Разум Рискинов - КООК 2. Королевство Никон

– Поможем.– Заявляет Орлиное Перо и остальные с облегчением закивали головами.

– Будем строить школу,– Тания, говорит тихо, опустив голову,– приводи свою дочь к нам.

– Спасибо, Тания,– Вальда стала превращаться в белоснежную блондинку,– обязательно приведу.

Немного поговорили. И вопрос заработка стал серьезней. Помощь требуется всем моим товарищам и срочная, а кридов нет.

Работая шахтёром, я за рейс привозил руду на пятьдесят тысяч кридов за десять дней работы на астероиде, здесь такую сумму, год собирать. Надо выбираться от сюда, срочно. И остальных вытаскивать.

На следующий день, зайдя к заведующему, нашего барака, застал у него старого знакомого, пирата-рабовладельца.

– Идем, поговорим.– Приглашаю его, он меня не видел никогда, это я его раздел и в Спасательную Капсулу уложил.

– Идем.

Попросил Танию Полеро освободить для разговора одноместную комнату, в которой она живёт. Мы сели к столу и стали рассматривать друг друга.

– Здравствуй, еще раз,– начинаю разговор.

– Странно получилось, сидим оба здесь, а ведь не должны были вообще встретиться.– Откинувшись на стуле, задумчиво говорит пират.

– У нас говорят судьба, так решила.– Поддерживаю тему разговора.

– Я вообще, с чем пришёл.– Встретившись с моим взглядом, продолжает пират.– Слышал, планируете открыть школу на планете?

– Есть такой план,– киваю.

– А ведь у тебя может ничего не получиться со школой.– Заявляет он.

Чего это он за меня переживает. Или тут другое.

– Может и не получится.– Не удивляюсь его сообщению, сам так предполагал.– Давай знакомиться снова, Кряжев Олег Игоревич.

– Джордж Чейз.– Представляется он, чуть за тридцать лет, рыжий, зелёные глаза, строгий мужчина, себе на уме, не простой товарищ.

– Зачем похищал детей с Земли.– Сразу иду в атаку с тем, что мне непонятно.

– Тут, все просто, поступил заказ от военных, всем рейнджерам, привозить с Диких планет детей в возрасте до пятнадцати лет.– Ведёт рассказ пират.– Платят за детей хорошо, вот и занялся похищением.

– Зачем военным рабы с Диких планет?– Смотрю в его зеленные глаза, его такой взгляд не смущает.

– Проблема началась после победы над жуками «АРХАМИ», когда отбились, было всеобщее ликование, наука рванула вперед. До войны у нас начинали осваивать третье поколение техники, а после войны в строю уже было пятое поколение кораблей.– Рассказывает, а какая гордость от той победы в голосе у него.

– В войну всегда наука движется быстрей,– подтверждаю его рассказ.

– Это что, ученые нейросети к этому времени доработали и стали ставить всем подряд и детям тоже. Зачем учить пилота два года, если можно закачать с кристалла информацию и через месяц у тебя пилот. Так и школы отменили, выдали каждому ребенку «НПК», Нейронный Переносной Компьютер, потом его переименовали в Нейрокомпьютер.– Взгляд у него погрустнел.

– Но цены на «НПК» были, высокие? Не все могли себе позволить его?– У нас точно, цены были бы высокие, подумал я.

– Наоборот, бесплатно раздавали людям.– С огорчением говорит.– И сейчас они бесплатные, тебе тоже выдали бесплатно.

– А я и забыл, выдали и никто не сказал, что за него заплатить надо.– Говорю вслух свои мысли.

Поэтому всегда возвращают, не воруют здесь, у людей «НПК», странно, что-то с ним, не так.

– Что не так, поняли через поколение, когда каждый стал обладателем «НПК» или Нейросети. Учёные провели тесты у детей и удивились, люди, а особенно дети мыслить логически разучились.– Смотрит на меня и ждет реакции на эти слова.

– На Земле ученые тоже замечают такой эффект от компьютера у детей.– Вспоминаю Землю с её проблемами.

– Прошло еще поколение и ученые забили тревогу, у детей развился «Кристаллизованный интеллект», отвечающий за способность ИСПОЛЬЗОВАТЬ усвоенные знания и навыки.– Голову опустил, взгляд упёрся в стол.

– Догадываюсь, что произошло.– Понимаю, о чем он мне говорит.– Мозг состоит ещё из одной части, «ПОДВИЖНОЙ». Отвечающей за способность мыслить логически, анализировать и решать задачи, выходящие за пределы предыдущего опыта.

– Да и логические задачи дети не могут уже решить. У них закачен алгоритм и варианты решений, а на основании чего сделаны такие алгоритмы, отсутствует в программе. Провели расчеты с помощью ИскИна, и оказалось, что даже пятое поколение техники нам не поможет, если прилетят жуки «АРХИ» снова.– Вздыхает и взгляд от точки на столе не отрывает.

– А военные самые шустрые оказались, нет, чтобы вернуть школьное обучение. Они начали охоту на Диких планетах, у нас точно нет нейросети и логика у детей еще в порядке.– Делаю вывод из истории.

– У нас есть военные академии, туда отбирают сирот, но они бегут из таких заведений.– Поднимает взгляд, рассказывает Джордж Чейз.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.