Артем Зрюнин - Узнай всё про себя, знакомых и родных
- Название:Узнай всё про себя, знакомых и родных
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005627797
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Артем Зрюнин - Узнай всё про себя, знакомых и родных краткое содержание
Узнай всё про себя, знакомых и родных - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Порядок проведения:
1. Закончить предложения, вписав первое, что в голову придёт (можно прямо в книге). НЕ ОБДУМЫВАЙТЕ ОТВЕТ
2. После того, как всё напишете, указать рядом балл от -2 до +2 (максимально отрицательное и максимально положительное отношение к объекту соответственно).
3. Сложить все баллы по теме и на основе этого узнать, как человек относится к явлению.
Предложения:
1. Думаю, что мой отец редко _________
2. Если все против меня, то _________
3. Я всегда хотел _________
4. Если бы я занимал руководящий пост _________
5. Будущее кажется мне _________
6. Мое начальство _________
7. Знаю, что глупо, но боюсь _________
8. Думаю, что настоящий друг _________
9. Когда я был ребенком _________
10. Идеалом женщины (мужчины) для меня
является _________
11. Когда я вижу женщину рядом с мужчиной _________
12. По сравнению с большинством других
моя семья _________
13. Лучше всего мне работается с _________
14. Моя мать и я _________
15. Сделал бы все, чтобы забыть _________
16. Если бы мой отец только захотел _________
17. Думаю, что я достаточно способен, чтобы _________
18. Я мог бы быть очень счастливым, если бы _________
19. Если кто-нибудь работает под моим
руководством _________
20. Надеюсь на _________
21. В школе мои учителя _________
22. Большинство моих товарищей не знают,
что я боюсь _________
23. Не люблю людей, которые _________
24. Когда-то _________
25. Считаю, что большинство юношей
(девушек) _________
26. Супружеская жизнь кажется мне _________
27. Моя семья обращается со мной как с _________
28. Люди, с которыми я работаю _________
29. Моя мать _________
30. Моей самой большой ошибкой было _________
31. Я хотел бы, чтобы мой отец _________
32. Моя наибольшая слабость заключается
в том _________
33. Моим скрытым желанием в жизни
является _________
34. Мои подчиненные _________
35. Наступит тот день, когда _________
36. Когда ко мне приближается мой начальник _________
37. Хотелось бы мне перестать бояться _________
38. Больше всех люблю тех людей, которые _________
39. Если бы я снова стал молодым _________
40. Считаю, что большинство женщин
(мужчин) _________
41. Если бы у меня была нормальная
половая жизнь _________
42. Большинство известных мне семей _________
43. Люблю работать с людьми, которые _________
44. Считаю, что большинство матерей _________
45. Когда я был молодым, то чувствовал вину,
если _________
46. Думаю, что мой отец _________
47. Когда мне начинает не везти, я _________
48. Больше всего я хотел бы в жизни _________
49. Когда я даю другим поручение _________
50. Когда буду старым _________
51. Люди, превосходство которых над собой
я признаю _________
52. Мои опасения не раз заставляли меня _________
53. Когда меня нет, мои друзья _________
54. Моим самым живым воспоминанием детства
является _________
55. Мне очень не нравится, когда женщины
(мужчины) _________
56. Моя половая жизнь _________
57. Когда я был ребенком, моя семья _________
58. Люди, которые работают со мной _________
59. Я люблю свою мать, но _________
60. Самое худшее, что мне случилось совершить,
это _________
Далее поставьте балл (рядом с ответом):
+2, если у вас получилось резко положительное предложение
+1, если предложение скорее положительное, чем отрицательное
0, если предложение нейтральное
– 1, если предложение скорее отрицательное, чем положительное
– 2, если предложение резко отрицательное
Сложите баллы по теме, впишите итоговый балл. Чем больше балл, тем лучше ваше отношение к описанному в предложении явлению (нет проблем). Чем ниже балл, тем хуже отношение к явлению (есть проблемы):
⠀ ⠀

Графический метод Т. П. Репновой
Смысл:Путём анализа рисунка можно сделать вывод о характере человека, его отношении к жизни.
Порядок проведения:
1. Нарисовать барана внутри бутылки
2. Ответить на вопросы:
1) Из какого материала сделана бутылка?
2) Что делает баран, какие у него желания?
3) Что вокруг бутылки?
4) Что внутри бутылки?
5) Что будет с бараном, если он выберется?
Как понимать результаты:
1. Бутылка:если расположена горизонтально, а горлышко направлено влево, это означает направленность в прошлое. Горлышко направлено вправо – направленность в будущее. Бутылка расположена вертикально— стремление решить проблемы настоящего.
2. Пробка:чем меньше прорисована, тем меньше проблема, и ее проще решить. Если пробка заштрихована, то проблема понимается, но не решается.
3. Горлышко:чем оно уже, тем сложнее решить проблему.
4. Края горлышка:если заштрихованы, то присутствует напряжённость в жизни.
5. Наличие лестницы:понимание, что проблему можно решить.
6. Поведение барашка:если барашек не пытается выбраться, а обустраивается внутри бутылки, то это значит, что человеку нравится свой внутренний мир, он не видит проблем вокруг себя.
7. Чего хочет баран?Ответ на этот вопрос показывает, чего хочет сам человек.
8. Отношение к внешнему и внутреннему миру:внутри бутылки находится внутренний мир, вне бутылки – внешний мир. Если автор изображения говорит, что баран не хочет выходить из бутылки, потому что внешний мир опасен, это значит, что человек воспринимает внешний мир и людей с опасениями. Как баран относится к внутреннему и внешнему миру, так к нему относится и автор рисунка.
Графологический метод
Смысл:позволяет сделать вывод о характере человека и его отношении к жизни на основе анализа почерка.
Порядок проведения:
1. Написать несколько предложений на листе (не тетрадном, а на А4!).
2. Поставить подпись внизу
3. Проанализировать получившееся.
Как понимать результаты:
1. Наклон почерка:до 30 градусов вправо значит, что человек привык открыто выражать свои чувства. От 50 до 60 градусов вправо – человек хочет общения, открыт необычным идеям. Несильный наклон влево – может контролировать эмоции, бывает скрытным, не говорит, что думает в действительности, может хранить тайну. Сильный наклон в левую сторону свидетельствует о том, что человек скрытный, очень хорошо контролирует свои эмоции, но может быть открытым для близких. Вертикальный почерк показывает, что в человеке в равной степени есть рациональность и эмоциональность, он взвешенно принимает решения. Почерк с отсутствующим наклоном также показывает, что у него есть некие принципиальные соображения, отличающиеся от мнения окружающих. Если наклон меняется время от времени, это говорит о нерешительности, эмоциональной неустойчивости человека, перепадах настроения.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: