Елена Пинджоян - Как распознать в своём ребенке талант и не загубить его

2010-й год. Раздается звонок из Департамента культуры правительства Москвы. Сообщают, что в столицу прилетает знаменитый французский кутюрье Пьер Карден. Он, оказывается, давний поклонник мюзикла «Юнона и Авось», а еще, представьте, где-то слышал знаменитую «Аллилуйю любви» в исполнении детей и был в восторге! Одним словом, он очень хочет увидеть этих детей своими глазами.

«Непоседы» выступили перед знаменитым месье Карденом. И тот оказался так впечатлен, что специально для нас сшил концертные костюмы и разработал на их основе детскую линейку одежды. Как выяснилось, до этого 80-летний модельер еще ни разу за всю свою долгую карьеру не шил для детей. А вот «Непоседы» его вдохновили!

Еще Пьер Карден пригласил нас во Францию – погостить в своих замках. Их у него несколько! Через месяц мы прилетели во Францию. Самого маэстро не было, но нас приняли по высшему разряду. Там было очень красиво! Замок стоит в чистом поле, рядом бассейн. И вот плещутся мои «непоседки» в бассейне, вдруг слышат – летит вертолет. Садится прямо во дворе замка, и из вертолета выходит… правильно, Пьер Карден.

Наши не растерялись и радостно пропели: «Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете…» Вертолет по цвету тексту песни подходил. Так же как и волшебник Карден, вышедший из него.

На самом деле не всем. Бывают дети самодостаточные, способные спокойно и планомерно работать над собой на обычных занятиях, даже не помышляя кому-то что-то доказывать. Но для большинства ребят возможность показать себя очень важна как стимул для самосовершенствования и возможность укрепить самооценку. Увы, способ весьма ненадежный…

Конкурс, соревнование да и любое мероприятие, где надо доказывать свою профессиональную состоятельность, могут пойти ребенку как во благо, так и во вред. И задача родителя – подготовить его к испытанию так, чтобы это не сломило хрупкую детскую психику.

Волнение перед стартом или перед выходом на сцену – нормальное явление, волнуются все: и чемпионы мира, и заслуженные артисты. Помню, как я удивилась, наблюдая за готовящейся к выходу Аллой Пугачевой. Казалось бы, звезда, которой вообще нет равных. А она стоит за кулисами и говорит: «Ой, опять волнуюсь!»

Нервничают все, и этот адреналин, вырабатывающийся в процессе, делает человека более экспрессивным, аккумулирует энергию, которая так необходима артисту. И переживает любой ребенок, даже тот, который абсолютно спокоен внешне и за кулисами машет рукой: «Да все будет нормально, мама, успокойся!»

Но если ребенок переживает так, что это уже действует на психику, – надо с этим что-то делать.

Тут родителям очень важно понимать и уметь донести до своего сына или дочки, что любой творческий конкурс – далеко не судьбоносное событие, не какой-то решающий этап, от которого зависит вся дальнейшая жизнь. Не нужно зацикливаться на цели непременно занять призовое место или тем паче во что бы то ни стало победить, иначе возможный проигрыш может стать для ребенка слишком серьезным разочарованием. Участие в конкурсе полезно само по себе, оно в любом случае поможет лучше оценить уже достигнутые результаты и понять, что еще нужно доработать. Поэтому пусть ваш маленький артист по возможности вообще не думает о том, что его оценивают. Или что он может оказаться лучше или хуже сверстников. Настройте его на задачу просто хорошо выступить. Вот есть песня, которую ты поешь, есть эмоции, которые нужно в своем выступлении показать, если зрители, которые хотят тебя послушать. А жюри… дело десятое.

И еще я всегда советую родителям любое, даже неудачное выступление на конкурсе отмечать как маленький семейный праздник. Порадуйте чем-то своего ребенка, ведь он уже молодец, что смог поучаствовать в серьезном мероприятии. Можно, например, сходить с ним в кафе, поесть мороженого, или купить тортик и посидеть дома. Пусть начинающий артист поймет, что ничего страшного не случилось. И только потом, когда все окончательно успокоится, можно потихоньку начинать «разбор полетов». Выяснить вместе с ребенком, почему результаты его выступления оказались не так высоки, как хочется. Подумать, какие дополнительные занятия ему нужны, чему еще следует подучиться.

Случаются, конечно, и тяжелые расстройства, с которыми родитель или преподаватель справиться не может – все-таки детская психика достаточно неустойчива. Иногда приходится искать хорошего психолога, который работает именно с такими случаями и способен правильно настроить человека. К такому варианту тоже надо быть готовым.

Y нас была такая история: одна наша девочка решила участвовать в «Голосе». Она прошла отбор, попала на «слепые» прослушивания – и к ней там никто не повернулся. Девочка переживала так, что у нее в буквальном смысле что-то внутри сломалось. Она перестала петь. Сказала: «Зачем? Y меня все равно ничего не получается». Начинает партию – и не может ни звука из себя выдавить. Закрылась. Пришел психолог. Два занятия – и она снова запела. Снова пошла на «Голос». И на этот раз наставники к ней повернулись.

Спросите любого человека: что нужно, чтобы вырастить звезду? Он вам скажет: «Деньги». Это первое, что приходит на ум.

Так вот я вас разочарую. У меня есть несколько примеров, когда деньги вообще не решали ничего. Сережа Лазарев, которого теперь знает вся страна, из очень небогатой семьи и всего, что имеет, добился сам. Юля Малиновская, девочка, которую Юрий Николаев выбрал в соведущие программы «Утренняя звезда», росла с мамой и сестрой в крошечной хрущевке. У их семьи точно не было никаких лишних денег, чтобы кого-то там подкупить или кому-то дать взятку, как иногда шептались в кулуарах завистники. Скажете, это дела давно минувших дней и сейчас такое невозможно? Пожалуйста, вот вам пример посвежее.

Несколько лет назад к нам пришел заниматься мальчик по имени Ивайло Филиппов. Если вы смотрели детский «Голос», то, наверняка поняли, о ком я говорю – парень там очень ярко выступил, сейчас у него контракт с Максимом Фадеевым на несколько лет. То есть можно сказать, что жизнь у мальчика сложилась, по крайней мере на данный момент.

А началось все чисто случайно Мне пришло сообщение от Филиппа Киркорова: «Лена, я нашел в Болгарии невероятно талантливого ребенка, посмотри его, пожалуйста». Я думаю: «Интересно, как я это сделаю, если мальчик в Болгарии, а я в Москве…» – но потом вспоминаю, что у нас по счастливой случайности намечена туда поездка и говорю: «Ладно, пусть мама его привозит к нам, жить будем в таком-то отеле, ждем».