Виктория Дмитриева - Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет

Комод

Для маленьких рукодельниц, увлекающихся изготовлением украшений из бусинок, можно склеить из спичечных коробков мини-комод, где в каждом ящике будут лежать бусины определенного цвета и формы.

Вам потребуется : пустая банка от чая; несколько каштанов (фасоли, грецких орехов, гороха или пуговицы); цветная бумага; колечки от пирамидки; клей; шнурок.

Как сделать игрушку. В банке от чая проделайте две дырки с разных сторон, проденьте в них шнурок. Затем произвольным образом обклейте банку цветной бумагой. Положите внутрь каштаны или фасоль и плотно закройте крышку. Крышку лучше всего потом приклеить.

Затем возьмите два колечка от пирамидки или две большие пуговицы и наденьте на шнурок. Сам шнурок можно потом завязать или оставить концы свободными.

Вам потребуется : пустые коробочки от компактдисков; грецкие орехи, каштаны.

Как сделать игрушку. Если у вас остались, не спешите их выбрасывать. Из них можно сделать забавные погремушки для ребенка. Достаточно просто положить внутрь несколько грецких орехов или каштанов, склеить (или просто закрыть) коробочку – и игрушка готова!

Можно взять толстый ненужный браслет, положить его внутрь коробочки и по обе стороны от браслета поместить разные шарики или орехи.

Вам потребуется : немного материала, желательно плотного, можно обрезки ткани; два цветных шнурка по 1 метру; бельевая веревка или тесьма; липучки; 8 ковровых колец; 2 большие пуговицы; большая «молния»; 1,5–2 часа времени; немного фантазии.

Как сделать игрушку. Возьмите два одинаковых по размеру лоскута и соедините их «молнией». Это будут стены домика.

Затем из другого куска ткани выкройте треугольник-крышу (можно сделать ее двойной для большей плотности) и пришейте к стенам.

Далее сделайте маленькое квадратное окошко, которое затем пришейте на крышу. Оно будет закрываться на липучку, поэтому липучку тоже надо пришить.

Для украшения домика можно пришить листик, вырезанный из рисунка ткани. Точно так же, как окошко, сшейте дверку. К ней надо будет пристрочить две петельки, сделанные из кусочка шнурков. Так как дверка будет закрываться на пуговицы, то пришейте также пуговицы.

Под дверку можно пришить какой-нибудь узор или сказочного персонажа. Тогда эту дверь будет еще интересней открывать: ведь там кто-то сидит!

Затем наложите получившийся домик на кусок плотной ткани (бортовки, например) и просто пришейте его, а затем по контуру обрежьте.

Нижний край бортовки не обрезайте, а сделайте из него «фундамент» (просто подогните и пристрочите), а потом произвольно пристрочите к «фундаменту» шнурок или тесемку (для красоты).

В конце пришейте внутрь получившегося кармашка на «молнии» липучку для того, чтобы туда можно было прилепить игрушку.

Сделайте дверки для шнуровки и пришейте к ним ковровые колечки. Затем вставьте в эти колечки второй шнурок. Домик готов!

По краю домик можно обшить бельевой веревкой, чтобы придать ему законченный вид. Получившуюся игрушку можно аккуратно приметать к диванной подушке, или прикрепить на липучках к паласу, или просто дать ребенку «потрепать».

Вам потребуется : круг, вырезанный из картона, диаметром около 30 см (хорошо подойдет коробка из-под пиццы); цветная бумага; ножницы; скотч; леска; простой карандаш; фломастеры; цветные карандаши; циркуль.

Как сделать игрушку. Через центр картонного круга проведите две перпендикулярные линии. На их пересечении будет располагаться солнце. При помощи циркуля прочертите 9 концентрических кругов – это будут орбиты планет.

Первые 4 планеты расположены достаточно близко к солнцу. Затем следует промежуток, в котором расположена орбита астероидов. Остальные пять планет находятся уже очень далеко от солнца.

Острием ножниц прокрутите в картонке дырочки. Первая будет расположена в центре, остальные – на орбитах планет, по одной на каждой.

Вырежьте из бумаги подходящих цветов солнце и планеты. Подпишите на каждой планете ее название.

При помощи скотча прикрепите к Солнцу и каждой планете леску. Свободный конец лески закрепите при помощи скотча на внешней стороне картонного круга.

Схема устройства мобиля

Расположите планеты, следуя нашей таблице: ближе всего к Солнцу расположен Меркурий, потом Венера, затем – Земля и т. д. Отрегулируйте длину лесок, чтобы Солнце и все планеты находились примерно на одном уровне.

Чтобы подвесить мобиль, прикрепите к внешней стороне круга три куска лески одинаковой длины, соедините их и привяжите еще к одному, более длинному, куску лески. Наверху укрепите колечко. У вас получилось замечательное учебное пособие: модель Солнечной системы.

Вам потребуется : деревянные ложки; шнурок.

Как сделать игрушку. Возьмите обычные деревянные ложки. В ручке каждой ложки можно проделать отверстие, чтобы продеть шнурок. Как вариант – туго завязать шнурок на ручках одной и второй ложки так, чтобы ложки оказались связанными между собой.

Игрушка из деревянных ложек

Как ни странно, но такими ложками малыш до 1–1,5 лет может забавляться довольно долго. Ими можно стучать по столу, друг о друга, запутывать шнурок, наматывать шнурок на ложки, уронив одну ложку, поднимать ее за другую и т. д.

Цель :развитие мелкой моторики, развитие координации движений рук.

Наверняка ваш малыш, как и все дети, любит все таинственное и загадочное, изучает мир всеми возможными способами и задает множество вопросов об окружающих его предметах и явлениях. Часто совершенно простые и обыденные для взрослых вещи вызывают искреннее восхищение малыша.

Существует масса простых экспериментов, которые можно провести дома. Они не требуют никакой подготовки и специального оборудования, большинство из них юный экспериментатор может делать сам, руководствуясь мамиными инструкциями, но, конечно, под ее наблюдением. Это не только поможет занять малыша на некоторое время, такие почти научные эксперименты – не просто развлечение. Исследовательская деятельность как нельзя лучше развивает мышление ребенка, его память и наблюдательность, дает первые представления о физических и химических явлениях вокруг нас, помогает понять некоторые законы природы. Особенно, если мудрый взрослый не спешит делать за малыша выводы, а дает ему возможность попытаться найти ответ самому. И пусть ответы и выводы не всегда верны – это не важно. Самое главное не ответ, а умение поставить вопрос и поиск ответа на него.