Наталья Чуб - Как вырастить успешного, счастливого и послушного ребенка

– нечистоплотность, неприятный запах тела и одежды;

– лживость, неискренность;

– неумение вступать в контакт с окружающими детьми и взрослыми;

– «ябедничанье»;

– постоянные придирки и замечания со стороны учителей (воспитателей);

– ситуация, в которой ребенок предстал (или периодически предстает) в невыгодном свете (разорванные штаны, энурез, плохая успеваемость в школе);

– жесткое отношение родителей, особенно в присутствии других детей.

Едва лишь малыши начинают понимать, что вместе им играть интереснее, чем поодиночке, как уже через некоторое время можно заметить, что с одними детьми охотно играют все, а другие отчего-то сиротливо стоят в сторонке – их попросту не берут в игру. Если попытаться проанализировать качества «звезд», то, как правило, эти малыши ведут себя открыто, они умеренно агрессивны (то есть умеют дать сдачи, но первыми проявляют агрессию далеко не всегда), могут инициировать общение, иногда делятся своими игрушками и обладают «положительной внешностью».

Например, в одном из детских садов, где проводилось исследование детских предпочтений, выбор пал на голубоглазую девочку с длинными волосами, очень ладно сложенную, говорящую практически без речевых дефектов, которая часто и много улыбалась. Выбирая «лучшего» мальчика, дети остановили свой выбор на довольно агрессивном, но все-таки «справедливом», рослом, активном мальчике, который явно выделялся своим развитием среди детей в группе.

По мере взросления ребенка можно наблюдать, как меняется его статус в группе, то есть отношение к нему со стороны других детей. То, как сложатся у вашего ребенка отношения в группе или классе, зависит от нескольких обстоятельств: от того, какие дети будут окружать вашего малыша, как поведет себя взрослый, который должен корректировать детские отношения, и, наконец, от индивидуальных особенностей самого ребенка.

• Не стоит приходить в класс или группу и устраивать разборки с детьми, стремясь защитить своего ребенка. Конечно, если ситуация уже перешла критическую отметку, то вы можете и должны это сделать. Однако нужно понимать, что в таком случае, скорее всего, придется перевести ребенка в другой коллектив.

• Не нужно ругать ребенка и заставлять его самого дать сдачи обидчикам. Ведь если бы он мог это сделать, то сделал бы давнымдавно.

• Можно, конечно, обратиться к родителям обидчиков, но вы должны честно признать, что с вашей стороны это безрезультатный шаг, ведь в ситуации, когда обижают вашего ребенка, они не присутствуют и помочь не могут.

• Не надо думать, что так будет всегда. Возможно, вам понадобится совсем мало времени, чтобы изменить ситуацию к лучшему.

• Попробуйте понаблюдать за ситуацией со стороны, пока дети вас не видят. Из наблюдений вы узнаете, что же в поведении вашего ребенка может провоцировать такие детские реакции.

• Поговорите с учительницей или воспитательницей. Возможно, это с ее молчаливого согласия дети ополчились на вашего ребенка. Спросите, что ее тревожит, раздражает, чего она не понимает в поведении вашего ребенка.

• Учите своего малыша общаться, возможно, ему просто не хватает опыта, он излишне застенчив и поэтому никак не может наладить отношения со сверстниками.

• Продумайте целую программу для своего ребенка, которая помогла бы ему лучше общаться с детьми. Это могут быть поездки в детские лагеря, специальные тренинги, чтение книг и просмотр фильмов.

• Подумайте, что такого умеет ваш ребенок, чем он смог бы удивить своих одногруппников или одноклассников. Однажды мальчик, которого никак не принимали в классе, поучаствовал в школьном концерте и сыграл на балалайке. Учителя переживали, что дети поднимут его на смех, но все получилось совсем иначе. Теперь мальчик стал очень популярным именно благодаря тому, что он так виртуозно играет на столь необычном для нашего времени инструменте.

• Отдайте малыша в театральную студию. Там ребенок сможет усвоить те навыки поведения, которых ему пока что не хватает.

• Довольно часто в такой ситуации оказываются именно те малыши, которые не ходили в детский сад и не научились вести себя в группе детей. Поэтому чем больше ситуаций группового общения вы станете создавать, тем легче будет вашему ребенку наладить отношения в группе или классе.

• Ежедневно обсуждайте с ребенком, как прошел его день, что нового он узнал в школе или садике, какие конфликты у него были, смог он их разрешить или нет.

• Рассказывайте малышу о том, как вы сами поступили бы (или поступали на самом деле) в подобной ситуации. Возможно, ему пригодится опыт близкого человека.

• Повышайте самооценку ребенка: почаще хвалите его, сделайте дома выставку его грамот или творческих работ, подчеркивайте его значимость в семье, интересуйтесь точкой зрения на важные семейные вопросы.

• Читайте книги о детской дружбе или о дружбе среди животных, чтобы ребенок смог «перенести» ситуацию на свои взаимоотношения с детьми.

Два года назад мы с мужем расстались, а недавно я снова вышла замуж. Мой ребенок ревнует меня к новому мужу. Как наладить отношения между двумя моими любимыми людьми?

Даже если попробовать на минуточку поставить себя на место ребенка, то можно понять, как ему непросто в ситуации, когда в семье появляется новый «папа». Во-первых, родной папа вполне может быть в зоне доступа, и сравнение с новым «папой» идет не в пользу последнего. Во-вторых, мама, которая раньше любила «только меня и папу», теперь вдруг любит еще и какого-то постороннего мужчину, который ребенку никто, но теперь предъявляет права на его свободу и желания. В-третьих, у ребенка могут быть и другие веские основания ревновать свою любимую маму к постороннему мужчине: например, мама и в самом деле стала уделять больше внимания именно ему, а не ребенку. Или мама стала более строгой, стараясь показать новому «папе», какая она хорошая мама и какой у нее воспитанный ребенок.

В общем, в том, что отношения ребенка и нового «папы» складываются отнюдь не безоблачно, и в том, что ребенок ревнует маму к отчиму, нет ничего удивительного.

История из жизни

– Мы с мужем развелись, когда Васе было всего два годика, он отца и не помнит совсем, – рассказывает Васина мама. – А через полтора года я познакомилась со своим нынешним мужем, и вот недавно мы расписались. Теперь я чувствую себя просто заложницей ситуации. С одной стороны – муж, которого я люблю (не понимаю, что тут плохого, если мы друг друга любим и живем вместе). С другой стороны – сын, который страшно ревнует меня к новому «папе», кричит ему: «Я тебя ненавижу, уходи! Ты мне никто!» и так далее. Мой пятилетний сын ведет себя невыносимо, он капризничает и обижается в ответ на любое замечание.