УЧИТЕЛЬСКАЯ_ГАЗЕТА - УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА_№162(2467)

Тут можно читать онлайн УЧИТЕЛЬСКАЯ_ГАЗЕТА - УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА_№162(2467) - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Историческая проза. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

УЧИТЕЛЬСКАЯ_ГАЗЕТА - УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА_№162(2467) краткое содержание

УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА_№162(2467) - описание и краткое содержание, автор УЧИТЕЛЬСКАЯ_ГАЗЕТА, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Четыре года назад троцкистско-бухаринская банда наемников фашизма совершила злодейской убийство С. М. Кирова.

Никогда не забудут трудящиеся этого тягчайшего преступления фашистских извергов.

Уничтожая врагов народа, еще теснее сплачиваясь вокруг партии большевиков, вокруг великого Сталина, страна Советов идет к коммунизму.

УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА_№162(2467) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА_№162(2467) - читать книгу онлайн бесплатно, автор УЧИТЕЛЬСКАЯ_ГАЗЕТА
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Для поддержания дисциплины в школе Сергей Миронович требовал твердого педагогического руководства: «Нужно взять ребят в руки, сделать так, чтобы класс был похож на класс». Общественное мнение детей, сплочение детского коллектива, социалистическое соревнование учащихся — всем этим могучим средствам укрепления дисциплины Киров уделял исключительное внимание.

Дисциплину в школе Киров не отрывал от дисциплины вне ее. «Нужно регулировать поведение учащихся и вне школы, — указывал он, — потому что если ребенок вне школы проводит время на трамвайной кишке, то и в школе дисциплину установить трудно».

Вместе с тем Сергей Миронович требовал повышения ответственности родителей за воспитание детей, подчеркивая при этом, что наряду с матерью за ребенка несет ответственность и отец. «Если мамаша занимается еще кое-как детьми, то папаша не знает даже порой, кто когда родился, кому сколько лет».

Заботясь о всестороннем развитии детей, Сергей Миронович особое внимание уделял развитию детского творчества в различных областях искусства. В творчестве детей он справедливо видел огромную созидательную силу. «Возьмите тот факт, — говорил он в 1934 году, — что 36 тысяч малышей прошло через конкурс юных дарований… Вы видите небывалое, новое детское творческое движение. Это величайшая сила».

Киров подчеркивал также исключительное значение правильного физического воспитания детей, органазации здорового, культурного досуга. «Стране нужиы культурные, здоровые, жизнерадостные строители, — писал он детям. — Весело и культурно проводите свой отдых, посещайте театры, кино, музеи, выставки, стадионы, парки, катки, лыжные станции, плавательные бассейны. Закаляйте свое здоровье».

Сергей Миронович любил детей и знал их. Его можно было встретить и в детском очаге, и в школе — на вечере, посвященном окончанию учебного года, и в пионерском лагере, и в детском городке парка культуры и отдыха. Он умел разговаривать с детьми об их жизни, учебе, об их запросах и интересах. Он знал запросы детей а учил нас, как нужно их удовлетворять.

В прощальном письме товарищ Сталин и его ближайшие соратники, друзья и товарищи С. М. Кирова писали: «Во всей этой борьбе, во всех наших достижениях много твоей доля, много твоей энергии, силы и пламенной любви к делу коммунизма». Эта глубоко правдивая оценка жизни и деятельности Сергея Мироновича Кирова целиком относится и к его работе в области воспитания и обучения детей.

Лютые враги советского народа, подлые фашистские наймиты злодейски убили этого замечательного пролетарского революционера. Память о Кирове живет в великих делах социализма, в сердцах всех трудящихся — взрослых и детей. Указания пламенного трибуна социалистической революции о воспитании и обучении подрастающего поколения вошли в золотой фонд советской педагогики.

