Руднева Максимовна - Пока стучит сердце

УКАЗ

ПРЕЗИДИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР

О ПРИСВОЕНИИ ЗВАНИЯ

ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА

ОФИЦЕРСКОМУ СОСТАВУ ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ

СИЛ КРАСНОЙ АРМИИ

За образцовое выполнение боевых заданий Командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом отвагу и геройство присвоить звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая звезда»:

Гвардии старшему лейтенанту РУДНЕВОЙ Евгении Максимовне.

Председатель Президиума

Верховного Совета СССР

М КАЛИНИН

Секретарь Президиума

Верховного Совета СССР

А.ГОРКИН

Москва, Кремль. 26 октября 1944 г.

26 октября 1944 года Указом Президиума Верховного Совета СССР было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза штурману гвардейского авиационного полка гвардии старшему лейтенанту Рудневой Евгении Максимовне, совершившей на самолетах «У-2» 645 боевых вылетов.

Кто же была эта девушка, удостоенная высокого звания Героя, что помогло ей воспитать в себе высокое чувство долга перед Родиной, что дало ей силы и мужество во время Великой Отечественной войны доблестно сражаться на фронте?

Родилась Женя Руднева в 1920 году в городе Бердянске. Отец ее работал телеграфистом. В 1929 году он поступил на один из московских заводов. Семья Рудневых стала жить в Салтыковке, под Москвой.

На следующее утро после переезда мать не нашла Жени дома. Маленькая девочка, забрав портфель, пошла разыскивать для себя школу. Анне Михайловне пришлось обратиться в милицию, и лишь с ее помощью Женю нашли в кабинете директора Салтыковской школы, от которого она категорически требовала немедленно принять ее во второй класс.

Училась Женя хорошо, хотя и не все давалось ей просто, встречались трудности, бывали и неудачи. Они огорчали ее, но никогда не обезоруживали; наоборот, рождалось желание преодолеть их, овладеть непонятным. И это упорное стремление всегда побеждало.

Женя быстро втянулась в кипучую жизнь школьного коллектива. У нее появилось много друзей. С некоторыми из них дружба не прерывалась до конца ее жизни. Женя считала своим неизменным долгом помогать товарищам. Один из мальчиков в ее классе плохо учился, скверно вел себя в школе. Многие считали его «отпетым» и махнули на него рукой. Женя узнала, что причиной всему пьяница отец и тяжелое положение семьи. Она убедила мальчика заниматься с ней; родители учеников помогли организовать ему материальную помощь. Женины старания не пропали даром: мальчик окончил школу отличником.

Школа была для Жени вторым домом. «Женя горела в школе, — вспоминает отец, Максим Евдокимович: — занятия, кружки, помощь товарищам...»

С увлечением Женя занималась в военном кружке, участвовала в осоавиахимовских соревнованиях. Когда в школе создался кружок воинствующих безбожников, Женя вступила в него одной из первых. Отец вспоминает, как однажды после жаркого спора по религиозным вопросам раздосадованная бабушка сказала: «И кто только тебя такую воспитал?»

Женя гордо ответила: «Меня воспитали школа и комсомол».

В комсомол Женя вступила в 1936 году. Этот день она называла самым счастливым днем в своей жизни. И с этого времени все свои поступки Женя стала рассматривать с точки зрения того, достойны ли они комсомолки. В дневниках часто встречаются строки, свидетельствующие об ее строгости и требовательности к себе.

«Я плохая комсомолка, — пишет Женя 24 марта 1937 года, — в том смысле, что неаккуратно отношусь к «мелким» поручениям. Это недостойно комсомолки».

Так же требовательно Женя относилась и к поступкам окружающих — родных, товарищей. Подчас это проявлялось в детски-наивной и даже курьезной форме. Так, однажды, вернувшись с работы, мать Же­ни нашла на столе записку: «Срочно приезжай в школу на собрание». Ехать надо было в Москву из Лосиноостровской. Когда Анна Михайловна вошла в школу, ей сказали, что Женя уже несколько раз спрашивала про нее. И что же? На собрание ее никто и не вызывал. Это сделала сама Женя. «У меня мама очень боязлива, боится одна в темноте ходить, вот я ее и вызвала, чтобы она училась преодолевать свой страх», — объяснила она учителям.

Любовь к науке пробудилась у Жени еще в школе. Больше всего ее интересовали химия, физика, биология. В дневнике можно найти упоминание о таких серьезных книгах, как «Происхождение вселенной» Полака, «Атомное ядро» Вальтера, и других, прочитанных Женей. «Вчера я дала себе обещание: никогда не заниматься вещами, связанными с философией, но обязательно изучить все, что по этому вопросу имеется», — писала Женя.

Но особенно увлекла ее астрономия. С девятого класса начала она заниматься в астрономическом кружке. И скоро у Жени родилось твердое желание: быть астрономом.

Женя жила не только интересами школы, все события в стране и во всем мире находили горячий отклик в ее душе.

«Завтра — 12 января — первая Сессия Верховного Совета, — писала Женя, — пуск Покровского радиуса метро. Да разве перечислишь все хорошее, что творится вокруг, все наши победы!»

Любовь к Родине, гордость за свою страну звучит во многих строчках ее дневников:

«И как мне не любить моей Родины, которая дает мне такую счастливую жизнь?»

«А какое это счастье чувствовать себя частью такого большого, грандиозного и вместе с тем близкого и родного Союза!»

Женя много читала. Одним из ее любимых героев был Павел Корчагин. Дважды в своем дневнике она выписывает слова Павла о смысле жизни, о мужестве и борьбе. Во многом они определили и ее жизнь, и не случайно незадолго до гибели, на фронте, она снова, уже в который раз, перечитывает «Как закалялась сталь», по-новому, еще более глубоко осмысливает то, что поняла еще в 1938 году.

Последние годы в школе... В Европе поднимает голову воинствующий фашизм, истребляя все свободное, передовое. Ясно: борьба неизбежна. И Женя за­писывает мысли, навеянные фильмом «Ленин в Октябре»: «Я очень хорошо знаю: настанет час, я смогу умереть за дело моего народа, так, как умирали они, без­вестные герои из этого чудесного фильма».

В 1938 году Женя окончила среднюю школу с аттестатом отличника и была принята в число студентов механико-математического факультета Московского университета.

Вначале учеба в университете давалась Жене не очень легко, не с первых слов лектора схватывала она сущность читаемых курсов по математике. Но она всегда старалась понять все до конца. Женя не стеснялась задать лектору любой вопрос, и студенты привыкли, что на лекции она всегда что-то спрашивает. Некоторым это казалось смешным. Но вскоре все убедились, что знания Жени больше, глубже, чем у других, и тогда ее вопросы перестали вызывать удивление.