Елена Сай - Счастье быть мамой, или 1000 идей, чтобы ребенок вырос любящим, умным, здоровым

МНЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА

Оксана Аксенова, психолог, директор «Монтессори-центра» (г. Калуга):

– Какая самая оптимальная разница между детьми?

Самая оптимальная разница между детьми в семье та, которая получилась.

– Как подготовить старшего ребенка к появлению малыша в семье?

Ребенок в 5 лет уже сформировавшаяся личность, достаточно сознательная и самостоятельная. Родители должны понимать, что с появлением малыша ситуация изменится бесповоротно и для ребенка. Потому что он станет Старшим. И мама с папой должны приложить много усилий, чтобы помочь своему ребенку принять этот новый этап взросления. Ни в коем случае не через мучения, наставления, а через позитив!

Сделайте праздник появления Старшего брата или Старшей сестры! Соберите родственников, приготовьте любимое угощение ребенка. Пусть родители и близкие родственники поздравят ребенка с тем, что он стал старшим братом, подарят подарки. Это поможет ему адаптироваться к его новой роли. Для ребенка его переход в новый статус будет позитивным: я стал старшим, и это здорово! Это меня не пугает.

Ребенку надо очень четко дать понять, что изменение ситуации в семье не будет для него иметь НИКАКИХ негативных последствий. Почему в семье появляется агрессия по отношению к малышу, детская ревность? Это исключительно ошибка родителей. Они не смогли создать своему старшему ребенку уверенность.

Дети, в отличие от нас, взрослых, живут здесь и сейчас. Это мы часто живем или в прошлом, или мечтая о будущем. А дети живут в настоящем. Причем они живут своими чувствами. И если вы спросите ребенка: что ты чувствуешь? Он вам ответит именно о своих чувствах, а не о своих мыслях. Поэтому для ребенка нужно создать такую незыблемую уверенность, что его не станут любить меньше, даже если ему будут меньше уделять внимания, а это неизбежно при появлении младенца в семье.

Нельзя требовать от молодой мамы, чтобы она разрывалась между двумя детьми, отдавая одинаковое количество своего времени и заботы обоим детям. Это просто невозможно. Ребенку надо объяснить это мягко. Как? Это уже решать самой маме. Есть дети, которые лучше воспринимают визуальные образы, есть дети, которые воспринимают аудиальные образы и т. д. А вот какими приемами маме при этом пользоваться – тут можно дать совет.

Очень хороший прием – максимальное привлечение старшего ребенка к уходу за младшим. Но не принуждение: пойди, принеси, подай! Ни в коем случае! А именно просьба разделить с мамой заботу о малыше. Тут ключевые 2 слова – хочешьи вместе.

– Хочешь, мы с тобой вместе искупаем нашу малышку?

Надо обязательно уточнить – а хочет ли старший ребенок помогать? Может быть, у него сейчас нет желания, или другие планы, или он занят игрой. Это нормально! Очень многие родители воспринимают ответ: не хочу , как то, что ребенок закрылся от родителей. Нет, он именно в данный момент не хочет вам помочь или поиграть с малышом! А через 20 минут, может быть, захочет. Итак, вовлечение по желанию в уход за ребенком – это первый прием.

Второй прием – праздник Старшего брата. Тут родителям и родственникам можно даже немного переиграть, показать преувеличенную радость и воодушевление:

– Вы знаете, что у нас появилась в семье малышка Маша. Но у нас в семье появился еще и старший ребенок! Ведь Максим стал теперь старшим братом!

Родители должны быть готовы к тому, что ребенок, наблюдая за малышом, будет возвращаться в свое детство. И он захочет проиграть для себя некоторые моменты. Например, дети, которые уже давно уверенно пользуются горшком, могут опять начать писаться в штаны. Дети, которые самостоятельно засыпали, могут опять начать просить маму посидеть рядом перед сном. И родители должны быть готовы к этому, это нормально! Это не капризы, не прихоти и не зловредность старших детей. Нет! Это просто ребенок проигрывает для себя свое младенчество, у него есть на это право.

Ни в коем случае нельзя наказывать за это ребенка. Для него это будет означать буквально следующее: я попробовал вести себя так же, как этот младенец. Он написал в штаны – его все равно любят. Я написал в штаны – меня не любят. Значит, я плохой! Вот, какой вывод сделает ваш ребенок!