Елена Пинджоян - Как распознать в своём ребенке талант и не загубить его

Настя с удовольствием стала посещать занятия, полностью погрузилась в творческий процесс… а потом я стала замечать, что как-то не очень хорошо складываются у нее отношения в коллективе. Я думаю, что это было связано с тем, что в «Непоседах» всегда была катастрофическая нехватка мальчиков, и они ценились на вес золота не только преподавателями, но и девочками. Не зря, когда 5-летний Влад Топалов первый раз пришел в «Непоседы», пятилетняя же Юля Малиновская сразу так решительно прибрала его к рукам. Она уже тогда понимала, что его на всех может не хватить и застолбить «мужчинку» лучше заранее. А уж в более позднем возрасте, когда все девчонки внезапно и без объявления войны вдруг повлюблялись кто в кого, дефицит мальчиков ощущался особенно остро.

И в этот самый момент приходит Настя – красотка и умница. Настя всегда была красавицей, и даже в переходном возрасте оставалась очень симпатичной девочкой. И сразу же, конечно, влюбилась в нашего самого яркого мальчика – в Сережу Лазарева.

Видимо, увидев такое, наши остальные девчонки решили заранее обезвредить соперницу. Я была вся погружена в творческий процесс и не замечала, но Настя уже спустя много лет рассказала мне, как непросто ей пришлось в те годы. Она выслушала немало шуток и подколов в свой адрес: и за брекеты ей влетало, и за фамилию, и за одежду – Настя была из простой семьи, и денег на шикарные вещи просто не было. В какой-то момент Настя и впрямь поверила, что она – дурнушка и гадкий утенок. Ревела, страдала, грустила, но рук не опускала. Потом она не раз признавалась в интервью, что прошла в «Непоседах» такую мощную жизненную школу, что все последующие испытания казались уже детским лепетом.

Благодаря «Непоседам» началась и ее актерская карьера. К нам часто обращались режиссеры и продюсеры в поисках исполнителей детских ролей. Наши детки ведь яркие, талантливые, раскованные, уже привыкшие к камере. К тому же в школе «Непосед» мы преподаем сценическую речь и сценическое движение. В том же «Ералаше» снимались и Сережа Лазарев, и Юля Волкова, и Влад Топалов, и Женя Летичевская, и Кристина Гулевич, как две капли воды похожая в детском возрасте на Клаудию Шиффер А в тот раз, во время отдыха в «Орленке», к нам обратились продюсеры из телекомпании «Синебридж», которые снимали первый на нашем телевидении подростковый сериал «Простые истины». Первый состав их юных актеров уже подрос и даже по сценарию закончил школу, и они искали новых. И выбор сразу пал на Настю.

Серии «Простых истин» выходили каждый день на РТР, поэтому сниматься приходилось много. Днем Настя ходила в общеобразовательную школу, потом ехала в музыкальную, оттуда к нам в «Непоседы», а по вечерам, выходным и на каникулах успевала еще и сниматься – с детства была трудоголиком. Это полезное качество потом очень помогло ей в дальнейшей карьере.

Сериал стал очень популярным и предопределил дальнейшую судьбу Насти – после окончания школы она поступила в ГИТИС и стала известной актрисой.

Кстати, тот конфликт девочки со временем переросли. Настя добилась успеха как актриса, другие продолжили петь. Каждая как-то устроилась в творческом и в личном плане, и поводов для ревности не осталось. Теперь общаются время от времени и не вспоминают былых обид.

В жизни любого человека бывают моменты, когда он попадает в новый коллектив – на работе, в школе, в творческом ансамбле. Как правило, в коллектив уже сложившийся, со своими устоями, привычками и распределениями ролей.

Ребенка помимо русского языка, вокала, хореографии и сольфеджио необходимо учить и этому искусству – становиться своим в чужой компании. И особенно ребенка творческого – никто не знает, куда его занесет жизнь.

Если к нам в старшую группу, туда, где все уже спелись и сдружились, приходит новенький, я обязательно говорю его родителям: «Будьте готовы сами и подготовьте ребенка к тому, что сразу все получаться у него не будет. Даже если он сам уверен в себе и хорошо подготовлен – все равно сразу в уже отрепетированный танец он может и не влиться». Но главное даже не это.

Новичок должен усвоить одно правило: ты пришел в чужой дом. И, следовательно, свои правила диктовать не надо, это может плохо закончиться. Улыбнись всем, будь приветлив, но на первых порах только наблюдай. Посмотри, чем живет коллектив, какие в нем негласные законы. Делай то, что делают остальные.

Мы ведь, когда приезжаем в чужую страну, стараемся не отличаться от местных жителей. Если там принято дома обувь снимать – так и поступаем. Если принято в ботинках в комнату идти – повторяем за хозяевами. Так и в любой компании.

Мне кажется, не имеет смысла искать лидера и пытаться подлизываться к нему, это может, наоборот, вызвать отторжение. Надо просто быть предельно дружелюбным со всеми. Постараться подружиться. В конце концов, вспомнить мудрый мамин совет: пришел в новый класс – угости всех печеньями. Отлично сработает! И если ребята видят, что у тебя нет ни агрессии, ни страха, только уверенность и дружелюбие – скорее всего, тебя примут.

Но уж если что-то пошло не так, если ты видишь, что приняли тебя в штыки и даже смеются над тобой, можно собрать всех и открыто спросить: «Ребят, объясните, пожалуйста, что я не так делаю?» И быть действительно готовым изменить что-то в своем поведении. Плакать, обижаться бесполезно. И уж тем более лишнее – хлопать дверью и уходить.

Жаловаться педагогам в духе: «А вот они меня обижают!» – тоже я бы не рекомендовала. А вот совета попросить можно. Мудрый родитель и мудрый педагог помогут разобраться в проблеме и найти выход.

Как я уже рассказывала, для того, чтобы возить «Непосед» на гастроли, нужно было иметь очень крепкие нервы. Дисциплина в группе всегда была железная, я никому не давала спуску, режим соблюдался неукоснительно.

Ребята в большинстве своем понимали, что надо быть ответственными и послушными, иначе в следующий раз останешься дома у окошка ждать возвращения приятелей с шумных гастролей. Но дети есть дети и иногда устраивали нам веселую жизнь. Но тем не менее я всегда относилась к ним как ко взрослым. Сумели хорошо поработать – можете и отдохнуть.

В тот год у нас были очень плодотворные зимние каникулы. Ребята отработали «новогодние елки». Как взрослые – три представления каждый день. Отработали все зимние каникулы, и за такую работу им полагался гонорар. Заплатить его нам предложили не деньгами, а путевками. Да не куда-нибудь, а на Канарские острова, на Тенерифе! Мы посоветовались с родителями и решили устроить своим воспитанникам праздник. Тем более, что на «елках» работали солисты – самые разумные, опытные и активные из «Непосед».