Роман Ошарин - Магия души: как изменить судьбу

Их умственный аппарат слабо развит и жизненного опыта нет никакого. Но, не осуждая, мы должны им помогать развивать духовную природу. Эта помощь заключается в развитии внутренней дисциплины, торможении животных инстинктов, и также в наказании, если человек совершил какое-то неблаговидное дело.

Прощение и отсутствие осуждения не означает отсутствие наказания. Человек должен знать, к чему приводят плохие поступки. Здесь жалость неуместна. Когда мы жалеем человека и не наказываем, то способствуем его развращению. Нужно руководствоваться не жалостью, а состраданием.

Сострадание означает понимание проблемы человека, и принятие тех мер, которые направлены на торможение инстинктов и развитие более высоких качеств. Данная стадия охватывает гигантский период времени и может достигать несколько сот жизней.

Данный период развития души аналогичен возрасту ребенка от 7 до 14 лет, или, говоря иначе подростковому периоду. Человек уже становится более «взрослым». Если его раньше интересовало лишь удовлетворение страстей, то сейчас он начинает проявлять эмоциональную реакцию при тех или иных воздействиях или событиях внешнего мира.

Желания человека уже не чисто физические, поскольку ум становится более активным. Человек осознает смутные желания, не связанные с его физическим телом. Он ищет и удовлетворение более тонких желаний. Он способен любить более развитых людей, способен к преданности и ненависти.

Но ему еще не хватает равновесия, вследствие недостаточной развитости ума. Данная стадия также охватывает значительное количество воплощений, потому что прогресс на этом этапе достаточно долгий. В настоящее время на этой стадии находится большинство людей на Земле. Это видно по тому, что многие руководствуются в своей жизни именно эмоциями, а не логикой и здравым смыслом.

Третий период развития Души – это одна из важнейших стадий развития человека. На этой стадии развивается ум, а именно наличие ума отличает человека от животного. Этот период соответствует возрасту от 14 от 28 лет.

В это время перед человеком стоят серьезные задачи, и ему предстоит много потрудиться, чтобы успеть, все сделать. За эти годы человек успевает окончить школу, поступить в институт и окончить его, а многие даже обзаводятся семьей и детьми.

Мы видим, что именно в эти годы происходят масштабные изменения в жизни. Человек окончательно становится взрослым и теперь уже способен самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки.

Третий период является срединной точкой развития, потому как, пройдя этот этап развития, человек уже навсегда прощается со своей животной природой и делает шаг к божественному.

Человек полностью контролирует проявление физического тела, которое с каждой жизнью становится все боле и более совершенным в плане работы внутренних органов, желез и энергетических центров.

Человек теперь способен контролировать свои желания, так как тело уже имеет более утонченные стремления. Уже ведомы радости интеллекта, и уже, благодаря этому, желания обращены к высоким, а не к низким проявлениям. Человек уже способен различать, где добро, а где зло. Он уже знает, что любое действие приводит к тому или иному результату и обдумывает предстоящие шаги.

Личность – это то, что составляет внешнюю смертную оболочку человека.

В состав личности входит физическое, эфирное и астральное тело или тело эмоций и желаний, и наконец, ментальное тело, тело мыслей.

На этом этапе личность достигла пика своего развития, и человек является активным, чувствующим и мыслящим существом. Он завершает личностную жизнь и начинает сознательно смещать акцент в сторону жизни духовной.

Сознание человека в этот период подниматься вверх и расширяться согласно своей воле. Он решает, что должен быть свободным во всех проявлениях жизни, и что его душа должна иметь совершенное выражение на планах бытия – физическом, эмоциональном и ментальном. Наступает время когда человек уже использует свое совершенство не ради собственных материальных интересов, а ради развития своей души и помощи другим людям.

Этот период развития соответствует 25—35 годам взрослого человека. Это период, когда он находит себя, определяет направление своей деятельности, определяет правильность выбора своих действий и поступков и получает соответствующее воздаяние с мирской точки зрения.

В этот период поляризация сознания полностью смещается к душе. Человек становится полностью свободным от соблазнов материальной жизни. Его больше не интересуют материальные ценности.

Как говорил Ремарк: «Свободен лишь тот, кто потерял все, ради чего стоит жить». Теперь человек стремится обрести внутреннее богатство, найти счастье внутри себя. Он обретает мудрость. Личные цели уходят на второй план. Он обрел групповое сознание, когда интересы окружающих людей, их развитие становятся более важными, чем свое собственное. Человек излучает свет и становится сам учителем, к которому тянуться другие. Эта стадия развития соответствует возрасту от 42 до 49 лет.

Все эти стадии происходят не поэтапно, а с постоянным перекрыванием и параллельным осуществлением, обусловленным индивидуальным состоянием человека, его кармы, внутренних проблем, которые тормозят и откладывают переход на более высокую стадию развития. И в связи с этим, достаточно внешне трудно распознать на какой стадии человек находится.

Если взять, допустим, бродягу. Может он находится на животной стадии, а может наоборот, уже достиг просветления и его уже ничего не интересует в мирской жизни.

Потому, хочу привести еще одну, более подробную классификацию периодов развития человека. Возможно, она будет более понятна и ее стадии будет легче распознать:

• ПЕРИОД ЖИВОТНОГО СОЗНАНИЯ

Мы ее выше рассматривали и вряд ли что можно еще добавить.

• ПЕРИОД ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛЯРИЗАЦИИ

Он управляем желанием и эгоистически направленный.

• ПЕРИОД ОСМЫСЛЕНИЯ ОКРУЖАЮЩИХ УСЛОВИЙ

Здесь человек уже начинает реагировать на то, что происходит в обществе, анализирует, как это может повлиять на его жизнь и проявляет соответствующую реакцию;

• ПЕРИОД ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СЕМЬЮ И ДРУЗЕЙ

На этой стадии человек испытывает чувства любви, преданности. Он уже обладает определенными убеждениями, нормами нравственности и убеждениям, в соответствии с которыми и строит свою жизнь;