Валентина Казанская - Подросток: социальная адаптация. Книга для психологов, педагогов и родителей

е) защищают, играют с ним;

ж) делают вместе уроки или проверяют их.

16. Выберите правильные ответы. Какие представления подростка о семье свидетельствуют о неблагополучной социальной адаптации?

а) родители постоянно ругаются;

б) родители пьют и развлекаются с гостями, не обращая внимания на детей;

в) подростка наказывают за двойки;

г) постоянно ходят в школу проверять дисциплину;

д) подростка обзывают и упрекают;

е) не дают карманных денег.

17. Выберите правильные ответы. В каких случаях подросток фрустрирован в семье?

а) его ругают, кричат на него;

б) говорят, что не любят;

в) заставляют делать уроки;

г) подростка обманывают;

д) когда пьют оба родителя или один из них;

е) когда подростка не понимают.

18. Выберите правильные ответы. В каких случаях семейная обстановка отрицательно влияет на социальную адаптацию подростка?

а) родители не знают, чем подросток занимается;

б) родители не ходят в школу и не знают о прогулах уроков;

в) подросток достает деньги, о которых не знают родители;

г) родители все решают за детей, не советуясь с ними;

д) родители контролируют подростков;

е) подросток дистанцируется от родителей.

19. Выберите правильные ответы. Когда подросток фрустрирован школой?

а) не нравится учиться;

б) не понимает объяснения учителей;

в) много задают, не успевает делать домашние задания;

г) учителя категоричны;

д) плохие отношения с учителями, не знают, как наладить с ними общение;

е) учителя выглядят несовременно, молодежь не понимают.

20. Выберите правильные ответы. Что влияет на конструктивную социализацию подростка, если он чувствует себя в школе комфортно?

а) учение значимо, хочется идти в школу;

б) на классных собраниях говорят не только о дисциплине и двойках;

в) поднимают статус и создают имидж достойного человека;

г) можно бегать на переменах;

д) появляется возможность задуматься о жизни;

е) на переменах можно за школой покурить;

ж) можно с друзьями попить пиво.

21. Выберите правильные ответы. К условиям благополучной социализации относятся:

а) адекватная самооценка подростка;

б) благоприятные материальные условия;

в) возможность выбора условий обучения;

г) возможность делать, что хочешь;

д) наличие большого количества денег;

е) возможность самореализации;

ж) поддержка семьи и школы.

22. Выберите правильные ответы. Каковы условия неблагополучной социализации?

а) ощущение тяжелого материального положения;

б) друзья, которые зовут гулять и отвлекают от занятий в школе;

в) подросток в свободное время сидит дома;

г) не любит свободу;

д) плохо себя чувствует, когда родителей нет дома или в школе отменяют уроки;

е) заинтересованность в своем будущем;

ж) адекватный уровень притязаний.

23. Выберите существенные гражданские права подростка:

а) право получить образование;

б) право быть бесконтрольным;

в) право ни от кого не зависеть;

г) право занимать достойное место среди сверстников;

д) право высказывать свою точку зрения, отличную от других;

е) право защищать себя кулаками;

ж) не подчиняться правилам.

24. Выберите неправильные ответы. Каковы гражданские обязанности подростка?

а) получить общее образование;

б) защищать себя любыми средствами;

в) соблюдать требования к школьнику;

г) раз материально зависит от взрослых, значит, нет никаких обязанностей: за него все решают они.

25. Выберите наиболее значимые признаки отрицательного влияния дворовых компаний на социализацию подростка.

а) в компании царит право сильного;

б) нельзя отказаться от того, что не нравится;

в) можно развлечься так, что об этом не узнают взрослые;

г) много людей со стороны с криминальным прошлым;

д) возглавляют компании старшие подростки и юноши, бросившие учебу;

е) подросток отличается физически.

26. Выберите правильный ответ. Чем отличаются сироты от социальных сирот?

а) сироты живут в детском доме;

б) у сироты родители умерли;

в) у сироты есть бабушка и дедушка.

27. Назовите главные причины социального сиротства:

а) миграция родителей в поисках лучшей жизни;

б) вооруженные конфликты;

в) снижение уровня жизни;

г) распад семей;

д) подростки гуляют, где хотят и когда хотят.

27. Выберите правильный ответ. Что характеризует причины, по которым появляются группы социальных сирот?

а) дети-помеха для лучшей жизни, как считают родители,

б) ювенильные (детские или подростковые) родители,

в) родители в тюрьме или скрываются от правосудия,

г) плохие дети,

д) самовольно покинувшие дом подростки из-за пьянства, наркомании или криминала родителей.

28. Выберите правильный ответ. Что не характерно для опеки?

а) защита личности;

б) защита прав и имущества подростков;

в) помощь подростку деньгами.

29. Выберите правильный ответ. Что не характерно для попечительства?

а) у подростка родители умерли;

б) родители лишены родительских прав;

в) родители ограничены в родительских правах;

г) родители не работают.

30. Назовите социальные программы помощи социально неблагополучным подросткам:

а) приюты;

б) социальные обеды;

в) помещение в детский дом;

г) возят к родителям, например, сидящим в тюрьме;

д) благотворительная столовая;

е) усыновление (удочерение).

Часть 4

1. Выберите правильный ответ. Психологическая помощь подростку и родителям – это:

а) предоставление им материальных средств;

б) система мер, направленная на облегчение страданий подростка;

в) беседа в кабинете директора, куда вызывают в случае нарушения дисциплины.

Ответ: б.

2. Закончите перечень теоретических подходов, на которых основывается психологическая помощь:

а) фрейдизм;

б) экзистенциализм;

в) бихевиоризм;

г) _______;

д) _______.

3. Выберите правильный ответ. Вы заметили эмоциональные нарушения у подростка. В каком случае следует обратиться к врачу?

а) он стал кричать;

б) начал драться с ребятами;

в) замкнулся в себе;

г) при неадекватности реакций на действия окружающих;

д) стал спать на уроках.

4. Внимательно прочитайте перечень умений. К какой группе они относятся и на развитии каких сфер личности они основаны?