный взрыв способен устроить… Да если я окажусь в его лаборатории – он меня просто на винтики разберёт! Да ещё Ритуал этот на нервы действует… Нет, надо срочно вмешиваться:

- Простите, - сказал я, - Господин имеет в виду, что сейчас я единственный Источник его братьев и моё пребывание здесь невозможно.

Аргумент был хиленький, но, как ни странно, прокатил:

- Да, тогда вряд ли… - огорчённо пробормотал учёный, - Может быть в перспективе…

Хрен тебе, а не перспективу! Надеюсь, что мы в скором времени удерём отсюда – пусть себе другую лабораторную мышь ищет!

Но тут Магистр опомнился, и пригласил нас пройти дальше. А я снова задумался о том, удастся ли главе уговорить Дальхема не проводить Ритуал. Ведь ему же самому это невыгодно, придурок чёртов! Неужели ему до такой степени важно меня сломать, что он готов поступиться собственной безопасностью?

========== Глава 35. Ферма. Часть вторая. ==========

POV Егора.

Между тем, Магистр Ганнараль продолжал исполнять свои обязанности экскурсовода. Он показал нам просторные и светлые комнаты, где жили Источники, кухню и столовую, игровые комнаты, что-то вроде спортзала, медицинские кабинеты. Ничего ужасного – напоминает обычный детский дом. Точнее даже очень хороший детский дом, судя по количеству суетящегося вокруг маленьких Источников персонала. Причём сразу было заметно, что их никто не бьёт и не обижает. Детишки были совершенно незашуганные, хорошенькие и весёлые. Только вот, чем старше становились дети, тем грустнее мне становилось. Самые старшие, тринадцатилетние почти не могли говорить. Единственные слова, которые абсолютно все произносили чётко, были «да», «нет» и «Господин». Трое наиболее развитых смогли связно ответить на вопрос, что они ели на обед и что им нравится делать. Даже самые старшие с трудом управлялись с ложкой, и ведь нельзя сказать, что их ничему не пытались обучать – я видел как их «воспитатели» показывали им разные картинки, учили складывать кубики и заставляли собирать из кусочков что-то напоминавшее мозаику. Но любому действию – даже умываться, надевать и снимать одежду и посещать туалет Источников приходилось обучать годами, пока оно не доводилось до автоматизма. У них была слабая память, рассеянное внимание, жуткая гиперактивность – то есть всем видам деятельности малыши предпочитали беготню друг за другом с громкими воплями, лазанье по специальным лесенкам и разбрасывание в разные стороны многочисленных игрушек. Поведение, в общем, нормальное для трёхлетки, но когда этим же занимались подростки… М-да, жутковато это выглядело. Удивительно, что их вообще чему-то умудрялись научить.

Но только я успел подумать, как всё здесь что-то слишком благостно, как жизнь снова подкинула пендель для размышления. Когда мы прошли детские комнаты для занятий, несколько из них оказались запертыми. Любопытный Дальрин, который тоже впервые видел Ферму изнутри, немедленно поинтересовался, а что находится там. Магистр слегка закашлялся, но всё-таки ответил, что это комнаты для особых занятий со старшими. Дальрин не понял, хотя у меня возникла в уме нехорошая мыслишка, которую Магистр Ганнараль тут же подтвердил:

- Здесь старших учат доставлять удовольствие будущим Господам. Понимаете, если этого не сделать, для Источника подобное требование может оказаться шоком, поэтому их заранее всему обучают.

Я попробовал себе представить, как трёх-пятилетнего ребёнка можно обучить сексу со взрослыми дядями и меня замутило от отвращения. Да, биологически им по тринадцать лет – хотя всё равно ещё рано – но их умственное развитие в большинстве случаев как у трёхлетки. Вот гадость-то…И они хотят, чтобы мои…мои… не знаю как их назвать… ну не дети точно… может быть клоны… неважно… росли здесь, чтобы потом стать для какого-нибудь местного извращенца помесью шлюхи с батарейкой? Меня вновь стало мелко потряхивать от злости и отчаяния и шедший рядом молчаливый, как тень, Фехт, успокаивающе сжал мои пальцы. А Дальрин, заметив, что Магистр Ганнараль намерен свернуть экскурсию, с любопытством спросил:

- А что находится там, за железными дверями? – и махнул рукой в соответствующем направлении.

- Там лаборатории. Но извините, туда я вас проводить не могу, для того, чтобы пройти в лабораторию нужно иметь «голубой» допуск, - ответил Магистр.

- А Ритуал тоже там проводится? – вырвалось у меня.

- Да, - мрачно ответил Ганнараль, было явно видно, что ему совсем не хочется распространяться на эту тему, но мы с Дальрином отставать не собирались:

- Дорогой Магистр! – самым просительным голоском милого мальчика-отличника произнёс Дальрин, - Ну намекните, хотя бы в чём заключается Ритуал…

- Боюсь, что несовершеннолетним этого слышать не стоит… - неуверенно произнёс Магистр. Но видно было, что в душе он не самый плохой человек и колеблется не зная, как поступить.

- Ага, - мрачно сказал я, - Значит подвергать несовершеннолетних этой пакости можно, а знать, о том, что может тебя ждать – это нельзя.

Магистр вздохнул. Было прямо заметно, как в его душе долг борется с обычной человеческой жалостью. Наконец жалость победила, Магистр воровато оглянулся, подошёл к железной двери, начертил в воздухе какой-то знак, и дверь распахнулась.

- Следуйте за мной, - сказал Магистр, - у нас не более пяти минут.

Мы торопливо прошли в лабораторию, выглядевшую именно так, как я себе представлял средневековых алхимиков: длинные столы, заставленные всякой странного вида стеклянной посудой – колбами, ретортами, плоскими банками, чем-то вроде пробирок. Некоторые сосуды были закреплены над горевшими ровным желтоватым или голубым огнём небольшими шарами, на столах в углу были наставлены стеклянные банки с плоскими крышками, к содержимому которых я даже не стал приглядываться. Рядом поместилось что-то похожее на микроскоп, по стенам на специальных полках были расставлены многочисленные книги, мешочки с травами, банки с сушёными плодами, пакеты с красителями, чучела совершенно жутких уродливых животных-мутантов… Короче, глаза разбегались. Уважаю серьёзный подход к делу.