Евгения Шульпина - Учим сами мальчиков

Уверенность в себе в своих силах.

Самостоятельно мыслить, тогда никто не сможет вешать ему ярлыки и шаблоны и не сможет манипулировать им. Подросший ребёнок выберет свой собственный путь и проживёт действительно свою жизнь!

Умение легко адаптироваться к изменяющимся условиям и получать от жизни удовольствие в процессе этих изменений.

Умение построить свою семью, налаживать отношения внутри семьи, брать на себя ответственность.

Умение обеспечить себя и свою семью всем необходимым.

Умение достигать поставленные цели (если это действительно важно), то есть быть упорным не сдаваться перед трудностями.

Обучение ребёнка нужно начинать как можно раньше! С самого начала. Иногда, кажется, ну вот, он, наконец, подрос, а теперь займёмся обучением, на самом деле ребёнок всё чувствует и впитывает, даже когда находиться у мамы в животе. Удивительно как маленький ребёнок приобретает множество навыков уже в очень раннем возрасте: сидеть, ползать, ходить, говорить! Ведь это удивительный, волшебный процесс, никто с ним специально не садиться и не занимается, не заставляет. Вдруг он уже научился переворачиваться, потом мы видим, как он сидит и перебирает своими маленькими ручонками какие-то предметы, ползает, стараясь догнать кошку, делает первые шаги, и даже в какой-то момент формулирует свои желания в слова! Здорово, когда и дальнейший процесс обучения ребенок проходит со своим собственным интересом – личной мотивацией.

Обучение ребёнка начинается с искренней любви мамы и папы друг к другу и желанием родить малыша, который будет жить для того, чтобы привнести в наш Мир что-то хорошее. Важен мотив появления ребёнка на Свет. Родить не для себя, быть не хуже, чем другие, у которых есть дети, не для того, чтобы он (ребёнок) им всем окружающим показал. То есть, мотив должен быть чист от эгоизма родителей. Конечно жизнь – это не идеальная картинка, бывают разные периоды и кризисы, которые порой, трудно преодолеть, но стремиться надо к этому. И, конечно, откидывать чувство вины как ненужные кандалы, понимать и делать то, что можешь в текущих обстоятельствах.

Важны и гармоничные роды, которые закладывают в первые часы жизни доверие к значимым взрослым людям (это явление в природе называется инпринтинг), который включает родительский инстинкт и за малышом легче ухаживать. У новорожденного запечатлевается образ тех людей, которых он видит сразу после родов, поэтому наши дети, рождаясь дома, видели папу и маму, а через некоторое время своих братьев и сестру. Первые моменты после родов важны ещё и потому, что ребёнок чувствует спокойствие и любовь, когда его кладут на мать, дают сосать грудь. Это важно. Это даёт ему веру, что после испытанных трудностей всё будет хорошо, это даёт большую стабильность в будущем . Эти крошечные моменты влияют на всю дальнейшую жизнь!

Следующим этапом развития ребёнка является грудное вскармливание. Это огромное количество тактильного контакта с матерью и близкий эмоциональный контакт, и уверенность, что всё будет хорошо. И более крепкое здоровье. Мы всех детей выкормили до 2 – 2,5 лет. Пишу мы, потому, что без поддержки мужа, я бы не смогла это сделать.

Совместный сон с мамой также очень важен! Он позволяет ребёнку чувствовать себя в полной безопасности во время сна, а значит максимально расслабиться после многочисленных открытий днём. Получая такую стабильность, ребёнок имеет достаточный запас энергии, чтобы быстро развиваться. У мамы тоже жизнь упрощается – ей не нужно вставать по ночам, а значит, она лучше высыпается и днём более адекватно способна воспринимать Мир и радоваться жизни, помогая ребёнку развиваться, расти. Все наши дети спали вместе с нами, и мы видим только плюсы в этом подходе. Приходит время, когда ребёнок спокойно и с удовольствием хочет спать сам!

Ещё один важный момент развития ребёнка – это ношение его на руках и в специальных приспособлениях для ношения. Учёные проводили исследования, в которых участвовали недоношенные дети, которых носили на руках и в слинге (лоскут для ношение ребёнка) этот метод назвали метод кенгуру (kangaroo mother care – KMC) – это способ выхаживания недоношенных детей, при котором максимально задействуется физический контакт «кожа к коже» малыша и родителя. Но есть исследования, что и рождённым в срок детям ношение на руках необходимо и очень полезно, потому, что ребёнок рождается недозревшим, то есть нуждающимся в донашивании еще как минимум 9 месяцев после рождения. Он видит Мир вместе с мамой, когда он в слинге, и способен быстрее развиваться, ведь его впечатления, это не только стенки кроватки, а целый мир, да и мама может не сдерживать себя в перемещениях и ходить в гости, в музеи, путешествовать, куда душе угодно. Мы поехали на море на машине всей семьёй, когда младшему ребёнку было 2 месяца. Кроме того, его меньше беспокоят колики, ему не надо искать маму, а значит, меньше стресса, он может тратить больше время на развитие и обучение. Со временем ребёнок растёт, и его просто меньше носишь на себе. Но в моменты болезни, даже подрощенный малыш требует постоянного контакта, а для мамы это способ освободить руки и сделать хоть что-нибудь по дому. Мы носили всех своих малышей до 2 лет. Старшие дети тоже принимают участие и с удовольствием носят малышей. При этом коляску я тоже с удовольствием использую, чем старше ребёнок, тем больше нужна коляска примерно лет до 2,5.

Поэтому, на наш взгляд, стоит потрудиться в этот первый период жизни малыша, потому, что таким образом закладывается здоровая база – надежный фундамент для дальнейшего развития.

Я прочитала множество статей и книг о развитие ребенка и пришла к выводу, что раннее интеллектуальное развитие вредит больше, чем помогает, потому что Природой заложено в этот период именно эмоциональное развитие. Ребенку необходимо общение в кругу своей семьи, впечатления обыденной для взрослых жизни, но новой и удивительной для маленького человечка, общение с Миром Природы!

Что мы считаем важным развить на этом этапе: мелкую моторику, самостоятельность, развитие через движение, умение заботиться, творчество, сильные стороны личности, границы.

1. Мелкая моторика.Через мелкую моторику развивается мозг, чем больше ребёнок перебирает в руках мелких предметов, разных по цвету, форме и фактуре, тем лучше развивается речь. Но как можно дать малышу мелкие предметы – он же их просто съест. Можно сделать самим или поручить старшим детям изготовления детских развивающих бус. На прочную шляпную резинку или тонкую верёвочку нанизываются разные бусины, в том числе можно использовать вязанные или сваленные. Этот творческий процесс порадует маму или старшего ребенка, тем более малыша, который будет их трогать пробовать на зуб, рассматривать, только прочно закрепляйте концы верёвки. Бусы могут содержать и обычные бытовые предметы вроде прищепок и кусочков губки, тряпочек с узелками разных цветов, короткими кусочками шерстяных ниток с узелками. Развитие ребёнка может освободить время для родителя, например, я освободила свою косметичку от опасных предметов и давала детям для того, чтобы их занять на время, когда мне срочно нужно что-нибудь сделать – это была моя палочка-выручалочка. Родители часто жалуются, что ребёнок что-то разбивает, портит, просыпает, чтобы не было таких неприятностей необходимо организовать безопасное пространство для малыша. Все полки снизу, из которых он может что-то извлечь наполнены только небьющимися, не просыпаемыми и неядовитыми предметами. На кухне у меня был специальный ящик, где были собраны мелкие и средние предметы, кухонная утварь и ребёнок мог сам себя занять на какое-то время.