Евгений Ильин - Пол и гендер

Wild H. H., Barrett S. E., Spence M. J., O’Toole A. J., Cheng Y. D., Brooke J. Recognition and sex categorization of adults and childrens faces in the absence of sex stereotiped cues // Journal of Experimental Child Psychology. 2000. V. 77. P. 269–291.

Wiley M. G., Eskilson A. Gender arid family/ career conflict: Reaction of bosses // Sex Roles. 1988. V. 19. P. 445–465.

Wichims R. A. Queer theory, gender theory. Los Angeles: Alyson Books, 2004.

Williams C. L. Gender differences at work: Women and men in nontraditional occupations. Berkeley: University of Carolina Press, 1989.

Williams H. D . A survey of predelinquent children in ten middle western cities // Journal juv. Res., 1933. V. 17. P. 163–174.

Williams J. E . Pankultural gender stereotypes revisited: The Five Factor Model // Sex Roles. 1999. April.

Williams J. Unbending gender. Oxford: Oxford University Press, 2000.

Williams J. E., Bennet S. M., Best D. L. Awareness and expression of sex stereotypes in young children // Developmental Psychology. 1975. V. 5(2). P. 635–642.

Williams J. E., Best D. L. Sex stereotypes and intergroup relations // S. Worshel, W. G. Austin (eds.). Psychology of intergroup relations. Chicago: Nelson-Hall, 1986. P. 244–259.

Williams J. E., Best D. L. Sex and psyche: Gender and self viewed cross-culturaly. Beverly Hills, Sage, 1990.

Wilson G. Equal, but different // The Times Higer Education Supplement. Times of London, 1994. March, 25.

Wilson D. W., Molleston J. L. Effects of sex and type of humor on humor appreciation // Journal of Personality Assessment. 1981. V. 45 (1). P. 90–96.

Wilson J. D., George F. W., Griffin J. E. Hormones and sexual behavior // Science. 1981. V. 211. P. 1278–1284.

Wilson W. Sex differences in response to obscenities and bawdy humor // Psychological Report. 1975. V. 37 (Pt. 2). P. 1074.

Witelson S. F. Sex and synile hemisphere: Specialization of the right hemisphere for spatial processing // Science. 1976. V. 193. № 4251. P. 425–427.

Witkin H. F. et al. Personality through perception. N.-Y.: Harper, 1954.

Witty P. A genetic study of fifty gifted children // 39-th Yearb., Nat. Soc. Stud. Educ., 1940. Part II. P. 401–409.

Wolf D. A., Wolf V. V., Best C. L. Child victims of sexual abuse // V. B. VanHaselt, R. L. Morrison, A. S. Bellack, M. Herson (eds.). Handbook of famile violence. N.-Y.: Plenium, 1988.

Wood W. Meta-analytic review of sex differences in group performance // Psychol. Bulletin. 1987. V. 102. № 1. Р. 53–71.

Wood J. T., Eagly A. H. A cross-cultural analysis of the behavior of women and men: Implications for the origins of sex differences // Psychological Bulletin. 2002. V. 128 (5). P. 699–727.

Wormack L. Sex differences in factorial dimension of verbal, logic, mathematical and visuospatial ability // Perceptual and Motor Skills. 1980. № 2. Р. 455.

Worth M. R. Adults // J.A.Brown, R.Y. Pate Ir. (eds.). Being a counselor. Pacific Grove CA: Brooks Cole, 1983. P. 230–252.

Yamamuchi K., Temper D. The development of a money attitude scale // Journal of Personality Assessment. 1982. № 46. Р. 522–528.

Yamaguchi M. K., Hirukava Т., Kanasava S. Judgment of gender through facial parts // Perception. 1995. V. 24. P. 563–575.

Yamauchi H. Effects of Verbal Cues of Fantasy of Fear of Success // Psychological Reports. 1989. V. 65(1). Young E. Animus and Anima. N.-Y., 1957.

Zajonc R. Attitudinal effects of mere exposure // Journal of Personality and Social Psychol., 1968. V. 9. P. 1–27.

Zanna M., Crosby F., Loewenstein G. Male reference groups and discontent among female professionals // B. A. Gutek, L. Larwood (eds.). Woman’s career development. Beverly Hills, Sage, 1987.

Zaslow M. J., Hayes C. D. Sex differences in children’s responses to psychosocial stress: Toward a crosscontext analysis // M. E. Lamb, A. L. Brown, B. Rogoff (eds.). Advances in developmental psychology. Hilksdale, NJ, Erlbaum, 1986. V. 4. P. 285–338.

