Андрей Шляхов - Записки школьного врача

– Не могу, это личное.

– Тогда и смейся тихо! А то раздразнишь и сразу задний ход врубаешь! Нехорошо!

– Ты своей девушке пошли такое сообщение и тоже повеселишься, – посоветовал скрытный Литвиненко.

– Щас, только номер вспомню!

– Девчонки, а это идея! – воскликнула Агеева. – Очень прикольная идея! Респект тебе, Кирилл!

Следом за ней несколько женщин достали из сумочек мобильные телефоны и принялись нажимать на кнопки.

Дурной пример заразителен.

– Есть хороший анекдот про аккуратность, – сказал я.

Марина изобразила на лице заинтересованность.

– Лорд подал на развод, – неторопливо, как и следует рассказывать анекдоты, начал я. – Судья спрашивает его: «Что заставляет вас требовать развода?». «Её аккуратность, ваша честь», – отвечает тот. «Разве этот повод для развода?!» – вскричал потрясенный судья. «Смотря с какой стороны посмотреть, ваша честь», – отвечает лорд. «Стоит мне ночью встать в туалет, так кровать к моему возвращению непременно окажется застеленной!»

Сегодня Марина прихватила на прогулку фотоаппарат.

– Хочется спокойно пофотографировать осень, – сказала она. – Вот объясни мне, почему при виде девушки с фотоаппаратом многие мужчины так и норовят набиться в советчики? «Девушка, не забудьте снять крышечку с объектива!» «На какую разведку работаете?» «А вы знаете, куда нажимать, чтобы вылетела птичка?» Испортят все настроение. А я люблю иногда пощелкать. Есть у меня такая слабость, еще со школы.

– Что предпочитаешь снимать?

– Фотографирую все что захочется. Это может быть и фонарный столб, и поддатые мужики, играющие в домино, и какое-нибудь строение. Главное – во всех них должна быть какая-то изюминка. Штрих. Нюанс, выделяющий из толпы. Например в прошлую свою вылазку я наткнулась на чудную, преисполненную флегматичного достоинства ворону, а после нее сфотографировала старую покосившуюся дверь, выглядевшую очень таинственно…

– Ну очень таинственно, – улыбнулся я. – А под рукой у тебя как раз был золотой ключик…

– Вот видишь – ты тоже издеваешься! – Марина мило надула губы. – Гадкий мальчишка!

– Противная девчонка! – не остался в долгу я. – Специально взяла с собой фотоаппарат, чтобы на моих глазах заигрывать с посторонними мужчинами.

– О! Я так люблю, когда меня ревнуют!..

Мы чувствовали себя как школьники, сбежавшие с уроков. Собственно, так оно и было – неожиданная свобода, подаренная нам, вдобавок ко всему в погожий осенний день…

Свободу, а именно – почти три часа рабочего времени, подарил неизвестный злоумышленник, распыливший во время первого урока по гимназии слезоточивый газ. В учительской и в коридоре последнего этажа.

Результат оказался легко прогнозируемым. При первых признаках поражения, иначе говоря – как только защипало глаза, ученики во главе с учителями дружно высыпали на улицу. Хорошо, что дождя не было.

Вячеслав Андреевич, заместитель директора по безопасности, вызвал милицию и пожарных. Эмилия Леонардовна объявила, что сегодня занятий не будет, и ученики начали разъезжаться по домам. Старшеклассники – самостоятельно (такси по вызову только и успевали подъезжать к гимназии), а все остальные стояли во дворе и ждали, пока за ними кто-то приедет. Как только дым рассеялся, охранники начали выносить во двор одежду учеников и учителей. Затем они прошлись по школе и вынесли оставленные в кабинетах сумки и портфели. Бедняги, рейсов десять сделали, не меньше. И все груженные, как корабли пустыни.

Я все это время кружил по двору с «реанимационным» чемоданом в руках, который прихватил из кабинета на автопилоте, сам не зная зачем.

От нечего делать прислушивался к разговорам.

– У меня мама учительница, поэтому я с детства усвоила, что педагоги работают без выходных, но не до такой же степени!

– А где вы до нас работали?

– В двести сорок второй, правда недолго…

– Это где-то на севере?

– Да.

– Мы все-таки отдыхаем как педагоги, а вот как родители – работаем без выходных.

– Да, Лариса Анатольевна, со своими детьми мы круглосуточно, и в будни, и в праздники…

– Как полагается!

– Елена Владимировна, а немецкий у нас вводить не планируют?

– Надеюсь, что нет. В свое время я отговорила Эмилию Леонардовну от четвертого языка.

– Почему?

– Потому что это уже перебор! Английский, испанский и французский – вполне достаточно. Еще бы их толком учили…

– Знаете, что сказал мне Перебалин?

– Что он может сказать умного?

– Я сказала, что образование – это инвестиции в будущее, а он заявил: «Давайте не будем передергивать! Знания нужны в меньшей мере, нежели деньги!»

– Они этого не понимают!

– Куда им!..

– Что бы ни случилось, но выходные мы проводим вместе!

– Везет тебе! А вот у меня такое впечатление, что я просто получаю алименты. Мужа практически не вижу, он приезжает, когда я уже сплю, уезжает в половине седьмого. Деньги, правда, дает не считая…

– А откуда же у вас тогда дети?!

– Ну, знаешь ли! Иногда у него бывает отпуск…

– Интересно, кто это сделал?

– Какая разница?

– Я удивляюсь вашему спокойствию, Светлана Семеновна…

– А вы не удивляйтесь. Все равно, даже если найдут виновного, то его не накажут. Пожурят, и все.

– А как реально можно наказать несовершеннолетнего?

– Выпороть и поставить на учет!

– Да, рано мы отказались от розог…

– Ох, мне не до шуток! У меня сегодня было запланировано два сочинения…

– Ищите, кому выгодно.

– Я вас умоляю – простое, незамутненное никакими мотивами хулиганство…

Пожарные даже не стали вылезать из машин, точнее, из одной вылез человек с майорскими погонами, коротко переговорил с Вячеславом Андреевичем, сел обратно, и обе машины уехали. Милиция задержалась надолго – проводили следственные действия или как там это у них называется. Один из оперативников, одетый в черную кожаную куртку и джинсы, ходил вместе с Вячеславом Андреевичем по двору и составлял список учеников, отлучавшихся из учебных кабинетов в начале первого урока – искали виновника срыва занятий.

Педагоги в один голос утверждали, что все сидели на местах, никто не отлучался. Оно и верно – кто будет проситься в туалет на первом уроке? А выгонять в коридор во время урока за плохое поведение в гимназии не принято.

Потом Вячеслава Андреевича вместе с его спутником позвали в школу. К тому времени во дворе остались одни учителя, изрядно уставшие от волнения и долгого стояния на ногах.

– Долго мы будем здесь стоять?

– Хотя бы в туалет пустите!

– Да, сколько можно по соседям бегать?

Все время «великого стояния» желающим посетить туалет приходилось бежать в расположенную поблизости поликлинику. Повезло, что учеников «разобрали» быстро, а то педагоги сбились бы с ног, водя их в туалет группами.