4

ОБЗОР ИНОСТРАННЫХ ТЕЛЕГРАММ

Всеобщая однодневная забастовка во Франции. * Процесс германского шпионского центра в США. * Новые агрессивные планы фашистской Германии. * Предстоящая поездка Чемберлена в Рим.

Назначенная французской Всеобщей конфедерацией труда на 30 ноября всеобщая однодневная забастовка протеста против чрезвычайных декретов Даладье—Рейно, несмотря на угрозы и меры, принятые правительством, прошла успешно.

По сведениям, к полудню 30 ноября в Парижском районе бастовало около 90 проц. всех рабочих частных предприятий. Бастовали все горняки в департаменте Севера. В Марселе, несмотря на об'явленную правительством милитаризацию, трамвайщики не работали.

Забастовка повсюду прошла в обстановке спокойствия и дисциплины бастующих. До полудня не было сколько-нибудь серьезных инцидентов. Тем не менее уже к полудню полицией было произведено около 200 арестов рабочих. Аресты мотивируются «попытали помешать работать другим».

Полностью бастовали рабочие Марселя, где забастовка носит всеобщий характер. Всеобщий характер забастовка, повидимому, носит также в департаменте Севера и Клермон Ферране.

В общей сложности, по сведениям рабочих организаций, в частной нереквизированной промышленности забастовкой охвачено в стране 100 проц. горняков, 80 проц. металлистов, 60 проц. рабочих текстильной и химической промышленности.

В результате принятых мер (милитаризация всех видов учреждений и предприятий общегосударственного и общественного значения) правительство добилось того, что милитаризированные предприятия в Париже работали. В частности действовали городской транспорт, железные дороги, почта и телеграф. Большинство парижских газет не вышло.

Сообщения из провинций сходятся на том, что там забастовка прошла организованно. Из Лилля корреспондент «Ньюс кроникл» сообщает, что все железнодорожные станция и общественные здания заняты войсками. Однако горнорабочие, металлурги, металлисты, текстильщики и рабочие других профессий забастовали полиостью. Бастовали все муниципальные служащие за исключением пожарников и работников государственных учреждений. В Дюнкерке бастовали рабочие газовых заводов и электростанций, а также рабочие муниципального транспорта..

Сообщения из Марселя, Бордо, Рубэ и других провинциальных центров указывают, что государственные служащие выполнили инструкцию Всеобщей конфедерации труда вопреки угрозам правительства. Это тем более знаменательно, что в ряде провинциальных городов правительство накануне приняло новые драконовские меры против рабочих. В частности, в Марселе после забастовки команды почтового парохода, направлявшегося в Южную Америку, министерство торгового флота решило ввести военный контроль.

По сообщению агентства Бритиш Юнайтед Пресс, французское правительство собирается начать судебное преследование против всех руководителей профсоюзов. «Таймс» пишет, что «многие предприниматели видят в этой забастовке случай для увольнения рабочих, чтобы таким образом устранить с предприятий активных деятелей профсоюзов».

* * *

В Нью-Йорке закончился процесс по делу германского шпионского центра в США. Прокурор Гарди и помощник прокурора Даннигэн, сделав обзор показаний на процессе, просили присяжных признать подсудимых виновными. Материалы процесса, по словам прокурора и его помощника, полностью установили, что подсудимые являются участниками широко распространенной германской шпионской сети в США.

После шестичасового совещания присяжные признали Гофман л Фосса виновными в шпионаже. Относительно обвиняемого Глазера присяжные еще не вынесли решения. Пред'явленное обвинение предусматривает в качестве максимального наказания тюремное заключение сроком на 20 лет.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


УЧИТЕЛЬСКАЯ_ГАЗЕТА читать все книги автора по порядку

УЧИТЕЛЬСКАЯ_ГАЗЕТА - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА_№162(2467) отзывы


Отзывы читателей о книге УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА_№162(2467), автор: УЧИТЕЛЬСКАЯ_ГАЗЕТА. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x