Zeichner A., Parrott D. J., Frey F. C. Gender differences in laboratory aggression under responce choice conditions // Aggressive Behavior. 2003. V. 29 (2). P. 95–106.

Zill N. U. S. children and their families: Current conditions and recent trends, 1989. Newsletter of the Society Research in Child Development. 1991. P. 1–3.

Примечания

1

Так, в книге Ш. Берн, Т. В. Бендас «Практикум по гендерной психологии» есть глава «Гендерный аспект (!) взаимосвязи биологических и психологических характеристик личности».

2

«Диморфизм» – существование двух разных форм.

3

Последнее вносит путаницу при чтении этой литературы, так как в нашем понимании секс – это сексуальное поведение, а не пол.

4

Подробнее об этой теории см.: Гордон А. Диалоги-2. М.: Предлог, 2005. С. 221–258.

5

Латерализация полушарий характеризуется размещением тех или иных функций либо в левом, либо в правом полушарии.

6

Степень выраженности асимметрии рук показывает, насколько процентов правая рука сильнее левой.

7

Предрассудок – неоправданно негативная оценка какой-либо группы или отдельных ее членов.

8

В связи с этим нельзя не упомянуть довольно интересную книгу Л. Я. Якобзона (1929), в которой в противовес всем этим пренебрежительным взглядам на женщин представлена позиция равноправия достоинств мужчин и женщин. Эта книга интересна и тем, что в ней дан анализ почти неизвестных сейчас работ по вопросам пола, изданных в конце XIX – начале XX в.

9

Подробное рассмотрение данного вопроса дано в монографии: Клецина И. С. Психология гендерных отношений. СПб., 2004.

10

Основные показатели по статистике труда. М.: Госкомстат РФ, 1995. С. 143, 205.

11

Деловая женщина. 1992. № 7–8.

12

Толстой А. К. История государства Российского от Гостомысла до Тимашева. Собр. соч.: В 4 т. М.: Правда, 1969. Т. 1. С. 381–382.

13

Ведомости Верховного Совета СССР. 1990. № 10.

14

Идеология феминизма зародилась в Европе в конце XVIII в. как движение за развитие самосознания женщин и за равные с мужчинами права и возможности. Современные теории феминизма рассмотрены Д. Ритцером (2002).

15

Подробно проблема психологического пола и необходимость его учета при рассмотрении биологических половых различий и сходства обсуждаются в главе 14.

16

Батюшков К. Сочинения. Архангельск, 1979. С. 329.

17

Подробно об этих видах мотивации говорится в моей книге «Мотивация и мотивы» (СПб.: Питер, 2000).

18

При написании этого параграфа использованы материалы из книги Мартина Р. (2009, с. 179–182).

19

Определитель – слово или фраза, смягчающие смысл утверждения: «Я думаю, что это…» или «Может быть, я ошибаюсь, но мне кажется…»

20

Фасцинами в Древнем Риме назывались амулеты от сглаза. Они обладали колдовской силой. Фасцинация – это колдовская сила женского очарования.

21

Никола-Себастьян де Шамфор – французский писатель и драматург XVIII в.

22

При написании данного параграфа я опирался на данные, приведенные в издании: Килошенко М. И. Психология моды. СПб.: Речь, 2001.

23

Козлова О. Страшно потерять себя // Независимая газета. 1999. 19 февр.

24

Цвейг С. Легенда о сестрах-близнецах. Собр. соч.: В 7 т. М., 1963.

25

Клитородэктомия – хирургическая операция, состоящая в удалении клитора и малых половых губ. Чтобы предотвратить дефлорацию, малые половые губы иногда сшивают у пациентки еще в детском возрасте, а разрезают непосредственно перед свадебным обрядом.

26

Пушкин А. С. Евгений Онегин. Минск: Народна освита, 1979. С. 14.

27

Надо отметить, что у него были солидные предшественники. Так, Гиппократ считал, что мужское семя вырабатывается спинным мозгом и при семяизвержении мозг постепенно растрачивается (возникает «спинная сухотка»). Другой авторитет древности, Алкмеон, считал, что семя вырабатывается головным мозгом и его истечение может привести к психическим расстройствам.

28

Следует отметить, что все чаще супруги признают равные права в инициации сексуальных отношений (Артемьева Л. И., 2007).

29

Неслучайно, по данным Л. И. Артемьевой (2007), даже в наше интеллектуальное время «женщины в большей степени обеспокоены своим внешним видом и доведением его до совершенства, чем мужчины, которые стремятся к интеллектуальному развитию. Это можно интерпретировать как склонность мужчин и женщин к распространенным стереотипам: женщина – красавица, но не обязательно умница, мужчина – умный, но вовсе не красавец» (с. 25).