Валерия Фадеева - Книга лучшей российской мамы. Малыш от года до 5 лет

Желтые, соленые.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас?

(Огурцы)

На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков…

(Горох)

Ягоды и фрукты

Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

(Яблоко)

Ягоды зеленые,

А всеми хваленные,

Растут с костями,

Висят кистями.

(Виноград)

Вишу на дереве,

Кругла, как шар,

Красна, как кровь,

Сладка, как мед.

(Вишня)

Круглый-круглый,

Сладкий-сладкий,

С полосатой кожей гладкой,

А разрежешь – посмотри:

Красный-красный

Он внутри.

(Арбуз)

Плод – сладкий и гладкий,

И круглый, и смуглый,

И душистый, и пушистый,

А середка плода,

Словно камень, тверда. (Персик)

Предметы домашнего обихода

Под крышей – четыре ножки,

А на крыше – суп да ложки.

(Стол)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится.

(Мыло)

Это тесный-тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть,

Как костер!

Не шути с сестричками,

Тоненькими…

(Спичками)

Летом папа наш привез

В белом ящике мороз.

И теперь мороз седой

Дома летом и зимой

Бережет продукты:

Мясо, рыбу, фрукты.

(Холодильник)

Ваш ребенок продолжает осваивать мир. От 3 до 5 лет маленький человечек очень энергичен и любознателен. Он способен обрушивать на вас шквал вопросов, требующих немедленного ответа. На что-то вы отвечаете не задумываясь, что-то заставляет вас призадуматься, а что-то просто пугает.

Бесконечные «почему» малыша говорят о том, что он чувствует свою незащищенность в этом мире, который теперь стал осознаваем и пугает его.

Ему необходимы понятные объяснения, для чего нужны все эти предметы, которые он видит. Ребенку важно знать, что мир не несет серьезной опасности.

Больше слушайте своего ребенка и не обвиняйте в том, что он «все выдумывает». Относитесь к его формирующимся представлениям внимательно и терпеливо.

Самые активные «почемучки» бывают в тех семьях, где существует много запретов и запугиваний. Ребенок задает свои вопросы, пока еще у него есть силы к развитию. Если же родители по-прежнему не обращают на него внимания, то наступает момент поражения. С этого времени способность к обучению у ребенка резко сокращается.

Поэтому постарайтесь этого не допустить. Избегайте говорить своему ребенку «отстань» и не давайте слишком кратких ответов на его вопросы. Они мешают развитию исследовательских способностей детей и не дают развиться их талантам. Поощряйте ребенка проявлять свою фантазию и самому додумывать ответ. Предлагайте ребенку вслух поразмышлять на интересующую его тему. Воспользуйтесь методом Сократа: задавайте наводящие вопросы, отвечая на которые ребенок сам мог бы найти верный ответ.

Первыми «почему», «зачем» и «как» малыши начинают атаковать родителей с трехлетнего возраста. Ребенок может задавать родителям до 100 вопросов в день. И на все из них обязательно нужно отвечать. Малышу интересно «Почему собачка лает?», «Почему трава зеленая?», «Почему солнце светит?» и т. д. Пока достаточно в качестве ответа ограничиться односложным предложением. Например, «Собачка лает, потому что не умеет говорить», «Солнце светит, потому что очень горячее», «Трава всегда зеленая, а снег белый».

Но по мере взросления малыша вопросов не уменьшается, а родители не всегда могут на них ответить.

Что же делать?

Скажите честно: «Я пока этого не знаю» или «Я найду ответ в энциклопедии и завтра расскажу тебе, кто быстрее бегает – заяц или тигр». Расскажите ребенку о чем-нибудь другом, не менее интересном, а когда появится возможность, найдите ответ на заданный вопрос.

Ответы на самые частые вопросы вашего малыша

Предлагаю вам подсказку – как отвечать на самые популярные детские вопросы.

Почему Дед Мороз в папиных ботинках? Стоит ли разрушать веру пятилетнего малыша в волшебный образ добродушного старика, который успевает за новогоднюю ночь одарить подарками всех детей земного шара?

Многие родители уверены, что этого делать нельзя. По мнению же психологов, на вопрос о том, настоящий ли Дед Мороз, отвечать следует честно. Ведь горькая правда все равно рано или поздно откроется, а вера в то, что мама и папа всегда говорят правду, будет поколеблена.

Пока малыш не сомневается в волшебном происхождении Деда Мороза, пусть все остается как есть: и вера в то, что главный персонаж новогоднего праздника живет в Великом Устюге в своей резиденции, и трогательные письма Деду Морозу с пометкой «Лично в руки», и надежда на то, что на следующий год он подарит желанный подарок.

Из чего сделаны облака? Облака похожи на громадные комья ваты. А из чего они сделаны на самом деле? Из бесчисленного количества мелких капелек воды и ледяных кристаллов. Они очень крошечные и легкие и поэтому не падают вниз, а парят в небе.

Как получается дождь? Капельки водяного пара в облаках собираются вместе. Сначала мелкие и невесомые, они становятся все больше и тяжелее. А когда капли делаются слишком тяжелыми, они уже не способны удержаться в воздухе и проливаются на землю дождем.

Как получается снег? Когда на улице холодно, капли воды в облаках замерзают и превращаются в снежинки. И тогда идет снег. Вода замерзает при температуре 0 градусов по Цельсию. Если же становится теплее, то снежинки тают, и опять получается дождь.

Из чего «сделан» воздух? Воздух – это смесь газов. В основном он состоит из азота и кислорода. В нем также содержатся малые примеси углекислого газа и водяных паров. И еще мельчайшие частички соли и пыли. Воздух нельзя ни увидеть, ни понюхать, ни попробовать на вкус, но, когда дует ветер, воздух можно почувствовать.