Евгения Доброва - Угодья Мальдорора

— Давайте в кабинете труда, — предложил сначала Прохоренко.

— Витек, с ума сошел — в школе?

— А что?

— У нас в гараже можно сделать, — сообразил Лифшиц. — Батя все равно в командировке.

В тот же вечер троица собралась в условленном месте. Набросали чертеж, разметили, распилили по нему доски. На ночь будущий гроб спрятали на антресоли, задвинув связками старых журналов.

— Как его пронесем?

— На машине, мне батя ключи оставил.

— А в класс?

— Через окно.

— Надо промерить высоту фрамуги.

— Завтра измерю, — сказал Морозов.

— Геныч, как ты думаешь, какой у нее рост?

— Как у мамки моей примерно. Метр шестьдесят — шестьдесят пять. Только Брексиха сильно толще.

— Да, в такую ширину ее жопа не влезет. — Лифчик рассуждал так, будто на самом деле собрался хоронить математичку.

Мальчишки работали воодушевленно, и к празднику подарок был готов.

— Открытку еще надо купить, — озарило Лифчика.

— Какую? — не понял Генка.

— «С Днем учителя!».

— Саня у нас мозгунчик, — Прохоренко похлопал его по плечу.

На почте пахло сургучом и канцелярским клеем. Начальница отделения Феликсовна сидела за приемным окошком и проштамповывала конверты.

— У вас есть «С Днем учителя!» открытки? — голос у Прохора был просто ангельский.

— Ой, точно! Скоро праздник, а я совсем забыла, надо на видное место поставить, — спохватилась Феликсовна и полезла в коробку с почтовым товаром. — Вот, с хризантемами пойдет?

— Пойдет.

— Молодцы какие мальчики. Вам сколько?

— Одну.

— Всего?

— Ага. Любимой учительнице.

Лифчик заплатил за хризантемы, и столярная бригада покинула отделение связи.

После уроков Сашка зашел в кабинет математики: приоткрыл нижнюю фрамугу и задернул тяжелые шторы — Брексиха обожала показывать учебные диафильмы и специально выпросила у завхоза ткань поплотнее. Учителя уже веселились на банкете — из столовой долетали звуки идиотского фокстрота с бодрой партией духовых. Сашку никто не заметил.

Вечером троица собралась в гаражах. Лифшиц завел «четверку» и оставил прогреваться. Отец давно разрешил ему ездить до магазина — ГАИ в наших краях отродясь не встречалось.

— Загружаем?

Он открыл заднюю дверь, и Морозов с Прохором засунули гроб в салон.

— Готово.

«Четверка» медленно выехала из гаража.

— Геныч, уроки выучил на завтра? — спросил Лифчик.

— Сань, ты чего, какие уроки…

— А по-моему, надо литру повторить. «Вот идет солдат. Под мышкою детский гроб несет, детинушка. На глаза его суровые слезы выжала кручинушка…» — Лифчик декламировал, как заправский актер. Прохоренко с Морозовым даже не заржали, пока он читал. — Некрасов, Николай Алексеевич. Великий русский поэт. А вы неучи.

— Мужики, а если окно закрыли?

— Придется пойти и открыть изнутри.

До школы было метров двести. Кабинет алгебры и геометрии находился на первом этаже, в дальнем конце здания. С этой стороны оно практически не освещалось — окна выходили в лес и на учительские огороды.

— Подсадите.

Лифшиц подтянулся на локте, толкнул раму. Открыто, отлично. Дарители достали гроб, поставили вплотную к стене. Сашка сказал, что отгонит «четверку» назад и вернется.

— А мы? Так и будем здесь торчать?

— Ладно, садитесь в машину, никто наш подарок не стащит.

Вернувшись, троица действовала по плану. Лифшиц влез в кабинет и зафиксировал фрамугу с помощью стула. Прохоренко с Морозовым взяли гроб и подали одним концом в окно.

— Тише, не грохай.

Подарок скрылся в классе. Через пару секунд высунулась Лифчикова голова.

— Геныч, залезай, помоги. Тяжелый, зараза.

Морозов ухватился за карниз, подтянулся, забросил ногу и перевалился через подоконник. Прохоренко последовал его примеру.

В кабинете было темно. На учительском столе возвышался непонятный предмет. Огромный мерцающий кокон венчали ветвистые рога, они покачивались и шуршали от дуновения ветра.

— А это что за НЛО?

— Икебана, не видишь…

Лифшиц с Морозовым пронесли гроб по кабинету и разместили прямо перед доской. Прохоренко стоял на стреме.

— Чуть не забыл, — Сашка вынул из кармана открытку с букетом хризантем и золотой надписью «С Днем учителя!» и водрузил на гроб, зацепив сгибом за край.

— Все, айда.

— Следов нет? Может, вытереть? — Морозов схватил в углу швабру и стал елозить ею по полу, выводя восьмерки.

— Сухо на улице, — ответил Лифшиц. — Пошли.

Математика была первым уроком. Все стояли в рекреации и ждали, пока Брексиха откроет класс. С утра она обычно немного опаздывала. Наконец раздалось неторопливое цоканье каблуков, и в коридоре показалась математичка. Она шла, зажав под мышкой журнал и размахивая деревянной гирькой брелока. Не гирька, настоящий бульник — чтобы не потерять. Ничего не подозревая, деловито отперла дверь — и замерла на месте.

— Что это значит?! — закричала Брексиха, и взгляд ее упал на открытку. — Ну, спасибо…

Разъяренная, она выскочила из класса, как гоночный болид.

Никто ничего не понимал. Все испуганно стояли у гроба и не садились. Я подумала, как вкусно пахнет свежестругаными досками.

Через минуту математичка прибежала вместе с директрисой.

— Вот! — завопила она. — Полюбуйтесь!

— Кто это сделал? — недобро спросила Нонна Павловна.

В классе стояла тишина. Гро. Бо. Вая.

— Еще раз спрашиваю — кто?

Молчание.

— Ладно, вы у меня еще попляшете. Мы разберемся, Лариса Евгеньевна, не переживайте. — Директриса взяла под локоть пунцовую от гнева Брексиху и вывела ее в рекреацию.

— Учишь, учишь их… Подонки… — донесся из коридора не то вскрик, не то всхлип.

Вскоре дверь отворилась вновь, и в класс зашли завхоз с военруком. Они взяли гроб с двух сторон и понесли к выходу. Как яркий осенний лист, с борта спланировала на пол открытка. Они посмотрели и, ей-богу, не вру, усмехнулись. Оба. Едва заметно, в усы.

— Вы далеко не уносите. Может, понадобится еще, — съязвил Елисеев.

Первого урока так и не было. Следующие прошли по расписанию, а в конце дня нас снова навестила директриса. Она вошла в кабинет и демонстративно заперла за собой дверь.

— Никто не выйдет, пока я не узнаю. Хоть трое суток будете сидеть. Ну? Я жду.

Приготовлений Лифшица и Ко никто не видел, а подозревать можно было любого, потому что Брексиху недолюбливали все.

Нонна Павловна сверлила нас глазами — каждого по очереди. Сканировала, полагаясь на свой многолетний опыт и педагогическое чутье.

— Из-за виноватых будет заперт весь класс.

— Мне на хор надо, — возмутилась Бубенко.

— А мне на скрипку, — заныла Пятакова.

— А мне к врачу…

— А мне сестру из сада забирать…

— Никто никуда не пойдет. Последний раз предупреждаю — лучше по-хорошему признайтесь.