Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II

Тут можно читать онлайн Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Современная проза, издательство Haller & Co. s.r.o., год 2006. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть II краткое содержание

Школа, как это было... Часть II - описание и краткое содержание, автор Георгий Стенкин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Роман — размышление, роман — притча и роман — приключения.

Пятеро одноклассников, попадают в сложную и запутанную историю. Первый раз — в школе. Второй раз — через 25 лет. Вместе с остальными одноклассниками они начинают осознавать значение школы в их жизни. И после многочисленных приключений — ценность дружбы.

Вторая часть романа-трилогии «Школа, как это было…».

Школа, как это было... Часть II - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Школа, как это было... Часть II - читать книгу онлайн бесплатно, автор Георгий Стенкин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

В общем, по всей Европе, обнаружилось всего семь, таких литературных центров. В Париже, Мадриде, Праге — были крупные, более 100 членов в каждом. И поменьше — в Германии, Финляндии, Голландии и Венгрии.

И если в крупных центрах литературного сообщества — и проводились, какие-то мероприятия, то довольно редко и весьма стихийно. А в малых центрах, деятельность вообще ограничивалась собраниями — раз в год, и стихийными банкетами.

Но, практически все они, были представлены в Интернете. И вот там, уже шла очень бурная жизнь. Полемики, дискуссии, отстаивание концепций, и просто переписка. Литературные конкурсы и окололитературные спекуляции.

В общем, я, посоветовавшись с «нашими хозяевами», пришёл к идее, организовать большую Интернет-тусовку.

Тема определилась сама собой — «Россия в нас, или мы — для России?».

Назначил время, оповестил всех. Написал, небольшой сценарий. Открыл конференцию в реальном времени.

И, поехало…

Но, эти все мои приготовления, не решали главную задачу.

Люди, должны были собраться, что называется «в живую», и со своими телефонами.

Как это организовать?

Пришлось, выдумывать конкурс. На самого активного участника. С сумасшедшими призами.

И для точной персонализации, попросить пользоваться, для участия в этом конкурсе — своими телефонами. Как в старые, добрые времена.

В целом, со своей задачей я справился. Народ будет собран к назначенному часу. И у всех будут с собой телефоны.

Дополнительная нагрузка на техническое отделение.

Ну…

С интеллигенцией — иначе нельзя.

ГЛАВА 32. СПЕЦОПЕРАЦИЯ. ЧАСТЬ 3.

Операция была спланирована очень тщательно. Настолько тщательно и скрупулезно, что мы даже не волновались. Мы знали, что нам предстоит делать. Что будет происходить в разных точках Европы. Как будет проведена акция в России.

Всё было расписано — по минутам. Отрепетировано. Заучено.

И запасные варианты — тоже.

Все знали свои места.

До операции. Нам было немного странно, и совсем не понятно, как «они» — наше руководство, соединят, казалось бы, несоединимые понятия.

Школа, русская музыка, рестораны, бизнесмены, интеллигенция, молодёжь и политические деятели.

Ну, школу и русскую эстраду о школе — ещё можно сложить вместе.

Рестораны и бизнесмены — тоже, вроде как одного поля «ягодки»

Но, молодёжь и политика — антагонисты.

А интеллигенция — вообще от всех особняком стоит.

Всё это подчинить общей цели?

Действительно — война. «И встали все — и стар и млад»

Но это, как бы начинка. То, для чего это всё делается. Что бы освободить всех этих людей от напущенной на них хворобы. Вернуть им собственную волю.

А что технология? Ведь одними словами — не победить.

Оборудовали несколько десятков устройств, для блокировки активации воздействия. Вычистят, несколько тысяч телефонов — от вирусов.

И обезвредят злоумышленников, затеявших эту психотропную войну.

Ну и, разумеется, всё это — практически одновременно.

Когда нам объяснили, что для проведения операции, задействованы более 12 000 сотрудников правоохранительных органов. Полицейских, специалистов по информационным технологиям, экспертов и агентов.

И, когда мы начали готовиться уже к самой операции.

То, наша неуверенность, полностью прошла.

Действительно, всё было просто и точно.

Нам рассказали, что во время нашей подготовительной недели. Сотрудники спецслужб, прикрывая нас в местах выполнения своих заданий, также проводили необходимую подготовку.

Каково же было удивление Риккардо, когда он узнал, что здоровый Иван, который задирался с ним на дискотеке в пригороде Парижа — сотрудник французской разведки.

И, среди Люсиных помощниц — были агенты.

У Бориса, всегда была охрана, но с заданием — быть невидимой.

Остальных агентов, нет смысла раскрывать, по мотивам безопасности. Так нам объяснили. И мы стали оглядываться по сторонам.

Не мир, а сплошное переплетение разведок и контрразведок.

Ну да ладно.

Близился час «Х»…

Сын Евгения, находился в России. И готов был, по сигналу, в назначенный час, начать интервьюирование Игоря.

Аналитики и оперативники, выяснили, что Игорь, и ему подобные в российском националистическом движении, находятся под постоянным воздействием психотропного оружия. И являются приоритетной целью, для организаторов этой акции «во славу русского языка». Приоритетной целью, в данном контексте, означает, постоянное воздействие — без срывов и простоев. Постоянная подпитка — больной не имеет права выздоравливать.

Поэтому, здесь, около Игоря, был создан оперативный центр. Этот центр, после начала вмешательства со стороны «наших» технических устройств, в процесс воздействия. Должен будет обнаружить источник — координационный центр, или штаб-квартиру. Или что, там у них ещё. В общем — следы, ведущие к организаторам.

Когда пропадёт воздействие, то отсутствие обратной связи, или её неизвестное присутствие, обязательно проявится. Должны же они как-то контролировать своих подопытных кроликов. На этом и строилась вся стратегия. Разумеется, что они не могут, чисто физически иметь такую обратную связь в Европе. Но, может где-то и есть. Во всяком случае — не повсеместно. А тут, в России — всё под боком. И «кролики» и возможности их контролировать. Возможно, воздействие тут, не имеет столь массового «радиуса поражения». Но, что тут находятся «их» полигоны, лаборатории с подопытными «объектами» — было бесспорно.

В любом случае — будут предприняты действия, либо по восстановлению воздействия, либо по обнаружению сбоев в работе.

Эти действия, должна зафиксировать группа слежения. А оперативники — пойдут по следу. А дальше — как говорится «дело техники». Нам не объяснили, ну а мы не уточняли. Будут там стрелять или просто закидают бомбами.

Не наша компетенция. Ликвидация — вот правильное слово. А если это будет ликвидация техники или уничтожение дельцов, вознамерившихся свести с ума всю Европу — нам было всё равно. Наверняка, исполнителей и не пощадят. Так всегда бывает — обстановка боевой операции, не позволила. Но до главных, этих «нелюдей» — в любом случае, доберутся.

Разумеется, что в составе оперативного центра, в непосредственной близости от офиса «Партии свободных», где будут находиться Игорь и сын Евгения. Были и сами — Евгений и Константин, всегда готовые прийти на выручку молодому нахимовцу. Ну и для того, что бы поставить последнюю точку, в этой операции.

«Раздавить гада» — как выразился Константин.

Лена, Камчаткин и Леночка, не вылезали из центра управления всей операцией.

Конечно, там хватало и своих сотрудников. Руководили операцией, всё-таки не мы.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Георгий Стенкин читать все книги автора по порядку

Георгий Стенкин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Школа, как это было... Часть II отзывы


Отзывы читателей о книге Школа, как это было... Часть II, автор: Георгий Стенкин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x