Михаил Веллер - А вот и завтра

11. Но на ближайшую перспективу представляется вероятным другой вариант. Да, та или иная форма киборгизации человечества. На сегодня мозг человека и весь его организм – настолько сложное устройство, что в обозримом будущем заменить его полноценно будет сложно. Да и незачем. Генная инженерия неизбежна и вступит в действие скоро. Симбиоз человека и машины представляется самым вероятным вариантом. Без всяких «киборгов», не считая протезов – которые компенсируют утраченные органы, но не расширяют возможности организма (???…)

12. Слияние человека и машины идет давно и кое-чего уже достигло. Калькуляторы, википедия, навигаторы, скайп. Без компьютера летчик не может управлять современным истребителем. Без компьютеров не летят ракеты и космические корабли. Вынутый сегодня из машинной цивилизации – человек не выживет. Он лишен всяких навыков жизни на природе и просто без удобств: дрова, кров, ориентирование, добывание пищи – современный горожанин уже слит с машинной цивилизацией.

…И вот здесь мы подошли к моменту, на грани которого уже стоим. Это уже не прогнозы и не фантастика. Это уже злободневность.

Трагическое будущее человечества.

Для обслуживания машин, все полнее управляемых Искусственным Интеллектом, нужно очень мало людей. Сформируется научно-техническая элита из людей не только умных, но также энергичных, витальных, эгоистичных, жестоких. К ним примкнет обслуживающая прослойка: тренеры, артисты, разнородная прислуга. Очень узкий круг ученых, студентов, художников. Все!

Все прочие будут исключены научно-техническим прогрессом из производственно-обслуживающей цепочки. За ненадобностью.

И тогда настанет рай для простого народа. Вариант римского плебса в условиях сказочного изобилия. В этих прекрасных условиях сытые плебеи вымрут в течение десятка поколений. Они перестанут создавать семьи, перестанут размножаться, перестанут интересоваться чем бы то ни было и безболезненно сойдут со сцены – доживая до девяноста пяти лет в изобилии и усыпая в мире естественной смертью.

Это не страшилка. Это ваше будущее, уроды. А вам не видны щупальца этого будущего в сегодняшнем настоящем?

Резюме.

1. Пока Искусственному Интеллекту не поставят задачу на самосохранение, размножение, экспансию без границ – его не будет. А вот когда поставят – точно будет, раньше или позже.

2. Золотой Век человечества остался позади. Впереди – разложение, оглупление, паразитизм и вымирание в сладком ничегонеделанье.

3. Кто хочет выжить – за жизнь нужно бороться, опять, как века и тысячелетия назад во все времена. Придется быть сильным, храбрым, работящим и жестоким. Кроме того, что умным и недоверчивым.

Заметки на полях

Кардинальная ошибка – полагать искусственный интеллект копированием человеческого. Самолет не птица, паровоз не олень, подлодка не рыба. Подражание в искусствах и эмоциях искусственному интеллекту на хрен не нужны.

Искусственный интеллект – это способность такой операционно-информационной системы сложных механизмов, которая обеспечит этим и последующим механизмам:

Самовоспроизводство

Размножение – тиражирование

Развитие – усложнение – эволюционирование

Экспансию в окружающую среду

Повышение эффективности действий по экспансии

Энергопреобразование окружающей среды все с большей скоростью и во все больших объемах.

…Именно таково движение Эволюции Вселенной, и именно в таком направлении будет создаваться и развиваться Искусственный Интеллект. Ваши любови и искусства ему не нужны.

Если человеческая мотивация – стремление к максимальным ощущениям – то:

ЕГО мотивацией будет напрямую механизм «хотения» эволюции и экспансии. Усложнение своего носителя и окружающей среды – и повышение потребления, переработки и выделения энергии. Чего ради? Это самоцель и движение Мира.

1. Первая, базовая, исходная функция Разума, она же побуждающая мотивация – инструментальная; это как от животного мира, всего живого.

2. С ней связана функция прогностическая – предвидеть, как изменится окружающая среда в будущий миг – чтобы действовать в соответствии с прогнозом.

3. Она перерастает, преобразуется, развивается в функцию моделеобразующую: конструировать информационные модели возможных будущих действий – чтобы действовать по оптимальной модели.

4. Вследствие гипертрофированного развития центральной психической системы – мозга – именно эта способность идет в рост и развивается необыкновенно. Природа дает растению, насекомому – только один вариант действий. Животному – уже несколько вариантов: сложное животное способно учиться – то есть само-совершенствоваться, самоусложнять свой образ действий, само-эволюционировать, так сказать.

5. Культура – есть сумма приобретенной при жизни информации. Способность генерировать, приобретать, передавать эту информацию – чрезвычайно повышает эффективность выживания вида – при максимальной природной экономии!!! Биологически организм тот же – но когда культура подстегивается к биоэволюции – результат резко подпрыгивает.

6. Функция создания информационных моделей прогноза бытия столь мощна и перспективна, что начинает создавать себе подсистемы для улучшения своей деятельности. Разные подсистемы и способности: Считать. Образовывать произвольно разные группы. Придумывать неприятное первичное действие ради получения вторичного приятного. Оперировать многими факторами для создания объемной, многоучитывающей модели бытия, потребной для удачи-результата. То есть: Сложность. Многоходовость. Поливариантность.

7. Усложнение информационных моделей, строящихся рационально, сознательно, посредством головного мозга – дает главное. Абстрактное мышление. Рефлексия. Осознание мира. Самоосознание.

8. В основе абстрактного мышления лежит инструментальная функция.

9. В основе инструментальной функции лежит витальная мотивация через инстинкты. Самосохранение. Насыщение. Размножение. Социальное самосохранение и размножение. И как следствие и общий фон – экспансия.

10. Для усложнения функции высшей – абстрактного мышления – то есть создания отвлеченных и общих информационных моделей – субъекту необходимы также возможности реализовывать избранные к действию модели. То есть: руки нужны. Чтобы усложненные модели пускать к жизни усложненными действиями.

Возможность изготовления сложных предметов для производства сложных действий есть необходимое условие для развития разума.

11. То есть. Аналитическая функция – еще не все. И моделеобразующая функция – еще не все. Необходим стимул – для их развития. Чтобы сложные модели были в принципе реализуемы.