Алексей Букалов - В зеркалах воспоминаний
- Название:В зеркалах воспоминаний
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Алетейя
- Год:неизвестен
- ISBN:978-5-00165-003-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Алексей Букалов - В зеркалах воспоминаний краткое содержание
В зеркалах воспоминаний - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
98
См. M. H. I. Galaal. Arabic Script for Somali. – «Islamic Quarterly», 1954, N. 1, p. 114–118; M. Maino. L’alfabeto Osmania in Somalia. – «Revista degli Studi Orientali» (Roma), 1951, N 10, а также главу «Written Somali», в кн. Pestalozza Luigi, The Somali Revolution, Bari, 1974, p. 201, главу «Африканские системы письма» ( Кобищанов Ю. М. и Долгопольский А. В. ) в кн. Африка еще не открыта, М., 1967, стр. 200–206; статью Потехиной Г. И. О языке современных литератур Африки, в сб. Фольклор и литература народов Африки, М., 1970, стр. 184–191; главу «В Сомали» в кн. Прожоги-на Н. П. Доброго утра, Африка!, М., 1961, стр. 29–30; книгу Летурно Ш. Литературное развитие различных племен и народов. СПб., 1895, стр. 215 и брошюры L’Ecriture de la langue Somalienne, Mogadiscio, 1974; L’istruction publique en Somalie (Rapport du Conseiller Technique) – Cicl.-UNESCO Genève, 1953, pp. 117; См. также сб. Просвещение и подготовка национальных кадров в странах Востока, М., 1971; Куббель Л. Е. Задачи и особенности культурного строительства в независимых странах Африки. – «Проблемы культурного строительства в независимых странах Африки», М., 1971; Кондратьев В. А . Национальные кадры и прогресс Африки. – «Советская педагогика», 1969, № 7, стр. 125; Шпирт А. Ю . Научно-техническая революция и развивающиеся страны Азии и Африки, М., 1970; Functional Literacy as a Factor in Development. UNESCO, Paris, 1970; Барнет Мэри. Азбука распространения грамотности. ЮНЕСКО, 1966; Кумбе Филипп Г. Кризис образования в современном мире, М.,1967; Диань П. Роль родного языка в развитии общества. – «Курьер ЮНЕСКО», 1967, № 126, июнь и др.
99
Проблема «поиска» единого национального языка или письменности для него является общей для многих молодых государств Африки. Вот что говорит, например, конголезский историк и этнограф Т. Обенга: «Национальный язык, используемый государственным аппаратом (административным и юридическим) и преподаваемый в школах всех ступеней, создающий идентичность обычаев, коллективное сознание, становится ценным инструментом унификации между различными регионами страны» ( Obenga Т. Introduction à la conaissance du peuple de la Republique Populaire du Congo. Brassaville, 1973, p. 116).
100
Советский востоковед O. K. Дрейер в своей книге о культурных преобразованиях в странах Азии и Африки ошибочно указывает, что в Сомали «в октябре 1971 г. был принят первый национальный алфавит на основе арабской графики» ( Дрейер О. К. Культурные преобразования в развивающихся странах, М., 1972, стр. 74).
101
Введение письменности родного языка благотворно сказалось на росте числа учащихся в сомалийских школах, которое ежегодно увеличивается на 10% и составляет сейчас 110 тыс.чел. («Правда», 19 марта 1975 г.) Ср. данные за 1960 г.: 22 тысячи учащихся.
102
Составлен при участии А. Л. Букаловой.
103
«Российская газета», 2013 год.
104
Франко Ваккари – Президент ассоциации города мира ЛАСТОЧКА.
105
Доменико Джани – Директор службы безопасности и гражданской защиты, Командующий корпусом жандармерии города-государства Ватикан (2006–2019).
106
Джулиани Рита – профессор, университет «Ла Сапьенца».
107
Михайлов Сергей Владимирович – Генеральный директор ТАСС с 2012 года.
108
Адриано Роккуччи – профессор, университет Рим Три.
Интервал:
Закладка: